【精選】四年級(jí)秋天的樹葉作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天的樹葉作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇1
國慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹林游玩。
首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅，我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！
我蹲下身來觀察著這些樹葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛著紅，紅中還透著綠……
我撿起一片樹葉拿在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：這片楓葉早已沒有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份，沒有了往日的.細(xì)膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹葉注視著樹上的嫩葉。只見它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán)，火紅火紅的；它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯(lián)在樹上，楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒，摸上去感覺癢癢的。看著這一片片嬌小可愛的楓樹葉，我感覺自己變成了一片樹葉在隨風(fēng)搖擺，向人們展示著秋天的美麗！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她呀，為了讓我們知道她來了，便寫了許多信，這些信，就是秋天的落葉。
秋天，有許多種樹葉，而最能代表秋天來臨的，便是那紅色的信箋楓樹葉。
遠(yuǎn)看，就像一朵朵水墨畫里的'云霞，有高有底，有深有淺。好似彩云追月般騰云駕霧，飄飄欲仙。又好似一朵朵紅云般飄飄悠悠。你瞧，楓葉三五成群地聚在一起，一叢叢，一簇簇，一片片!歡聚一堂。
近看，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小雞爪，大大小小，參差不齊，錯(cuò)落有致。它們高高低低地排在一起，三五成群，好像在聊著天，說著話，開開心心，高高興興，走在火紅的楓林里，好不愜意!
再走近一點(diǎn)看，楓葉輪廓整齊，井井有條。還有的半生不熟沒有完全紅透。還有的密得遮住了太陽。天上楓葉遮住太陽，地上楓葉嚓嚓地響，我們被楓葉包圍了!
秋天的樹葉真美，美得讓人喜愛!
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇3
夏天還是碧綠的楓葉，不知是跳進(jìn)了染缸，還是見到秋姑娘太高興了，都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望，一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，一排排，一片片，鱗次節(jié)比，有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的……
細(xì)看，一片楓葉上有八個(gè)分枝，像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹，好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢！摘下一片仔細(xì)看，正面火紅通紅，反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上，高高舉起，放在太陽下，瞇著一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的還以為是一張蜘蛛織的.楓葉形的網(wǎng)呢！
在一大片低矮的楓葉的襯托下，那兩棵高大矗立著的銀杏樹，顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹上長(zhǎng)滿了黃燦燦的杏樹葉，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲，不一會(huì)兒，兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。
有人說秋天是果實(shí)的天堂，有人說秋天是麥田的天堂，我卻說秋天是落葉的天堂。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇4
秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來，那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲，在歡迎她的到來。
尋著秋姑娘的足跡，我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行，秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，那火紅的楓葉、四季常青的`廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細(xì)端詳起來：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯(cuò)，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)隨身攜帶的小包里，生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”��！
嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀！看到它，我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”天下的母親多么偉大！
“同學(xué)們，該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光，滿載收獲的喜悅，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇5
一年四季中我最愛秋。愛秋的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛秋的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風(fēng)陣陣，銀杏葉飛舞，從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的.夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨(dú)特。
銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機(jī)，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇6
金黃色的樹葉伴隨著風(fēng)兒在空中飄舞著，秋姑娘也伴隨著飄落的樹葉來到了人間。
我走在鋪滿落葉的小路上，不禁被這片片的樹葉迷住了。
看吧！那棵粗壯的百年老樹上，是誰在上面插滿了一把把小小的羽扇？這些扇子綠中帶黃，黃中帶青，好像是哪個(gè)畫家在上面涂上了顏料一樣的美麗。我走近大樹，“哈！原來是棵銀杏樹。”
繼續(xù)往前走，一片片墨綠色的樹葉在空中輕輕飄落，我接住了一片樹葉，仔細(xì)地端詳著。應(yīng)該是玉蘭樹葉吧？它正面是綠色的，摸起來滑滑的，硬硬的，如同一塊小小的盾牌。樹葉的背面有一些棕色的細(xì)毛，用手在上面輕輕拔拉，舒服極了。
嘿！你看，那火紅火紅的.，應(yīng)該是楓樹葉了。它寬寬的葉片就像人張開的手掌，在風(fēng)中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢？還是為了迎接秋姑娘的到來？也許因?yàn)閷?duì)秋姑娘無限的愛，才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。
嫩綠的桂花樹葉發(fā)出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。桂花樹葉的邊緣長(zhǎng)著一些參差不齊的小刺，有趣極了。
我喜歡金色的秋天，更喜歡裝點(diǎn)著秋色的樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇7
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉淙~有著太多迷人的地方，是它將秋天裝扮得炫彩奪目。
如果說燕子是報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。瞧，那梧桐樹已脫去了綠色的衣裳，綠中帶黃的樹葉也隨著秋風(fēng)而紛紛落下。每一個(gè)落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜多彩的身姿，時(shí)而翩翩落下，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行。身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。
光禿禿的樹干上顫顫地綴著不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。嗖地，一片落葉從我眼前掠過，顏色金黃，邊兒早已碎敗。銀杏樹更是美不勝收，那起初綠色的葉子，慢慢都變成了金黃色。再向銀杏樹望去，它的葉子就像一把小巧玲瓏的扇子，又如同蝴蝶似的飄落下來。
咦，我無意中抬起了頭，恍如看見一團(tuán)火焰。走近一看，哦，原來是楓葉，一到秋天它更像被鮮血染過的一般。我撿起一片聚精會(huì)神地盯著，它有七個(gè)叉，像一只奇異的手掌，摸上去有點(diǎn)粗糙，楓葉的紋路卻十分清晰，葉子的邊緣還有鋸齒，好像一把鋒利的.鋸子�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~為獻(xiàn)出了自己的身軀，變成了養(yǎng)料。
我再回過頭來望著地上，各種奇特的樹葉鋪的滿地都是，這真是“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”呀！
有人說：秋天是金色的，我卻認(rèn)為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天啊！我愛美麗的葉子，更愛這斑斕的秋天！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇8
今天上午第二節(jié)課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學(xué)校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞�。 币埠孟笫潜磺镲L(fēng)爺爺吹冷了，把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的'區(qū)別可真大啊！
我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風(fēng)擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，玩捉迷藏時(shí)，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長(zhǎng)出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長(zhǎng)出來的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們?nèi)タ戳~。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，三月春風(fēng)似剪刀�！惫湃藢戇@首詩是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個(gè)疑問，迫不及待地來到操場(chǎng)上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠(yuǎn)看像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇9
我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的'酒，還是對(duì)我有著無限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！
走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來：
我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因?yàn)樗谜麄�(gè)生命釋放出無限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。
我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！
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