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關(guān)于四年級的的暑假作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的的暑假作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的的暑假作文 篇1
7月30日 星期四 晴
今天，天氣好熱��！吃過晚飯，我就和媽媽早早地上了樓，躲進了空調(diào)間里。
在涼爽的房間里，我的睡意馬上濃了起來，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)�？晌也潘藳]一會兒，一陣劇烈的疼痛就把我從睡夢中趕了出來。我半夢半醒，迷迷糊糊地對媽媽說：“媽媽，我的.腿好疼啊！”媽媽馬上打開燈一看，“哎呀，媽呀！好大一個疙瘩呀，一定是個毒蚊子咬的。”媽媽一邊說，一邊拿起白花油給我擦。這時，我算是清醒過來了。我睜開眼睛已看，哇，有一個一元硬幣這么大的腫塊出現(xiàn)在了我的腿上，還是紫紅色的呢，顯得格外顯眼。媽媽把白花油擦好后，叮囑我別用手去抓。
這下子可把我和媽媽惹火了，我們發(fā)誓一定要消滅這只可惡的毒蚊子。我睜大眼睛仔細地找，而媽媽則拿著電蚊拍揮來揮去。忽然，一個黑黑的東西飛過來，還夾雜著嗡嗡聲�！鞍�！蚊子！”我馬上大叫。媽媽舉起電蚊拍，對準蚊子就是一拍，“哌——”一聲，哈哈，蚊子被電網(wǎng)擊中了，一陣“噼噼啪啪”聲后，蚊子被電網(wǎng)電成了焦炭了。
第二天早上，我一睜開眼睛，就去看那個大疙瘩，腫雖然退了，可紅色的印子還在。
我雖然愛夏天，但我討厭夏天的蚊子，因為它是夏天的一抹黑色，給我的夏天留下了些許不好的回憶。
四年級的的暑假作文 篇2
暑假快結(jié)束了，媽媽帶我去了日照的海邊，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……日照的天晴空萬里，是湛藍色的，海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際，讓我有一種錯覺：海的另一面是一個巨大的瀑布。看到海，我就想玩，我追著海浪，海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們?nèi)ド止珗@的.海邊游泳。看到海里有水母，我飛快地跑上岸了，一會兒，有人活捉了水母，我才放心了�？刹恢浪镞�有一只死的，我把它扔到沙灘上，這下可以游泳了，好爽��！三天的旅游結(jié)束了，我好想再玩幾天啊！
四年級的的暑假作文 篇3
暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過后，我和媽媽步行去姥姥家。
我們走著走著，我對媽媽說：“媽媽，好安靜啊！”“是啊”媽媽說，“這里遠離了城市的喧囂，每到夜晚都會變得非常安靜�！蔽易屑汃雎�，偶爾會聽見幾聲蛐蛐的鳴叫和遠處傳來的幾聲犬吠。再就沒有其他的聲響了。真是一個靜謐的夜晚��！
我們放慢了腳步，用心感受周圍的一切。我一抬頭，看見天上一絲絲的云彩均勻的鋪開，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的'月光，就更加美了。一陣風微風夾著濕潤的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無比的愜意�？上也皇窃娙耍蝗晃乙欢▽懸皇變�(yōu)美的詩來贊美這美好的夜晚。
我對媽媽說：“媽媽，我可以不走了嗎？”媽媽說：“不行，你要去城里求學(xué)，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務(wù)。等你長大了，受了良好的教育，再回來建設(shè)更美好的家園�！笔前�，家鄉(xiāng)的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺無比的留戀，我會加倍努力學(xué)習(xí)，將來親手建設(shè)他。
四年級的的暑假作文 篇4
暑假里的一天傍晚，我和媽媽到市場買瓜。遠遠地，我們就被一陣清脆的叫賣聲吸引過來了，還有那香氣撲鼻的甜瓜，同樣是那么誘人。我們很快來到了瓜攤前，詢問過價錢后，媽媽對賣瓜的阿姨說來十元錢的。只見阿姨飛快地用方便袋裝好了瓜，麻利地放到秤上一稱，熱情地說道：“不多不少，正好十元的�！眿寢屨跺X時，我突然發(fā)現(xiàn)，原來在秤的托盤下面又放了一塊磁鐵，這樣稱出來的瓜就比原來變重了，阿姨見我看出了秘密，于是，便說：“再給你加一個瓜吧!”媽媽和我都很氣憤，這不是短斤少兩，在騙人嗎!真想扔下瓜轉(zhuǎn)身就走。
從此以后，我們一次都沒有再光顧過那個攤位，即使她的'瓜又好又便宜。也許其他的顧客也會遇到我們的情況吧，這樣她就會失去更多的買瓜人。
今天經(jīng)歷的這件事，讓我想起了一個故事：有位婦女抱著饑渴的小孩找到一家快餐店討杯水喝，而服務(wù)員卻因為她沒有錢而拒絕了。那個婦女回到家后，告訴了她的親朋好友，其中有一個是老師，老師把這件事講給了她的學(xué)生，學(xué)生又告訴了家長……就這樣，一傳十，十傳百。很快，一家紅火的快餐店倒閉了——只是因為一杯水!
這個故事令我感到非常震撼，一杯普普通通的水，竟然可以造成如此嚴重的后果!這讓我懂得了“顧客至上”的道理，還有：做生意不能只圖賺錢，更要熱心對待每一個人。
四年級的的暑假作文 篇5
當我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學(xué)當藏寶人，再請一名同學(xué)當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了。可是，她卻蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的'有讓人充滿信心的魔力！
四年級的的暑假作文 篇6
又是一個烈日炎炎的日子，我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。
我穿上了滑冰鞋，戴上了粗大的護膝，應(yīng)該是被大人穿過擠大了吧；我又戴上了寬大的.護肘，戴上厚實的手套，準備去滑冰。
我一瘸一拐地向真冰場走去，因為底下的刀片磨著地板，真是不舒服，像個老頭兒�！把剑≌胬�！”話音剛落，我就摔了個四腳朝天，我想：哈哈，這個冰摸起來真好玩！
一開始，我扶著扶手一步一步向前走，好像一只蝸牛在爬，慢悠悠的。后來，我漸漸的“自由行”了，不料，沒多久，我就失去了平衡，朝扶手奔去，幸好，我沒有砸到人，但嚇出了一身冷汗。我又想：難道保持平衡有這么難嗎？
接著，我試圖用腳一下里，一下外的方法跑向了中間，不料又摔了一個“狗吃糞”，媽媽在滑冰場外囑咐什么呢，我也聽不到。最后，我重心向前，后面不管，看著地面，一會兒“走路”，一會兒滑，真是顧頭不顧腚，但總算是在冰上“飛馳”了，一點也不害怕。我想原來滑冰就這么輕松呀，但是別人變出的花樣那么美，我怎么不能呀？
滑冰是鍛煉身體的，我要努力喲，爭取進步更明顯！
四年級的的暑假作文 篇7
終于到了放暑假的時間，我可開心了！不過，我也沒閑著，參加了很多有趣的活動，在爸爸媽媽的陪同下，我游覽了祖國的大好河山，領(lǐng)略到了和杭州不同的美景。
這是我為了參加竹笛考級，在認真練習(xí)呢。通過老師的指導(dǎo)，再加上我自己的認真練習(xí)，我順利通過竹笛三級的考級。真是令人高興呀！
第一次離開爸爸媽媽，參加了五天的拓展夏令營，晚上也是和小伙伴一起睡覺的哦！
看了《陜西尋寶記》后，我還去了陜西，爬了華山，看到了兵馬俑，大雁塔，來到了絲綢之路的.起點。爬華山真累，可是山頂?shù)娘L景真壯觀！我明白了，通過堅持才能看到這樣的好風景！
兵馬俑，我在書上看到介紹上沒有一個俑的臉是一樣的，看到真正的兵馬俑以后還是很震撼！旁邊這個兵馬俑是我，帥氣吧！
陜西之行我覺得學(xué)到很多，因為去之前我在書上看到的東西，在旅途中都看到了，而且還知道它們的來歷，覺得很棒！下次要看更多的書，學(xué)更多的知識，走更多的地方去看看！
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