【精華】人四年級作文集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
我們玩了一個非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是：兩個人的兩只腳繞在一起，打好結，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來�！皝碚卟簧�，善者不來，完啦，老師只叫我一個人，看來兇多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯吧，我今天走的什么運？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學們不敢這么大膽的。
老師叫了四個同學，薛同學和楊同學一組，劉同學和歐陽同學一組，他們一個個神采飛揚，而我就像一個待宰的.羔羊，要多悲催，有多悲催�！邦A備開始。”他們四個向我跑來，眼看一只手就要向我拍來，我轉身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過了一會兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設法逃跑。這回老師叫了鑫同學和源同學，甲同學和乙同學�！氨荣愰_始”我的全身的神經都開始緊張起來，他們一起向我沖了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了�！薄肮蔽业哪樋偹闶翘舆^一劫。第二組的同學興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說不出什么味。
雖然在這個游戲當中，我是最無辜的一個，但是卻讓我明白了，團結互助才能戰(zhàn)勝一切。
人四年級作文 篇2
在每個人心中，都有對自己來說很重要的人，他們或給你信心，或給你關愛……而對我來說，是他們伴我走上了成長之路。
一、我的媽媽
媽媽給了我無微不至的關愛，每天當我睜開惺忪的睡眼時，就能聞到陣陣誘人的香氣，原來是媽媽在廚房中為我準備早飯呢！而我的`身旁，則擺著平平整整疊在一起的衣服，我的心上不禁涌起一股暖流，融化了寒冷的冬日。媽媽就是這樣關心我，讓我在每一天里都充滿快樂。
二、我的爸爸
如果爸爸的愛有一種味道，那一定是巧克力味吧！剛入口時微苦，過了一會兒便感到滿口香甜。爸爸總是愛用言語激我，讓我把一件事做的更好。有一次，我的數學成績是99分，全班第一名，回到家，我本以為能得到表揚，沒想到爸爸面無表情的說：“99算什么，又是粗心！要是你細心些，不就會更好嗎？”我不服氣極了，加倍的努力，結果第三次考試時，果然考了100分，我這才明白爸爸的用心良苦。
三、我自己
看到這個標題，你們一定吃了一驚，我自己？是的，正是因為我的信心，我的目標，我才慢慢成長，慢慢了解一切……
我心中的三個人，為我的未來增添了美麗的色彩。
人四年級作文 篇3
你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——廖婕。
廖婕個子很高，長著一頭黑瀑布般的自然卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。說她肥，因為她在班里的確比較壯，但她在班上的人氣卻排到第二名。
她來我們班的時候，我發(fā)現她有一點膽小內向。不過，在一起久了，我才發(fā)現她不僅沒有膽小內向的特征，還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常說一些笑話，笑到我肚子疼。和她在一起的時光總是特別多笑聲，特別快樂。
她很好學，我們聚在一起玩的時候，她也不忘學習。她埋頭學習的時候，窗外有雨她不知，旁邊有聲她不聞，肚子咕咕她不管。她有時搖頭晃腦地背古詩，有時專心致志地做數學題，有時一心一意地背單詞，誰也吵不了她。有一次上語文課，我一時走神，沒聽講，老師叫我回答問題，我什么也不會，只能呆呆地站著。廖婕舉手了，她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來，我更是無地自容了。因為學習認真，她考試考一、二名是常有的事，她真的好厲害��！
有時間的`時候，她特別喜歡寫小說，我看她洋洋灑灑寫個不停的樣子，真覺得她能當作家了。
這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽光、樂觀，敬佩她的學習態(tài)度，我還敬佩她對每一個同學都裝著滿滿的兄弟姐妹之情。
人四年級作文 篇4
上課了，老師走進了教室，說：“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營這里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地問�！拔覀兊侥沁厪V場去。”老師并沒有解開我們的疑問。
我們來到廣場上，左找右找都沒找著大象，這時候，老師過來了，我們問老師：“大象呢？”老師說：“大象就是自己的鞋子�！蔽覀兓腥淮笪颉＿@個游戲的規(guī)則是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，誰先穿上鞋子誰勝。
游戲開始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰，左摸右摸沒摸著。他一只手掐著腰，一只手撓著頭。有些同學看的不耐煩了，就指點了一下他：“向左走！不對，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終于，在我們的指點下，他找到了自己的鞋子。
輪到我時，我先用腳在前面掃了一下，沒有。然后伸手往前摸索，也沒摸著，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個陷下去的地方的前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了�！蔽蚁�。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個游戲讓我體會到了盲人的.感覺：蒙上眼時的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂。
這真是個好玩的游戲！
人四年級作文 篇5
我家有一個“小小動物園”，每個成員都非常有趣，今天我就來給大家介紹一下吧！
哥哥像一只“小烏龜”。因為他非常的膽小。記得有一次晚上，我們吃過飯，媽媽讓哥哥把車子放回“小倉庫”。我猜哥哥一定會說：“王怡程，我們一塊去吧！”果然不出我所料。還有一次，我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛又不咬人的小狗，可是一進家，小狗來迎接哥哥，哥哥卻像見了鬼似的'飛快地跳上沙發(fā)，連鞋都忘了換。
爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子，是因為喝酒喝成這樣的體型，我和媽媽勸他別喝了，他卻說：“酒是糧食精，越喝越年輕！”我們真是沒有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒有達到他的標準，他就會上去吼，然后別人離開了，他便自己一個人默默地做了起來。
媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來第一件事就是化妝，有時候只顧化妝都忘了叫我起床，我起來的時候我告訴了她，她一個字都沒有聽進去，還是在那里化妝，唉，我只好無奈地搖搖頭。
接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子，而且很調皮。每天我寫完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳，要不然就是在家里東走西跑，要不然就是在樓下的操場玩耍，媽媽都拿我沒辦法。
最后就是家里的勞動之星——外公。外公像一只貓，貓很愛干凈，外公也很愛干凈。每天都搶著把碗給洗了，小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......
好了，這就是我家的小小“動物園”。你喜歡我家的小小“動物園”嗎？如果你喜歡，你也來介紹一下你們家吧！
人四年級作文 篇6
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高，身體有點偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿，是個慈祥的老人。
姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學識十分淵博，懂得很多知識和道理。姥姥十分好學，學習態(tài)度十分令人敬佩。為了學好國畫，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請教和切磋。不用兩年時間，姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個熱情，開朗，樂于助人的人。姥姥年輕的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時候姥姥認識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人，但她具有偉大的`人格。
姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學習計劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學畫畫，學彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個人。
人四年級作文 篇7
公元20xx年，我發(fā)明了一臺多功能機器人，它身長1。7米，寬28厘米，它的眼睛還可以發(fā)光呢！我給它取了個名字——萬能虎。
萬能虎能飛行，可以像火箭一樣沖出地球。它手掌的正中間有一個圓形淺洞，這是它的秘密武器，要是遇到外星人的話，它的圓形淺洞就會派上用場：它的手掌心就會瞄準敵人并噴出熔巖來摧毀敵人。當然，它的腳的正中間也有一個圓形淺洞，這個洞跟手上的.洞有些不同，腳上的洞是噴火的，可以推動整個身體前行，這就是為什么它可以沖出地球的原因。如果能源不足的話，它就會停在附近的星球上，隨便吃點沙子、石頭等東西，就可以迅速補充能量。
它可以潛水，它的眼睛會根據所在的水深來調節(jié)光亮，水越深就越亮，既保證能看清楚路又節(jié)約能量。如果遇到鯊魚等具有危險性的動物的話，它的手就會變成一把槍，射出麻醉子彈，這樣既不殺生，又能保護自身安全。
它還可以幫病人治病呢！而且是包治百病，方法也十分簡單，就是把手放到病人的頭上，發(fā)出一道藍光，過了1分鐘病就能治，這主要得益于它有一個高度智能的大腦，所以，我們家老是排著長長的隊伍。
它的知識還相當豐富。在遇到難題時，只要你告訴它，它就可以迅速以最簡單易懂的方式給我們講解題解答方法，保證下次見了這種題目你可以迅速解答。
……
你們以后可不要忘記它是我發(fā)明的。
人四年級作文 篇8
每個人身邊都有一個最美的人，我也不例外，我身邊最美的人就是清潔工。
美，人們總是會把那些色彩斑斕的飾品、華麗的服裝稱之為美麗，而這些都是用來裝扮人們外表的美，可景色的美卻是需要不同的裝扮來展示。今天，我就要來向大家介紹這美的不同吧！
每當我不管是炎熱的酷暑天，還是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太陽剛剛升起，還是在傍晚夕陽西下走在這條從家里通往學校長長的路上時，我總會看到這條路干凈而又美麗。這種美卻是那些默默無聞的清潔工來打造的。當我們還在夢中熟睡時，而她們卻拉著那清潔車和一把用的時間長久發(fā)亮的掃把在路邊彎著腰不停地打掃和清理路邊的垃圾，天漸漸的亮了，趕著上班和上學的人越來越繁多。這時，她已經邁著沉重的腳步，拉著裝滿了臭烘烘的垃圾車，一步一步地走向垃圾回收站。在路上，別人走過她的身旁捂著鼻子說她真臭，一副瞧不起清潔工的樣子。而她臉上卻露出從容一笑，可見她的胸懷是多么寬廣，有誰能理解她的辛苦和被鄙視的滋味呀！
靜物是凝固的美，場景是流動的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現美的.眼睛，你就能發(fā)現美。在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你的臉上有多少條皺紋，無論你的聲音有多么的刺耳，無論你的行為、動作有多么的不雅，只要你有一顆純潔、善良的心，你就是世界上最美麗的人。
像這種心靈美的人還有多少？有多少人付出努力而不求回報的，我們大家都要像這位最美——清潔工學習！她們不辭辛苦到處人們亂丟的垃圾掃干凈，讓我們的城市跟家一樣精彩美麗，據我統(tǒng)計一般的清潔工每天平均要彎腰一百多次腰！在節(jié)日假期里更多！他們盡心盡力的讓我們的地球更加美麗。所以我們要好好謝謝這些城市美容師才行！
【人四年級作文】相關文章：
人四年級作文11-05
人四年級作文10-05
寫人四年級作文03-02
四年級的寫人作文11-04
四年級寫人的作文02-21
四年級寫人作文06-15
寫人的四年級作文10-27
【精選】人四年級作文3篇09-27
小學四年級寫人作文09-24
【精選】人四年級作文三篇10-08