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    秋天四年級的作文

    時間:2023-01-26 09:47:23 四年級作文 我要投稿

    【實用】秋天四年級的作文錦集9篇

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的秋天四年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】秋天四年級的作文錦集9篇

    秋天四年級的作文 篇1

      秋天的色彩你可曾留意過?

      那落葉飄然而下,在空中劃出一道美麗的弧線,仿佛在訴說著它的一生。它好像也有一點兒留戀,是的,它曾經歷過許多風雨,剛從風沙籠罩的迷霧中走出來,還沒見到風雨后的彩虹呢,秋風媽媽卻要把它帶走了。也好,就讓它被以后晶瑩的雪花帶走吧,因為,它的心也是純潔的。

      秋菊競相怒放,好像在比誰更美。是的,它們個個都很美,沒準兒還比不出高下呢。你看,它們有的花瓣兒全展開了,有的'還在含苞待放,有的像毽子,有的像羽毛球,小巧玲瓏而可愛。你看,大的、小的、紅的、橙的、黃的、紫的、白的……各種各樣、多姿多彩。

      再放眼看看秋天的農田吧,麥子、高粱、水稻……各種各樣的農作物堆積如山。運輸?shù)耐侠瓩C來來往往,忙得不亦樂乎。一陣微風拂過,黃澄澄的麥子漾起金色的波浪,陣陣香氣沁人心脾,香氣里,混著甜瓜的清香,玉米的清香,還有各種豐收的氣息,滿滿當當?shù)匾还赡X兒撲入我們的視野。香氣入人五臟,甜味沁人心脾。

      好一派豐收的景象!這季節(jié)的農民伯伯,看著這豐收的景象,聞著這陣陣清香,美在臉上,樂在心里,別提有多開心,多幸福了!

      怎么樣,現(xiàn)在你知道秋天的色彩是什么樣的了吧?

    秋天四年級的作文 篇2

      春天是五彩繽紛的,夏天是烈日炎炎的,冬天是銀裝素裹的一卷白色的地毯,但我更愛那碩果累累的秋天。

      秋天,我們帶著豐收的喜悅來到了碩果累累的果園。映入眼簾的是一個個紅彤彤的.蘋果,黃澄澄的梨,像一個個紅、黃顏色的小燈籠,掛在高高的枝頭上,使人一見就生愛慕之心。我隨手摘下了一個,嘗了一口,慢慢地咀嚼著,果肉真嫩!那蘋果白里透紅,那梨白里透黃,真惹人喜愛。我又發(fā)現(xiàn)一串串掛在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄,我順手摘了一顆,果肉酸里帶著甜,甜里帶著酸,真惹人喜愛。吃完以后,我仔細地看著,尋找著那不引人注意、默默無聞的花生。聽奶奶說花生有一樣最可貴:它的果實在地里,為人們默默奉獻,即使它的果實熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。

      家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

    秋天四年級的作文 篇3

      不知什么時候,風已悄悄變涼了,不時,還會有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起,我也穿起了長袖長褲。秋天就這么悄無聲息地來了··· ···

      真是秋高氣也爽,沒有了夏天的燥熱,人也格外清爽。一到周末,我們全家就計劃去哪兒玩。

      “走,去佛爺嶺!”我建議。

      爸爸媽媽也舉手贊成。

      腳還沒踏進佛爺嶺,就聞到那陣濃郁的桂花香!巴,好香!”我飛奔而去,直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑,走進了幽深靜謐的小樹林。慷概的大樹媽媽,爭先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷,就像給大地鋪了一層柔軟的被,我小心翼翼地走在軟綿綿的被上,偶爾能聽到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,那是幾片干枯的樹葉,金黃金黃,火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹葉,放在手上,樹葉的邊緣微微卷起,輕輕一捏,就粉身碎骨,但它沒有一絲絲留戀,飛快地飄向大地,融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的.樹葉,似乎沒有一線生機,可仔細觀察,樹葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸,倒還有點滑滑的感覺。這時,一片嫩綠的樹葉飄落我的肩上,我拿起這片樹葉仔細端詳,它還是那么光滑,還是那么嫩綠,那么的生機盎然,沒有一絲與大樹離別的頹廢與悲傷。因為它們知道,大地媽媽滋養(yǎng)了它們,它們就該回歸大地媽媽,報答大地媽媽!看著看著,我不由得對這片片落葉肅然起敬。

      “快看,前面的那棵大樹長得這奇怪!”順著媽媽手指的方向望去,一棵大樹在中間分了杈,到上面又分了杈,就像一把剪刀,還有點兒像雙層床。我跑過去,像個頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進第一層,躺在那里,層層的枝葉簇擁,感覺就像躺在了媽媽的懷抱里,好不悠閑,好不自在,好不愜意!

      “媽媽,我們早就聞到桂花香了,可怎么還沒看到桂花林呢?”我有點兒累了。“當然了,丹桂飄香萬里嘛!”媽媽的語氣中有股由衷的贊嘆。

      花香越來越濃,我知道我們馬上就到桂花林了。于是,我撇開大家獨自往前奔。哇!碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花,羞答答地藏在葉間縫隙中,若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒有密密匝匝的繁花,但那撲鼻的香,也足夠讓人陶醉。

      我獨自坐在桂花樹下的石凳上,仰望著這稀稀疏疏的幾朵花,嬌美,香氣襲人。一陣風吹來,幾朵桂花從枝葉間飄下,我趕快伸出雙手想去接住它們,真舍不得讓它們落到地下,然后慢慢融進泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣,沒有一絲憂傷,似乎專門躲開我的手,跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動!于是,我坐回石凳,看著一朵朵小小的桂花從樹葉上落下··· ···

      秋天的佛爺嶺此時沒有了夏日的人來人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側耳細聽,到處是嘖嘖的贊嘆聲:或贊秋葉;或贊桂花;或贊佛爺嶺的一草一木,一石一沙;或贊··· ···

    秋天四年級的作文 篇4

      秋天,金色的秋天,是無谷豐登的美好時光。

      秋天,金色的秋天,是百果飄香的幸福日子。

      走進銀鐮翻攪金波的麥田谷地地,你可能想到這豐收果實得來之不易:那梨翻曙光,耬耍夜色的春耕、春播;那足蒸暑氣,頭頂烈日的夏鋤、夏灌;那“面朝黃土背朝天”的間草;那“一身力氣百斤汗”的施肥、殺蟲……

      走進果實壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋果林,你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝,這種間不但需要付出汗水和智慧,而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的.園丁們,卻把事業(yè)的甜蜜奉獻給別人,他們實在是蜜蜂般的人!

      走進白楊遮天避日的林蔭道,走進碧草鋪墊的綠化地,再抬頭遙望赤裸著肌膚的山,再想到山后那袒露著胸腹的荒原,你一定會聽到遠山的呼喚:給我樹種!給我鳥語!給我花香!我要收獲!我要貢獻青春!親愛的紅領巾,現(xiàn)在你站在前人栽種的樹陰下乘涼,你不會不想到自己的責任吧!

      少年,是人生的春天,愿大家在思考中成長,在成長中思考,一步步走向秋天,走向成熟……

    秋天四年級的作文 篇5

      金秋十月,丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,把校園裝點得更加美麗。

      一走進校園,就看見了五彩繽紛的月季花,有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點點的蔥蘭花隨風搖曳,像一位亭亭玉立的少女。一陣風吹過,一股花香撲鼻而來,原來是桂花散發(fā)出來的,花香令人心曠神怡!桂花分為:金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂,開金黃色的`花。桂花的花瓣很小很小,像米粒那么大,一團團,一簇簇,遠遠望去,像是秋姑娘灑在樹上的碎金。

      校園里的桃樹和石榴樹都脫下了綠色的衣裳,換上了金黃色的秋裝。松樹和柏樹卻依然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔;鸺t的楓葉像一團團火,把人們的心也燃燒起來了。一陣風吹過,楓葉像一個個手掌在搖擺,好像在跟我們打招呼!

      秋天的校園真美呀!充滿了活力,我愛秋天的校園!

    秋天四年級的作文 篇6

      長陽的秋天沒有春的生機勃勃,也沒有夏的歡快熱鬧,更沒有冬童話色彩,但秋天的長陽卻洋溢著豐收的喜悅。

      田野上,遠遠眺望,一片金黃,微風輕輕拂過,卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排,風吹過,惹得它們笑彎了腰,跳起舞與風互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲,像一個個淘氣的小孩兒。走進一看,就更有趣了,起風后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上,身上,撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開了。定神細視,在谷子中還有谷粒呢!一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的,想一下子撐破肚皮。農民伯伯揮起銀鋤,一邊唱著山歌一邊鋤地,一束束黃燦燦的谷子都裝進了農民伯伯的`車里,他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

      在西邊的山岡上,有一團熊熊燃燒的烈火,定睛一看,哦,原來是楓葉紅了,柿子紅了。把東邊全染紅了;在東邊的山岡上,卻是綠色的海洋,噢,那是一片茂密的桔園,那金桔躲在樹葉間,微風吹來,一個個躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開進了山寨,農民伯伯樂呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來,裝上了車,孩子們卻好奇的圍著車打轉轉兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

      天空被秋風擦的干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時而收攏雙翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留個影兒。江面上時而飄來一葉小舟,在平靜而廣闊的江面泛起了波紋,漁夫唱著長陽南曲與輕風流水應和著,好一幅漁舟唱晚圖。

      迷人的秋天。

    秋天四年級的作文 篇7

      秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛如畫的秋天,我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多像一個個桃子呀,在燦爛的陽光下,由油綠變成金燦燦的。

      一陣秋風吹過,楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的.園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁落下來,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇;▓@里,菊花爭奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細細的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪,是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

      我還挑選了又大又結實的樹葉做標本,我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲,結果,葉根斷了,我們坐了個大屁蹲,同學們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊,我愛秋天的校園。

    秋天四年級的作文 篇8

      詩云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我愛秋天,愛它的天高云淡、愛它的五谷豐登,更愛秋天里我家居住的小區(qū),愛它的那份恬靜,愛它的那份靈動。

      初秋,我獨自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上,欣賞著頭頂蔚藍的天空、遠處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。

      秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。

      我見過洶涌奔瀉的長江,也欣賞過渾黃如漿的黃河,卻從沒見過小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀,清得能看見水底的小魚;小溪的水真活潑呀,一陣秋風來襲,小溪就歡樂地跳起了草裙舞;小溪的`水真涼呀,涼得小魚都不愿意上來吐泡泡,都躲在水底深處,自顧自地游來游去。

      我見過高大挺拔的橡樹林,也見過枝繁葉茂的楊樹林,卻從沒見過小區(qū)里這樣高低錯落、色彩紛呈的小樹林。低矮的灌木還吐著綠意,高大的銀杏已撒了一地金黃,松樹還是那樣枝繁葉茂,那些我叫不上來名字的樹早已落葉飄飄。

      這些樹里我最喜歡的還是楓樹,美極了。楓樹的葉子真紅呀,紅得像燃燒的火焰;楓樹的葉子真特別呀,像一封封家書,寄托著對親人的思念;楓樹的葉子真堅強呀,每當別的樹葉飄落時,楓葉都會堅強地站在樹枝上,迎接秋風的挑戰(zhàn)。

      這樣的樹罩著這樣的水,這樣的水繞著這樣的樹,再加上藍天、白云、小朋友的歡聲笑語和陣陣涼爽的秋風,讓你感覺走進了連綿不斷的畫卷。真是人在小區(qū)走,如在畫中游呀!

      我愛我居住的小區(qū),尤其愛它美麗的秋天。

    秋天四年級的作文 篇9

      秋天是美麗的季節(jié),更是豐收的季節(jié)。

      遠看,田野好像是金黃色的海洋,金黃色的世界。

      我開心地走進田野,看到田野里一片豐收的景象。綠色的大豆成熟以后變得有些發(fā)黃,大豆不知道為什么這么高興,笑得咧開了大嘴,竟然還笑破了肚皮,可還是發(fā)出歡快的笑聲,還有些豆莢爭著把腦袋探出來呢。玉米把厚厚的綠棉襖脫掉了,換上了清爽舒服的`外衣,玉米的果實一排排排列著,像一支整齊威嚴的軍隊,黃色玉米的頭上有好多又細又長的須子,看起來像一個樂呵呵的小老頭兒的長胡子,小小的玉米悄悄地探出了腦袋,像是在聽一支樂曲。雪白的棉花像冬天里的雪團,又像飄在天空中的一朵朵白云,棉花差不多有小孩子的拳頭那么大,我想象著,這些棉花都變成一件件棉襖,棉褲和棉被,在冬天里,為人們抵擋寒冷,給人們帶來溫暖。一陣陣微風吹過,稻谷笑彎了腰,像一個拄著拐杖行動不便的小老頭兒,稻穗發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的歡快的笑聲。田野里演奏著一支美妙動聽的樂曲。讓人不禁陶醉在這迷人的音樂里。

      看到這豐收的田野,我仿佛看到人們臉上滿足的笑容。

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