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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。因?yàn)橛H愛(ài)的老師們會(huì)陪我們一起歡慶六一,我真是太開(kāi)心了!
學(xué)校操場(chǎng)上搭起了美麗的舞臺(tái),地上也鋪上了紅紅的地毯,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和老師一起坐在臺(tái)下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂(lè),節(jié)目開(kāi)始了:同學(xué)們有的'唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,還有的表演武術(shù)……,整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。
我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服,頭上披著黃色的頭紗,手上戴著一串小鈴鐺,一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美,看,她們轉(zhuǎn)起來(lái)了,她們的裙子就像盛開(kāi)的花朵,美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著,非常動(dòng)聽(tīng)。此刻,我真想也上臺(tái)去表演節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快,這個(gè)六一節(jié),小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們,老師,謝謝你們!這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會(huì)互幫互助,我想這大概是因?yàn)槲沂莻(gè)活潑開(kāi)朗的`小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書,所以就沒(méi)辦法劃詞語(yǔ)了。回到家想到底要不要打電話問(wèn)同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢?如果打的話,要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問(wèn)一問(wèn)吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠(chéng)懇地問(wèn)她:“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么,我想問(wèn)一下詞語(yǔ)是哪些?”她說(shuō):“我剛到家呢!闭f(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書了,然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過(guò)去了,我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”池皓月說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我放下電話,飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒(méi)嫌我煩,有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦,友誼是很重要的!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我是個(gè)活潑可愛(ài)的'女孩子。人家都說(shuō)我皮膚不是很白但很秀氣?墒俏矣幸粋(gè)壞習(xí)慣“馬虎”。例如有一次考試我明明可以考一百分,卻偏偏得了九十九點(diǎn)五分。因?yàn)槲野选叭ァ蓖耍哿?.分。回家后,媽媽說(shuō):你這道題錯(cuò)的實(shí)在太離譜了,真是個(gè)“小馬虎” 。爸爸也說(shuō)我是個(gè)“小馬虎!泵恳淮慰荚嚸髅骺梢宰鰧(duì)題目偏偏要去錯(cuò)一點(diǎn)。你看,我是不是一個(gè)“小馬虎”呢?名師點(diǎn)評(píng):考試時(shí)出現(xiàn)因“小馬虎”而扣分其實(shí)是很正常的事情,幾乎每次考試都會(huì)有很多同學(xué)碰到這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)只要不是每次考試都有這個(gè)問(wèn)題,或者在同一考試中不會(huì)因“小馬虎”而失分過(guò)多就可以了。不過(guò),我們還是要認(rèn)真對(duì)待考試,盡量減少這樣小錯(cuò)誤,這樣才能得到高分。文中開(kāi)門見(jiàn)山地指出“我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子”“可是我有一個(gè)壞習(xí)慣“馬虎””,最后還能提問(wèn)的形式提出“你看,我是不是一個(gè)“小馬虎”呢?”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久,也沒(méi)有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。
來(lái)到了田野,高粱看到了他們,就問(wèn)小朋友有什么事情?于是他們就問(wèn)高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說(shuō):"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈啊!""秋雨是金黃色的,我就是被秋雨染黃的。"一旁的`稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!"菜園里的黃瓜和青才聽(tīng)到了嚷起來(lái)了,"秋雨是綠色的,要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽(tīng)他們這樣一說(shuō),不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也沒(méi)有得到滿意的答案。這時(shí),正好秋雨姑娘路過(guò),她聽(tīng)了小朋友們的問(wèn)題后,說(shuō)"一種顏色是多么單調(diào)呀!我是彩色的呢。"
小朋友,在你們的心里面,覺(jué)得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢?
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