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    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文

    時(shí)間:2022-12-03 17:38:27 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文合集九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文合集九篇

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇1

      夏天,是奇妙的,是美麗的,是繁忙的,是令人向往的。

      不知不覺(jué)中,夏季早已來(lái)到了我們身邊。夏天烈日炎炎,輕飛慢舞的蜂蝶不多見(jiàn)了,卻引來(lái)了煩人的知了,潛在樹(shù)葉間的樹(shù)干上發(fā)出一聲聲蟬鳴,歡樂(lè)的吸食著樹(shù)汁,火紅的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地,太陽(yáng)主宰了世界,熱浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,熱風(fēng)拂過(guò)田野,吹熟了麥田,送出了熟透了的麥香。那春天的`靈秀之氣到了夏天,這時(shí)已呈現(xiàn)出一種蓬勃之勢(shì)。

      夏天的色彩是金黃色的,收獲已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過(guò),朝天仰起的高粱,它們已經(jīng)不再是在春雨的滋潤(rùn)中滋長(zhǎng),而是在夏天磅礴之勢(shì)中蓬勃生長(zhǎng)。

      夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié),農(nóng)民們又是收割,又是播種,他們起早貪黑割稻,收谷,又要播下種子,農(nóng)民們既高興又發(fā)愁地度過(guò)了這個(gè)夏天。

      古代詩(shī)歌中有不少贊美春天、秋天和冬天的,卻很少有贊美夏天的,是啊,那些寄情山水的詩(shī)人,怎么會(huì)喜歡這忙碌的夏天呢?不管怎么說(shuō),我卻最喜歡這多彩的夏天!

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇2

      最近,我家的紗窗壞了,蚊子一只一只的進(jìn)來(lái),害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。

      有一次,我在做作業(yè)。不知不覺(jué)的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包,我一發(fā)現(xiàn),便很生氣,并決定把蚊子滿門(mén)抄斬。

      接著,我便開(kāi)始了我的殺蚊記。

      我先用一只手去抓,但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后,卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后,我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子,一見(jiàn)到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,我想:現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是,當(dāng)我把手打開(kāi)的時(shí)候,蚊子卻已不知去向,我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來(lái)后卻不見(jiàn)蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器,所以把電蚊拍放在身邊,以此把蚊子趕走。誰(shuí)知,不多一會(huì)兒,蚊子又來(lái)“搗亂”了。接著,我拿起電蚊拍就朝它追去,我一會(huì)兒追到東,一會(huì)兒追到西。忽然,它停在墻上不動(dòng),仿佛沒(méi)了力氣,正在大喘氣。在這時(shí),我連忙把電蚊拍罩了上去,讓它無(wú)路可逃。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的`一聲,蚊子被烤焦了。我一見(jiàn)蚊子被烤焦,高興得一蹦三尺高。

      然后,接著做作業(yè)。現(xiàn)在沒(méi)有了蚊子的干擾,我做得又快又好。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇3

      噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢(mèng)中的我,我抬頭像窗外望去,卻只是迷茫的一片,揉了揉朦朧的雙眼,才發(fā)現(xiàn)外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,雨聲也使我更加清醒了起來(lái)。

      哇的一聲,其他的室友被驚醒起來(lái),紛紛像窗外望去,嘆息道:為什么要下雨!怎么去教室啊待會(huì)肯定要打濕,我沒(méi)有傘,誰(shuí)有?誰(shuí)有?。但是我卻沒(méi)有跟隨嘆息,而是整理好一切,向門(mén)口走去。雨很大很大,大樹(shù)伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了,但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動(dòng)。

      開(kāi)心的心情,我走到來(lái)雨下,去感受,去享受夏雨。

      雨滴在身上,涼涼的,澆去了夏日的悶熱,帶來(lái)了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹(shù)木,樹(shù)木樹(shù)木卻沒(méi)有因暴雨兇猛的撲打,而隨之放棄,反而是抬起了頭,抵御著它,反抗著它。

      葉子在狂風(fēng)中,緊緊地抓住了樹(shù)媽媽伸出的手,抵御著狂風(fēng)暴雨。暴雨也隨之敲打著小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更顯新綠。

      我走進(jìn)教師,才發(fā)現(xiàn)衣服已打濕,頭發(fā)正滴著水,便拿起紙開(kāi)掉了打濕的地方。我坐在椅子上,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了,好冷啊外面的'雨好大。∥蚁裢饷嫱,雨不停的滴在那形成水坑的水里,濺起水花,泛起波紋。

      夏雨總是來(lái)得快,去的也快,整個(gè)天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔,它撫摸著被暴雨吹打的樹(shù)木,花草,洗滌著暴雨帶來(lái)的兇猛。

      但仔細(xì)看看,樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹(shù)葉在狂風(fēng)暴雨的吹打下,更堅(jiān)強(qiáng)了,更綠了;小草在狂風(fēng)暴雨的吹打下,更頑強(qiáng)了,更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的,她為了使樹(shù)木。小草。花兒。樹(shù)葉。

      擁有更堅(jiān)強(qiáng)的毅志,它背負(fù)著侮名。

      夏日的雨,又溫柔,有兇猛,但它是為了一切的一切好啊,為了使大自然的生物在多天的時(shí)候抵抗嚴(yán)寒,不惜背負(fù)侮名。暴雨之后帶來(lái)的則是頑強(qiáng)的生命,便是另一番天地。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇4

      今天晚上天氣特別的好,一輪明月掛在高高的天空上,像一個(gè)彎彎的香蕉。天上的`星星一閃一閃的像千百萬(wàn)個(gè)螢火蟲(chóng)在閃耀,照著在地向白天一樣。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,好像告訴我們今天的天氣特別好。

      在一棵大樹(shù)下,有一位母親帶著她的兒子在乘涼,兒子在和媽媽說(shuō):“他有點(diǎn)口渴了想喝水。”于是母親說(shuō):“你別急,我給你削蘋(píng)果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了蘋(píng)果,小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng),然后問(wèn):“媽媽,您還熱不熱?”媽媽說(shuō):“不熱,蘋(píng)果削好了,你吃吧!毙∶髡f(shuō):“我們分著吃!蹦赣H說(shuō):“你吃吧!毙∶髡f(shuō):“媽媽累,多吃一點(diǎn),我不累,少吃一點(diǎn)”。你看你頭上都是汗的口一定很渴!皨寢尶粗鴥鹤臃浅8吲d地說(shuō):”你長(zhǎng)大了,懂事了“。

      我看著這對(duì)母子親密無(wú)間,非常開(kāi)心。同時(shí)也感到非常慚愧,平時(shí)在家里只有媽媽照顧我,我從來(lái)沒(méi)有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會(huì)多關(guān)心他人,在家關(guān)心父母,在學(xué)校關(guān)心同學(xué),做一個(gè)能互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)的好孩子。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇5

      夏天是個(gè)迷人的季節(jié),它散發(fā)著自己的光和熱,哺育這萬(wàn)物們,為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。

      夏天,晨練的人多了,公園里,林遮樹(shù)掩,伴著音樂(lè)。有打太極的`,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,不時(shí)的躍出水面,蕩起了層層漣漪。

      夏天,到處花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭,一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。

      夏天,是一個(gè)可人兒,它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面,甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。

      夏天,花兒們也不甘示弱,粉紅色的、紫色的,黃色的,牽;ㄔ谑⑾闹畷r(shí),開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了,可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人,有紅色、白色 、黃色等,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我,我不讓你。

      我愛(ài)美麗的夏天,因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫(huà)的奇妙的美麗景象。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇6

      夏天,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,樹(shù)木茂盛,太陽(yáng)高照,是個(gè)美麗又炎熱的季節(jié)。

      小樹(shù)林里樹(shù)木茂密,綠樹(shù)成蔭,高高的大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng),樹(shù)下有許多小朋友在玩耍,蟬在樹(shù)上大聲喊:“知道熱了!”

      田野里的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷 、芬芳迷人,每朵都有姿態(tài),美麗極了!

      七月,烈日當(dāng)頭,有的花被曬得彎下了腰,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘 ;小樹(shù)更有趣,被太陽(yáng)弄得,北邊稀稀拉拉只有幾片葉子,而南面卻長(zhǎng)著茂密的枝葉,真是一個(gè)陰陽(yáng)臉。小鳥(niǎo)躲在樹(shù)上的陰涼處唱著歌,好像在唱:“太陽(yáng)下面,真是熱!樹(shù)蔭底下,真涼快。 毕s的聲音更大了,好像在說(shuō):“熱死我了,我都說(shuō)過(guò)知道熱了,不要再曬了。”

      到了八月,樹(shù)干上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”;野花被曬得抬不起頭,求饒說(shuō):“太陽(yáng)大哥,別總是‘發(fā)火’,我們可受不了!逼綍r(shí)不怕曬的`大樹(shù) ,葉子也打起了卷;小草被曬得快要枯萎了,有氣無(wú)力的說(shuō):“太陽(yáng)大哥,您收收‘火氣’吧,我要撐不住了。”只有太陽(yáng)花和太陽(yáng)作對(duì)。

      我愛(ài)夏天的美色,卻討厭夏天的炎熱。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇7

      暑假,語(yǔ)文老師組織我們?nèi)トf(wàn)松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì),各自去發(fā)掘美。

      我們哼著愉快的調(diào)子,漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案,有昂首挺胸的大公雞;有茂盛如蔭的綠竹林;還有鶴然開(kāi)屏的孔雀……各式各樣,美麗極了。兩旁的樹(shù)木肩 搭著肩,手拉著手,形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過(guò)的藍(lán)天,藍(lán)的沒(méi)有一絲的瑕疵,藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。

      茂盛的大樹(shù)上,有幾只小小的知了,不停的發(fā)出悅耳的鳴聲,為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹(shù)那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的'顏色很多,有墨綠,翠綠,淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起,十分艷麗。

      萬(wàn)松山上不僅僅景美,物也美。在萬(wàn)松山山頂,有一座古樸典雅的茶亭,它的屋蓋在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光,分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠,每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃,生 動(dòng)極了。

      這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多,只是我們沒(méi)有更進(jìn)一步的去挖掘,只要你用心去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇8

      有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天,可我卻喜歡炎熱的夏天。

      夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤(pán)盤(pán)鮮美可口的水果,讓我們盡請(qǐng)品嘗。夏天到了,桃子成熟了,晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了;一個(gè)個(gè)西紅柿像個(gè)燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個(gè)個(gè)躺在田野里……每一種水果都讓人垂延三尺,口水欲滴,回味無(wú)窮。

      夏是美麗的。瞧!滿池塘的荷花開(kāi)啦!朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下,顯得格外美麗,偶爾還沒(méi)開(kāi)的荷花,躲在房子里精心的打扮;有的只露出了半個(gè)腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;還有的已經(jīng)全身展開(kāi),笑迎陽(yáng)光。

      夏是和睦的。夕陽(yáng)西下,我們坐在河邊,看著夕陽(yáng),欣賞日落。這時(shí)好溪的水映著青山綠水,映著火紅的'晚霞,形成了一幅美麗的山水畫(huà)。我們一邊看夕陽(yáng)一邊在河里打水仗,水滴潑在臉上,快樂(lè)在心里。不知不覺(jué)中,月亮爬上來(lái)了,我們躺在草坪上與螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話,和星星一起眨眼,聽(tīng)著河水嘩嘩的聲音,聽(tīng)著蟋蟀蛐蛐的聲音,愜意極了。

      夏,你是一個(gè)多變的魔術(shù)師,你把生活變得如此多姿多彩。我愛(ài)夏!

    四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇9

      我喜歡夏天的雨。

      早晨,我剛剛醒來(lái)不知為什么天氣特別熱,按以前來(lái)說(shuō)夏天的早晨應(yīng)該比叫涼爽的,但是今天早晨卻熱得讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)要下雨了,我揉了揉眼睛走到窗前,看向天空,一層灰色的濃云嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨是下定了,我高興極了。

      不一會(huì),天漸漸暗下來(lái)了,雨點(diǎn)兒終于忍不住了,讓你來(lái)不及準(zhǔn)備,像潑,像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小,像一串串晶瑩剔透的珍珠,斷了線,散落了,伴著雷鳴電閃,噼里啪啦砸下來(lái)。雨 落在屋瓦上,乒乒乓乓,錯(cuò)落有聲;雨落在地面上,濺起朵朵水花。只一瞬間,雨越來(lái)越大,天地之間,像掛著一幅巨大的雨簾,滿世界全是雨水。夏雨雖然沒(méi)有春天的雨那樣,淅淅瀝瀝,細(xì)細(xì)密密的 ,纖細(xì)如絲,如母親的手輕輕摸著你的臉;也不像秋天里的雨,在大地干燥的時(shí)候勉強(qiáng)下一點(diǎn)星星散散的雨;也不像冬天里的雨那樣,下來(lái)的時(shí)候還夾雜著寒冷的冬風(fēng),使人全身發(fā)抖。夏雨如一個(gè)生性 秉直漢子,脾氣急燥,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走讓你措手不及。

      不知過(guò)了多久,雨停了,厚厚的烏云散開(kāi)了,金黃的太陽(yáng)光照射下來(lái)。路邊的小草經(jīng)過(guò)雨的'洗禮,挺起它的胸站在路旁。路邊的樹(shù)喝飽了雨水,挺起了腰桿,樹(shù)葉上還有著一滴滴的雨水,好像珍珠,在 陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。

      夏天的雨來(lái)的那么快,走得那么急,正應(yīng)了那句話:來(lái)也匆匆,去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖,美的并不空洞,叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨啊!你讓我怎么形容你好呢!

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