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    四年級小麻雀作文

    時(shí)間:2022-12-03 18:40:48 四年級作文 我要投稿

    四年級小麻雀作文十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級小麻雀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級小麻雀作文十篇

    四年級小麻雀作文 篇1

      在今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。

      我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來觀察它。哇,多么可愛的一只小麻雀!它有著一身暗褐色的羽毛,羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn),雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷、沒有鴿子那樣漂亮,不過暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn),卻顯得格外可愛。那看似機(jī)靈的小腦袋上,有著一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛,還有一個(gè)尖尖的.小嘴巴,臉上還“化妝”了,有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長著兩只小小的爪子,別看它小,卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。

      瞧!這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀,還梳理羽毛,好像是在臭美哩!

      這時(shí),靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它,害怕地突然拍了一下翅膀,就飛走了,快得連個(gè)影子都看不到。

      這真是一只可愛的小麻雀。

    四年級小麻雀作文 篇2

      自由的一天開始了,因?yàn)榻裉焓切瞧谔。我望著窗外,寒風(fēng)凜冽,真不知道怎么度過這一天。忽然,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來。我開始興奮起來。

      我家將要變成游樂園,呂一強(qiáng)一來,我們就會想出很多好玩的東西。今天干什么呢?我倆正琢磨著!班病钡囊宦暎患堋皯(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過!笆锹槿,對了,我們?nèi)郝槿福 眳我粡?qiáng)高興地叫起來,我也表示贊同。

      我倆馬上行動,分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺上。兩塊磚頭側(cè)著放,一塊支上小竹棒,中間再墊一小塊破瓷片傾斜著,在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣,我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場,悄悄地躲在墻角邊,目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動靜,準(zhǔn)備守株待兔。過了好一會兒,也不見麻雀來上當(dāng),我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí),“啪”的一聲,魚兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢,沖了過去,一招“龍抓手”,輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳!不知有多興奮。麻雀見我們這架勢也嚇傻了,一個(gè)勁得亂叫,似乎想用力強(qiáng)行逃脫,可它的'掙扎只是徒勞。

      呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼,他的壞注意特別多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一強(qiáng)說怕麻雀餓死就給它吃東西,可麻雀死活都不肯。于是,我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食,但不管怎樣它都不要吃東西,最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥也需要自由,沒有自由它寧愿餓死。我開始敬佩起這只小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛,手一揚(yáng),小鳥自由地飛向了天空。

    四年級小麻雀作文 篇3

      今天,我和弟弟在操場上踢球,突然看見一只小麻雀從我眼前掠過,翅膀撲棱撲棱的,飛得很低。我倆趕緊追過去,想捉住它。

      小麻雀好像知道自己有危險(xiǎn),就匆匆忙忙鉆到了一個(gè)籃球架底下,藏了起來。我心生一計(jì),讓弟弟找了一根長桿子,往里一戳,直搗虎穴。我以為小麻雀會出來投降,結(jié)果往里一看,小麻雀不見了。

      我和弟弟趕緊去找,“在前面!”我一邊用手指著一邊跑過去,還沒靠近小麻雀,它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調(diào)虎離山計(jì)”。

      繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊,有一只正在低低地飛著,肯定是那只!等我們跑過去,它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖,一下發(fā)現(xiàn)有片草在動,他躡手躡腳地靠過去,撥開草,正是那只小麻雀!

      小麻雀趴在草叢里,已經(jīng)飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼,瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上,只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個(gè)手掌,表面的羽毛是黑灰相間的,底下的羽毛是白色的,我忍不住摸了摸,軟軟的,暖暖的,像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的,又尖又硬。尾巴像個(gè)小扇子,豎立著。腿像牙簽一般細(xì),每條腿上有三個(gè)小腳趾,腳趾上有尖尖的指甲,像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害?抓得我好疼。 

      我們趕緊回到家,找了個(gè)盒子,把小麻雀放進(jìn)去,作為他臨時(shí)的“家”。小麻雀好像不喜歡這個(gè)家,它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來,碰得盒子咚咚響,還一邊唧唧叫著,好像再說:“這是哪里呀,我要找媽媽!

      我想小麻雀是不是餓了,就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭,把它的'小嘴掰成“V”字形,我趕緊把饅頭放進(jìn)去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次,終于吃了一口。奶奶怕它噎著,就端來小半碗水,放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里,然后縮回來,搖搖腦袋甩甩頭,終于把水咽了下去。接著又喝了幾口,然后張開嘴巴,“吱”的叫了一聲,好像是對我們的感謝。

      中午,小麻雀還是很歡快的,一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫,不吃也不喝,翅膀緊貼在身上,眼睛閉著,有氣無力地趴在盒子的一角。

      媽媽回家后,看了看小麻雀,告訴我麻雀以前被稱為“四害”,現(xiàn)在平反成益鳥了,最好把小麻雀放掉?墒俏覀儞(dān)心夜里被老鼠吃掉,就想明天早上再放了它。沒想到,晚上,它卻靜靜地死了。

      小麻雀,我和弟弟都會想你的。

    四年級小麻雀作文 篇4

      “誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸!边@是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊,小鳥再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛憐之情。

      小麻雀看起來是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的`圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

      小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過,它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱為“四害”之一,后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食,就又把它們從四害中排除了。

      小麻雀是一種追求自由的鳥,不適合喂養(yǎng),媽媽說,一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

      可愛的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。

    四年級小麻雀作文 篇5

      雨后,院子里飛來了幾只小麻雀,它們?nèi)黹L著赤褐色的羽毛,好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的',好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的,似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆,唧唧喳喳叫個(gè)不停,好像在開大會。

      到了中午,我看見它們還沒飛走。這是,我突然發(fā)現(xiàn)它的小巧玲瓏的嘴動了一下,好像在對我說“小朋友,你可不可以讓我住下?”于是,我拿來一個(gè)籠子,又拿了一把米放在籠子里,小麻雀見我反而更喜歡了,飛進(jìn)籠子里,一會兒跳上一會兒竄下,吃起米來。

      下午,我把籠子打開,讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔,一會兒藏在云上故意不讓我看到,一會兒跟其他的小鳥棲息,玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著它飛起來的樣子很可愛,我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好。∥铱梢燥w到北京看閱兵儀式,看到總理向我揮揮手;還可以飛到香港,到迪斯尼樂園游玩……

      這就是小麻雀生活新的一天。

    四年級小麻雀作文 篇6

      在我這里,見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在

      在電線桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的,背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的

      眼睛下面,長著一張又小又長的'嘴。

      麻雀鳴聲清脆,愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看,但它是一個(gè)捉害蟲的能手,農(nóng)民伯伯很喜歡它。

      我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

    四年級小麻雀作文 篇7

      從前,有一只小麻雀,它很驕傲,總以為自己能飛的很高很遠(yuǎn)。一天,它找到老鷹,說:“老鷹,咱們來比一比,看誰能先穿過這條大河到達(dá)對面的那片樹林!崩销椪f:“小麻雀,你力氣小,飛到河中央,就會掉下來的.!笨尚÷槿笀(zhí)意要比,沒辦法,老鷹只好和它比。剛開始,小麻雀還飛的挺遠(yuǎn),可漸漸的,它就沒有了力氣。眼看就要掉到河里去了,幸虧老鷹眼明手快,一把抓住了小麻雀,帶它飛到了河對面的草地上。小麻雀看著老鷹,不禁羞愧地低下了頭。

    四年級小麻雀作文 篇8

      學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)山……正值金秋時(shí)節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

      看,不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的`停在郁郁蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。

      這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因?yàn)槁槿笗罅客淌车竟龋犝f以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!

      小麻雀,我想對你們說:“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”

    四年級小麻雀作文 篇9

      我是一只可愛的小麻雀,過著幸?鞓返纳睢N覑郯职忠?yàn)樗軒,我愛媽媽因(yàn)樗苊,我愛我自己因(yàn)槲液芸蓯,總之我愛我所有的家人?/p>

      我是一只山麻雀,沒去過大城市,聽說大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險(xiǎn),因?yàn)槌抢镉性S多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃,聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去,因?yàn)椴蝗牖⒀ㄑ傻没⒆印N乙欢ㄒ,我的想法得到了老爸的同意?/p>

      于是我向城市飛去,老爸在后邊喊:“兒子,到城市小心點(diǎn),千萬別吃虧!”我聽后心想:“老爸,你叫那么大聲想讓我死呀!”不過老爸見過世面,他的話該聽。對了,“虧”是蝦米(什么)東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一只可愛的小鳥,一定有人慧眼識真鳥,不會傷害我的。

      我用每分鐘一千米的.速度飛行。飛了一夜,我看見下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來跑去,我的第六感覺確定這里就是城市。我狂喜,我真想用頭往墻上碰來表示我的興奮.

      這時(shí),我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米,就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口,突然“啪”的一聲,我被一顆綠豆大小的東西打中了,胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

      簡評:好像沒有寫完。

    四年級小麻雀作文 篇10

      雨來得太突然了。我外出吃飯,沒有想起帶雨傘,只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意,噼里啪啦的越下越大,還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了,我開始擔(dān)心起來。“呼啦”一聲,一個(gè)輕小的身影閃過,我定睛一看,竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀,看來它是飛不起來了。于是,我伸手抓住了它。

      我捧著小麻雀,讓它在我的`掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微地耷拉著,似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭。忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪,又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里!靶÷槿福惴判,等天晴了,我會把你放走的。”我說。麻雀的眼睛一只睜著,一只閉著。時(shí)刻都警惕著周圍的一切。

      “小姑娘,你要把它放走嗎?”老板娘問我。

      “嗯!

      “我樣好嗎?我那小兒子一心想抓只麻雀,可就是抓不到。把你那麻雀給我,飯錢就不用開了!薄斑@……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂10元錢的飯,聽起來挺不錯(cuò)的。

      我又看了看小麻雀。它的眼睛全閉上了。也許,它聽到老板娘的話了。它知道我在猶豫了?蓱z的麻雀!也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了――慘死在小男孩的手里。不!不會的!我想起了鳥媽媽,它一定在找它的小寶寶。小麻雀,你一定也在想家,想媽媽吧!就像我一樣,在風(fēng)雨凄迷的夜晚,想念著那個(gè)

      “阿姨,對不起,我不能把它給你。麻雀是屬于天空的。10元錢換只麻雀,卻換不到那份自然和真情!

      說完,我小心地護(hù)著麻雀,走出了飯館,想象著陽光下它歡樂飛翔的樣子……

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