有關(guān)四年級(jí)作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我把一些雜物翻了出來，準(zhǔn)備重新整理一下，突然，太子走了進(jìn)來，他看著這些雜物，疑惑不解地問：“這里怎么有一些無(wú)書名，無(wú)作者的書呢？”
“翻開來看看就知道書名了�！蔽一卮�，“看看這本，這是《孫子兵法》，再看看那本，那是《三國(guó)志》……”
“哇！老師你真厲害！可是，其他書都有書名，為什么這幾本書沒有呢？”
聽到太子的疑問，我給他講了個(gè)真實(shí)的故事……
我小的時(shí)候，看書看得連午飯都忘了吃�？墒羌依锔F得連油燈都買不起，更別說書了。因?yàn)橹挥袔妆拘∪藭梢钥矗�，我決定去鄰居家借書。
第一次，我去了一個(gè)青年家借書。一開始，我還不敢說話，倒是他先開口了：“小朋友，我家是遠(yuǎn)近聞名的‘書蟲之家’，家里有很多書，你想借書還是想買書？”
我吞吞吐吐地回答：“借……借書�！�
“噢，是借書��！那你先交十枚銅錢做押金吧！想借什么都行！要十天之內(nèi)還給我噢！”那位青年說。我進(jìn)了青年的書房，挑了一本《山海經(jīng)》，然后，我就向青年告別了。
回到家里，我想：這書不是我的，我只能看幾次，可家里又沒錢買書，該怎么辦呢？我想了想，終于想出了一個(gè)辦法：抄書。
很快，我就借來了寫字的`工具和本子，抄起了《山海經(jīng)》。在抄的時(shí)候，我忘記抄題目了，之后就一直沒抄，這個(gè)習(xí)慣到后來我才改過來。就這樣，我抄了六天。
第七天的時(shí)候，天氣突然變寒冷了，我穿著單薄的棉衣繼續(xù)抄寫。抄到一半，我的硯臺(tái)結(jié)冰了，手指的關(guān)節(jié)不能活動(dòng)了。我本想放棄，又想：不抄完就沒書讀了！就繼續(xù)抄寫。終于，我把書抄完了。
第八天，我去青年家還書。我一路狂奔，沖到了青年家。青年問：“你怎么不多看些時(shí)日�。俊蔽野殉瓡氖赂嬖V了他。他聽完我抄書的事，不但把十枚銅錢還給了我，還給了我五枚銅錢，說：“你長(zhǎng)大了一定能成器�！睆拇�，別的人都愿意借書給我。
四年級(jí)作文 篇2
這天就是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子�；氐郊�，只見奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一齊包粽子！”我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，必須有決竅吧�！庇诰褪�，我學(xué)著奶奶的樣貌，像模像樣地包了起來：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；然后加一點(diǎn)米，在上方鋪一點(diǎn)紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個(gè)結(jié)，一只粽子就包好了。然后，我又用同樣的`方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂呵呵地夸我。
吃晚飯的時(shí)候，我看著桌子上一盤盤自我包的粽子，心里有說不出的甜蜜。
四年級(jí)作文 篇3
中午，小溪又和同學(xué)們的議論聲，交織成一曲動(dòng)人的交響曲，有時(shí)，同學(xué)們也俯下身來聆聽自然的樂曲，這時(shí)，小溪變得調(diào)皮了，跳到同學(xué)們的.臉上，同學(xué)們也笑得更歡了，一陣風(fēng)吹來，小水珠順著臉狹流落下來，感覺涼絲絲的，舒服極了。
傍晚的小溪，最美了，夕陽(yáng)的余輝，灑落在小溪上，它頓時(shí)變得波光粼粼的了，一會(huì)兒是紅色，像個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒，又是金黃色，仿佛那金燦燦的柑橘一樣。
小溪是同學(xué)們的樂園，是小魚的家園。
雖比不上波瀾壯闊的大海，比不上水平如鏡的西湖，也比不上美麗壯觀的石門湖，但它永遠(yuǎn)是我們心中最可愛的地方。它凝聚著我們的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂。
四年級(jí)作文 篇4
曉寧，我好想你��！你能原諒我嗎？
記得上學(xué)期的一天，我們?cè)隗w育課上跳長(zhǎng)繩。輪到石璐瑤跳了，只見她上蹦下跳，活像一只小兔子。甩動(dòng)的長(zhǎng)繩形成了一個(gè)光環(huán)，把她給圍住了。突然，繩子一頓，她絆倒了�？粗荒槖吲d，一瘸一拐地走了，你趕緊過去扶她�？晌也坏珱]有關(guān)心她，還說：“喂！你會(huì)不會(huì)跳�。〔粫�(huì)的話等會(huì)兒就別跳了。”聽著我輕蔑的口氣，你心里一定有些討厭我，你說：“你不應(yīng)該說這種話，別人被繩子絆了，你也得安慰安慰她呀，畢竟她受傷了�！笨晌乙荒槦o(wú)所謂，你生氣地走了。我心里不禁有些懊惱。
隨后的幾天，我與你漸漸疏遠(yuǎn)了。當(dāng)你向我迎面走來，我故意視而不見；當(dāng)你湊過來想與我聊天，我垂下眼簾，故意不睬你……直至暑假，我倆也沒說過一句話。
開學(xué)了，我想與你和好，不再生彼此的氣了，卻沒有看見你。我便向班主任打聽，卻得知你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，去了上海……頓時(shí)，我呆住了，悔恨的'眼淚也簌簌而下，腦海里都是你曾經(jīng)與我度過的美好時(shí)光。記得那次我腿摔傷，是你扶我去醫(yī)務(wù)室；記得那次我一人在家，是你主動(dòng)過來陪伴我；記得那次我被別人誣賴，是你為我據(jù)理力爭(zhēng)……每次看到學(xué)校笑臉墻上你那燦爛的笑靨，我都呆呆地望著。我多么希望你快點(diǎn)回到我的身邊呀！
你不在的時(shí)間里，我不僅少了一個(gè)知心朋友，也少了一個(gè)玩耍的伙伴。此刻，我忍不住對(duì)你的思念，纏著媽媽問你家人要了你上海的地址。寧寧，請(qǐng)你原諒我，讓我們?cè)俅纬蔀楹门笥�，繼續(xù)我們的美好時(shí)光，你愿意嗎？
想你的朋友，姚堯。
四年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)暑假，又是一個(gè)炎炎夏季。每當(dāng)迎著窗外的那束陽(yáng)光時(shí)，我也總會(huì)想起她，那個(gè)心地善良，美麗大方的小女孩。記得那天很炎熱，即使呆在家里窩在床上享受著空調(diào)帶來的涼爽還是不能使我的口干舌燥有半分好受�？粗鴭寢寷]有在家，冰箱里也沒有半點(diǎn)食物，我只好忍痛拿出我的零花錢跑到樓下買冰汽水。剛一出門，就覺得特別熱，看著街上的人們渾身是汗，似乎太陽(yáng)在問我們：今天要烤的七分熟還是八分熟？不到一會(huì)兒我就到了樓下的汽水店，突然，我看見店旁邊坐著一個(gè)老乞丐他身旁還有一個(gè)小女孩。我買完了汽水剛要回家就看見一個(gè)火急火燎趕路的叔叔，因?yàn)樗叩膶?shí)在太快了，所以導(dǎo)致了他的錢包從褲子口袋里掉出來，就在那個(gè)小女孩邊上。我看到小女孩撿起錢包，心里有點(diǎn)鄙視：要占為己有嗎？
可是下一秒，我聽到了小女孩跑上前去：叔叔，你的`錢包掉了。那個(gè)叔叔聽到了小女孩的話，回過頭，再習(xí)慣性的摸摸口袋，確認(rèn)了那是他的錢包，他萬(wàn)分感激的看著小女孩，從錢包里拿出一百塊錢：孩子，謝謝你，這個(gè)給你。不，叔叔，我不能要，剛剛看你走的這么急，快走吧，不要耽誤事了。說著小女孩回到了老乞丐的身邊。我看著這一幕，心里暖暖的。于是我走到小女孩面前，遞上手中的冰汽水：你好，這個(gè)給你。謝謝，但是我不能要為什么？因?yàn)槟阋埠苄枰２�，這是你應(yīng)得的。下去了一趟，雖然到最后還是沒有喝著冰汽水，但是我不后悔下去這么一趟，因?yàn)槲铱匆娏诉@個(gè)小女孩，這個(gè)可愛善良，美麗大方的小女孩。
四年級(jí)作文 篇6
老師，我想對(duì)你說
親愛的張老師，9月10日是教師節(jié)，我首先祝你們教師節(jié)快樂!我有話想對(duì)您說，可看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我不敢說，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文字?jǐn)?shù)》。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，給你說。
老師啊，請(qǐng)您不要再占我們的課外課了，好嗎?老師，在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績(jī)上升�？墒悄谖覀兊慕嵌认�，我們一天不是上語(yǔ)文課，就是上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。您想想，如果我們長(zhǎng)時(shí)間每天只學(xué)這三科，那么我們會(huì)感到很煩的，長(zhǎng)久了，就會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎?我們是多么渴望你有時(shí)不要占課外課。體育課上，我們可以打籃球和乒乓球;音樂課上，我們可以唱出一首首歌;美術(shù)課上，我們可以用畫筆畫畫等�？扇缃�，您卻經(jīng)常占我們的課外課。
老師啊，請(qǐng)您以后不要再壓堂了，好嗎?每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，您卻仍然站在講臺(tái)上講著課。您知道嗎?這時(shí)，我們?cè)缫崖牪贿M(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的'心卻早已飛到操常雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，打打乒乓球等。
老師啊，請(qǐng)您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎?每天放學(xué)回到家，一放下書包，我就寫您留給我們的作業(yè)。老師，您知道嗎?我們多么想利用點(diǎn)時(shí)間讀讀課外書，看看動(dòng)畫片，搞搞小制作啊!如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好啊!
親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動(dòng)了呢?老師啊，我真誠(chéng)地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧!
四年級(jí)作文 篇7
一天，小老鼠要去外婆家走親戚。他來到小河邊，但是沒有小橋，怎么辦呢？小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拉著河岸邊那又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝準(zhǔn)備蕩過河去，可差點(diǎn)丟了他的.小命。這時(shí)，小老鼠看到樹下有一只可愛的小豬在吃西瓜，便走過去商量道：“小豬兄弟，這個(gè)西瓜那么大，能分給我一半嗎？”“好吧！”憨厚的小豬爽快的答應(yīng)了小老鼠的請(qǐng)求。小老鼠興奮極了，像小豬借了一把鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力把那鮮紅多汁的瓜瓤挖了個(gè)干干凈凈，嘢！西瓜船做好了！他奮力的把西瓜船推到河里，撿了一根樹枝做船槳，瞧！還不忘那一袋又一袋的行李呢！
小老鼠樂呵呵的爬到船上，一邊搖著船槳，一邊哼著小曲，向外婆家趕去。
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