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有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的'人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我已經(jīng)快學(xué)會(huì)打乒乓球了。我先開始是做動(dòng)作，接著學(xué)會(huì)了滑步，交叉步，蛙跳和鴨子步。在打球時(shí)還要注意板形壓低，側(cè)身。打一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)就是在不同的位置打球，要打到對(duì)面不同的'位置上。還有反手球和側(cè)手球�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接球，但是發(fā)球還不會(huì)，所以我要加倍努力，爭取早點(diǎn)學(xué)會(huì)發(fā)球。我顛球最多可以顛58個(gè)，我打球最多能打6盆球，我有時(shí)候閑著無聊就會(huì)撿球，拿給教練，這樣幫著教練早點(diǎn)結(jié)束練習(xí)。我雖然學(xué)得慢，但是我感受到了一種打乒乓球的快樂。那些大哥哥大姐姐們打球時(shí)是邊打邊玩，他們技術(shù)比我高，打得速度和標(biāo)準(zhǔn)都比我強(qiáng)，還會(huì)打反手和側(cè)手球。而我不會(huì)，我要認(rèn)真聽教練的話，越來越靈活，這樣就可以提高技術(shù)，在刻苦練習(xí)中找到快樂了。
乒乓球是種小球，速度很快，要兩個(gè)人在案子上打。通過打乒乓球可以鍛煉我的手腕，鍛煉我的速度和反應(yīng)，也鍛煉我的步伐和提高我的視力。
希望大家也能多學(xué)學(xué)打乒乓球，視力差的同學(xué)可以去乒乓球館打球鍛煉視力，就不用戴眼鏡了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的童年有許多趣事，但我認(rèn)為最有趣的事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細(xì)的柳條，用柳條量量頭有多大，就可以開始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個(gè)頭大小的圈，然后把這根柳條繞一圈后多出來的部分沿著剛才繞的一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開頭沿著第一根的`末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù)，剩下的依次類推。柳環(huán)做好了，摘下幾片樹葉，把葉柄塞進(jìn)柳環(huán)的縫內(nèi)，柳環(huán)會(huì)變成鳥窩。編柳環(huán)真有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)甩在腦后，一雙犀利的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，生氣時(shí)，盯著你讓你毛骨悚然，耳朵上總是帶著一副大大的耳環(huán)，時(shí)尚的衣著，配著一雙高蹺皮鞋。這些奇怪的搭配集在一起，時(shí)而溫，時(shí)而厲。她在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)了十八個(gè)春秋，以紅筆為武器，以眼睛為雷達(dá)的班主任——田媽媽。
啊-----這是哪呀？怎么如此熱鬧？趕集嗎？不，這是我們的教室。因“老虎”還未出來巡山，“小猴們”就神采飛楊的.沖出山洞，玩得不亦樂乎。真是好了傷疤忘了疼。
“來了，來了，”只聽有人大聲喊著。頓時(shí)教室變得鴉雀無聲，想想就知道是誰站在門口。我一轉(zhuǎn)過頭，果不其然，只見平時(shí)溫柔的田媽媽瞪著雙眼，叉著腰，很生氣地說：“那么喜歡討論，那就把今天討論的結(jié)果寫成文章，兩千字，然后再練習(xí)書法”。這如五雷轟頂，把我們擊倒，又如一顆炸彈，爆炸了。同學(xué)們都驚恐萬分，看著田媽媽那恨鐵不成鋼的眼神，我們的心像是被萬劍攻擊，流出血來，難受極了。我們真的是太不懂事了。
其實(shí)田媽媽總是刀子嘴豆腐心，正當(dāng)我們寫得手抽筋的時(shí)候，她總會(huì)不忍心的原諒我們，語重心長的說：“只要你們表現(xiàn)好，我真的不愿意懲罰你們，你們就像我的小孩一樣，希望你們下次不要再犯了�！闭f著我們的眼淚止不住的往下掉。
一轉(zhuǎn)眼六年了，我們也即將畢業(yè)，謝謝您這六年來對(duì)我們的諄諄教誨，雖然心中有萬般不舍，但小鳥終究要飛翔。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是一根粉筆，消磨自己，傳授別人。這就是我的狼羊老師-------田媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
讀書給人以樂趣，給人以光明，給人以才能。書是人們生活中的良師益友，書是人類進(jìn)步的階梯，書入乎其內(nèi)，出乎其外，讓我們與書結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧！
我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時(shí)說起。小姨每天晚上都要講一個(gè)童話故事給我聽，說也奇怪，我聽著聽著就睡著了，長大后，小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶，整整裝滿三個(gè)大抽屜。幾乎每晚都放給我聽，我就是在這些故事中長大的。小姨說：“我常常聽故事，聽得眼睛亮晶晶的`�！�
我4歲時(shí)，小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》，《論語》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對(duì)韻》等13篇教材反復(fù)朗讀，一年多過去了，我五歲時(shí)，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸媽媽總是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他們?yōu)槭裁葱�，到底出了什么問題，爸爸看出我一臉的驚詫，說到：“鐸鐸讀得真好，像個(gè)小博士。”我暗下決心，一定多讀書，才能懂得很多的知識(shí)，長大才能做個(gè)有用的人。
從那以后，我特別喜愛讀書，讀書給我?guī)砹丝鞓�，我什么書都看，書教給我許多課堂上學(xué)不到的有趣知識(shí)，書是教給我最多知識(shí)的老師。我終于明白過來了，多讀書可以讓人出口成章，還可以充實(shí)自己，武裝自己的大腦。
讀書成了我的最愛，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
光陰似箭，日月如俊，不知不覺，我己是四年級(jí)的學(xué)生。
在過去的幾年里，我覺得很慚愧，學(xué)習(xí)中等。但在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤卻很多。比如：做數(shù)學(xué)的時(shí)候，常常出現(xiàn)一點(diǎn)小差錯(cuò)，會(huì)把“13”看成是“31”，你們看了，一定會(huì)認(rèn)為——我太粗心了吧，這數(shù)字相差甚遠(yuǎn)。是的，我一定會(huì)改掉的；還記得三年級(jí)期未考試，語文試卷中“撥”字卻寫成了“拔”，一筆之差，使我失去了分?jǐn)?shù)，真不該呀！在生活中，我懶得要命。自己能做的事情也依賴媽媽，一點(diǎn)也不自覺|現(xiàn)在，我己是四年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該把“粗心、馬虎、懶惰”
的壞筆病統(tǒng)統(tǒng)改掉，也應(yīng)該盡自己的`能力幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的襪子自己洗等。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆拇艘院�，我要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
吃過晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時(shí)又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來到客廳看電視。這時(shí)，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時(shí)的……
吃過晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時(shí)又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來到客廳看電視。這時(shí)，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時(shí)的媽媽已經(jīng)很累了。于是，我就去衛(wèi)生間做了一件媽媽想不到的事情。
來到衛(wèi)生間，我先拿來一壺?zé)崴�，倒進(jìn)媽媽的洗腳盆；其次再往里面倒了一些冷水，一邊倒，一邊用手來測水溫；這時(shí)媽媽又在門外扯著嗓子喊：“你又在里面磨蹭什么呀？”我連忙回答：“請(qǐng)稍等片刻，再等五秒鐘，5——4——3——2——1，請(qǐng)進(jìn)�！眿寢屢贿厙Z叨一邊推門進(jìn)來：“搞什么呀？還挺神秘�！笨僧�(dāng)她看到眼前的景象時(shí)大吃一驚。我微笑著說道：“媽媽，今天請(qǐng)讓我來為您洗腳�！边�朝媽媽做了個(gè)“請(qǐng)坐”的手勢(shì)�？蓩寢寘s愣了一下才慢慢坐下。等媽媽的腳浸入水中后，我問道：“水溫差不多嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我在媽媽對(duì)面俯下身子先揉了揉媽媽的腳底，再捏了捏腳趾頭，然后搓了搓腳背，最后又壓了壓腳脖子。過了一會(huì)兒，又往里面添了點(diǎn)熱水。只見媽媽像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，那股樂勁兒真不知該怎樣形容了。那雙炯炯有神的大眼睛成了兩條彎彎的`細(xì)縫兒。望著媽媽甜甜的笑容，我心里像有只小鹿在歡快地蹦跳。媽媽說：“你長大了，懂得孝敬媽媽了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
聽老師說，星期四那天是秋分。過秋分這一天，秋天就正式來到了。
我喜歡秋天，它是個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天的晨風(fēng)，吹到臉上涼涼的，仿佛涼涼的泉淌過我的'臉龐，有時(shí)，我穿著短袖去上學(xué)，感覺冷冷的。但我喜歡這個(gè)感覺，秋風(fēng)讓我神清氣爽。
我喜歡秋天，它是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的樹葉漸漸變黃，淡淡的黃葉落在草地上，就像飛累了的蝴蝶，停在草叢里，漂亮極了！
秋天，雖然沒有春天那般生機(jī)盎然，但仍有許多花在美麗地綻放。
早開的桂花，已從綠葉間冒出來了，一朵兩朵的非�？蓯郏曳路鹇劦搅怂翘鹛鸬南阄�。
路邊的野雛菊依舊開得鮮艷。淡淡的小小的黃花在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，仿佛它也在說著喜歡秋天。
秋天，真是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
星期四的時(shí)候，我們大課間正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，茅老師突然拿了一只手表，讓我們趕緊到外面做一些準(zhǔn)備活動(dòng)、今天是五圈快跑，需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來看時(shí)間。我這時(shí)問道：“那名次不排了嗎？”茅老師回答道：“時(shí)間就是名次呀！”我們慢跑到了操場，茅老師給我們?nèi)昼娮鲆幌聹?zhǔn)備活動(dòng)：一：手腕腳腕、二：弓步壓腿……
茅師舉起手，表示讓我們開始沖了！五圈！快跑��！四（6）班的驕子們！我們不管前面有一切障礙，都要向前沖，不怕任何敵人！
我第一圈的時(shí)候開始暴發(fā)自己全身的力氣，沖了第二。陳侃緊跟著我，我轉(zhuǎn)過頭去問陳侃：“姓陳的，力氣還有嗎？我快不行了！”他一下子追了上來，我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的時(shí)候，實(shí)在沒有力氣了，一走路，緊跟著我的'幾個(gè)人都超了上來，現(xiàn)在已經(jīng)是十幾名了，沒辦法，只好慢跑了。到最后一圈我開始發(fā)瘋了，超過了許多人。最后時(shí)間是6分18秒。
我討厭這樣的跑步，五圈快跑！跑好以后差不多都喘不過氣來。