【精選】四年級秋天的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級秋天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級秋天的作文 篇1
秋天，是一個美麗的季節(jié)，秋葉，是秋天一道亮麗的風(fēng)景，各種各樣的樹葉讓我目不暇接。
我漫步在學(xué)�；▓@的小路上，欣賞著周圍的花花草草，發(fā)現(xiàn)柿子樹的葉子有的還是深綠色，而有的葉子卻變成了金黃色，十分美麗。我輕輕摘下一片柿子樹的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：這片樹葉長得很美，大部分都是深綠色的，在葉子的中心部分，有著斑斑點點的淡綠色和火紅色，好像一位畫家為這片葉子繪成了一幅精巧的圖案，讓人看了又忍不住再看一次。柿子葉近似橢圓形，兩頭尖尖的.，是一個對稱圖形。我把樹葉靠近鼻子，聞了一聞，頓時覺得沁人沁脾，感覺很清新，聞起來非常的舒服。柿子葉正面很光滑而反面卻非常的粗糙，葉脈從樹葉反面凸起來，葉子上還長著短短的，細(xì)細(xì)的茸毛。
秋風(fēng)一吹，片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。啊，秋葉，你太美了，讓我不得不愛你！
四年級秋天的作文 篇2
一年四季，輪換交替，各有各的特色：春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。我最喜歡秋天。
秋天，樹葉由青變黃。陣陣涼風(fēng)吹過，只只金色蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)著盡情自己美麗的舞姿，無聲地悄悄落下。遠(yuǎn)處，大片大片的楓樹隨著風(fēng)兒輕輕的搖擺，宛如美麗的火燒云，緩緩飄蕩在藍(lán)天的'盡頭……一眼望去，到處都是火紅色金黃色，猶如大自然賜給人們的一幅油畫。
秋天，天空如大海般湛藍(lán)，好像被綿綿秋雨洗刷朵朵白云好似揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。秋風(fēng)悠悠地吹過。它不像暖暖的春風(fēng)吹得人泛困，也不像夏天熱浪滾滾，更不像冬天朔風(fēng)凜冽，只留下一絲清涼，給人一種舒適、宜人的感覺，令人精神煥發(fā)。真是秋高氣爽。
秋天，田野里麥浪滾滾，如同披上的金袍。桂花開放，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海�；鸺t的高粱向人們點著小腦袋，慶祝這豐收。最熱鬧的還是果園。又大又圓的蘋果漲紅了臉，黃澄澄的梨壓彎了樹枝，紫水晶般的葡萄掛滿了葡萄架。它們都興致勃勃，等待人們來采摘。好一派富饒景象！
哦，這就是我喜歡的秋天，美麗的秋天，宜人的秋天，豐收的秋天！
四年級秋天的作文 篇3
是誰最先帶來了秋親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！
原來是他，是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋天是金色的季節(jié)，大地批上了他那金色的外套，田野里是那金燦燦的稻穗，沉甸甸的掛在麥枝上，涼爽的秋風(fēng)吹來，大片大片的稻地金茫茫得一片，遠(yuǎn)處已無法分辨哪是天，哪是地了！拼湊成了一望無際得"麥海"，隨著秋風(fēng)的腳步搖擺，形成了壯觀得麥浪！使人心曠神怡。
我愛秋天，只有它才能喚醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前！、秋天是收獲得季節(jié)，勞碌的人們提著鐮刀，辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗，滿額那豆大的.汗珠順著滿臉的皺紋劃落，雖然很累，很辛苦，但臉上總是掛著燦爛的笑容，因為這是收獲的時候，這是自己辛勤勞動后得以回報的時候。
四年級秋天的作文 篇4
我愛秋天紅紅的楓葉，五顏六色的菊花，還有那掛滿枝頭的水果，可我最喜歡的就是銀杏葉了。
我抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天空就像一灣碧水，白白的云朵似仙女們的白紗裙。銀杏樹似一個個英勇無畏的戰(zhàn)士筆直地站在馬路兩側(cè)，銀杏樹的葉子有的是綠色的，有的鑲著金邊，像小女孩的裙子的`花邊，還有的已經(jīng)全黃了似金幣一樣。風(fēng)吹來發(fā)出美妙的聲音，好像有人在天空彈琴，又似葉子們在大合唱。銀杏樹上的葉子擠來擠去像是在捉迷藏，又像是銀杏葉也覺得冷了想投入其它的銀杏葉的懷抱中。
一陣風(fēng)吹來，一片片葉子在天空飛舞，似在跳芭蕾，邊跳邊唱，又像是在廣場上跳廣場舞。有的銀杏葉飛得高高的，好像在炫耀自己的黃衣服，有的在低飛好像非常害羞，還有的在天空中盤旋，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在跳華爾茲。它們有的飛到長椅上好像要去歇歇腳，有的飛到了草地上好像是飛累了要去睡大覺，有的飛到足球場好像在看球賽。
我低頭一看，地上金色的一片像給大地披上一層金黃色的外衣，踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音像有人在吃薯片一樣。我撿起一片銀杏葉，葉柄長長的細(xì)細(xì)的像牙簽一樣，葉片像一把小扇子鑲著美麗的花邊，葉子后面的葉脈齊齊的，我聞了聞像一股香茶味兒，我在懷疑茶葉是不是用它做的呢？我又摸了摸葉子前面滑滑的，再摸摸后面很粗糙極了！
我喜歡銀杏葉，因為它讓我充滿了無數(shù)的幻想！
四年級秋天的作文 篇5
秋天一如既往地來了，也帶給了我一份特別的美麗……
第一次踏入初中校園，心中難免有些激動和膽怯�，F(xiàn)在是秋天啊！我可以享受這涼爽的風(fēng)，漫步于校園中。
可，一個人終究還是有些孤單。
獨自漫步在校園中，踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響�？吭谝豢脴渖�，仰望天空，思索著一個又一個問題。但所有問題似乎都算不上什么，只有一個問題讓我始終無法解開，就是什么時候，我才能擁有新的知心朋友？
回首望去，快兩個星期了，除了以前的舊相識，卻與其他的同學(xué)都形同陌路�？磥恚掖_實要換個方式來考慮問題了。
一邊思索，一邊慢慢閉上了眼睛，享受著這只屬于自己的寧靜時刻。
“嗨！我好像認(rèn)識你，你和我……”接著她說出了我的名字。我滿臉疑惑，“我好像不認(rèn)識你。”此話一出口，我才反應(yīng)過來，我說錯話了。片刻，“誰讓你異性緣這么好呢？”接著她便作了自我介紹。我們也算認(rèn)識。
秋天的陽光，柔和地灑在我們的臉上，秋風(fēng)吹亂了她細(xì)細(xì)的發(fā)絲，她正用手輕輕地把已亂的'發(fā)絲挽在耳朵旁。
在這個秋天，我不會再孤單，此刻，我也不再孤單。
謝謝秋天，謝她將她的美展現(xiàn)與我的眼底，謝她將花香送入我的呼吸，謝她將你送到我的面前，謝她讓我感受到了這個秋天的特別……
四年級秋天的作文 篇6
秋天的風(fēng)，把五彩繽紛的顏色分給了一切。
秋天的風(fēng)，把銀杏樹染得黃澄澄的，金黃的樹葉在秋風(fēng)里來回蕩漾，猶如一個個樹葉小船。沙沙沙，沙沙沙，這是銀杏樹制造的美妙歌韻，這美妙的聲音把人們陶醉了，他們坐在石凳上欣賞著這些歌韻。
秋天的風(fēng)，把楓樹吹得火紅火紅的，楓樹的“寶寶”們一個個凍得臉通紅通紅的，但是依然還是眉開眼笑�；鸺t的楓葉從楓樹上落下來，被秋風(fēng)吹到小溪里，乘著溪水去遠(yuǎn)航。
秋天的'風(fēng)把湖水變得更加清澈，湖水閃亮如鏡，嘩！嘩！優(yōu)美的歌聲一波三折，湖水制造出了這美妙的歌聲。清澈的湖水一片光亮，像閃亮的銀海。
秋天的風(fēng)，翠綠給了高大的松柏，松柏上的“無敵長刺”是它的防身利器。油亮亮的衣服把眾多的目光吸引了過來，看著這挺拔的松樹，人們不停贊嘆它的高大，松樹堅強的在刺骨的寒風(fēng)里挺拔的直立在冰天雪地里，成了“寒樹王”。
秋天的風(fēng)，把更多的顏料給了菊花仙子，淡黃的菊花，在冬天的草叢里像一片片金子，誘人的清香眾多人會被它吸引過去。紫紅的菊花，在土地里成了花中王后，它的美麗引誘了眾多人。雪白的菊花在漫天大雪里和雪的顏色完全相融，不容易被被人發(fā)現(xiàn)，不容易被別人采摘。
秋天的風(fēng)，帶給我們的是一個美麗的秋天，是一個美麗的秋。
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