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    四年級作文

    時間:2022-11-23 09:06:35 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)四年級作文匯總8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級作文匯總8篇

    四年級作文 篇1

      那一天,陽光明媚,我走到陽臺上,看到如此明媚的陽光,我準備坐在陽臺上,看會兒書。

      我搬來凳子,拿來了一本書《活著》,我開始一頁頁的看起來!痘钪愤@本書講的是一個叫福貴的老人,講述自己以前的故事。他家原本是一個地主家庭,后來因自己而把自己的家產(chǎn)都輸光了。老婆家珍勸他,他也不聽。到了后來,他

      們倆只能干粗活來謀生。家珍生了兩個孩子,鳳霞和有慶。家政,辛苦照料著他,辛苦工作,非常累。后來家珍還得了軟骨病,可是家珍還維持著家庭。

      我看著想著:福貴是多么幸運。遇上家珍這種好女人,只有因為自己,而淪落到這種生活。如果他能控制自己,聽聽別人的話,也許就不會像后來的那樣子了。家珍,是福貴的幸運,而他卻沒有掌握好?吹竭@本書,我的心不禁感動起來,家珍真好,為福貴付出了這么多,卻不要一絲回報。這就像媽媽一樣,為家奉獻,卻不要家人一絲回報。

      我的媽媽就是這樣,為我付出了這么多,卻不要一絲回報。每次做出的`一點小錯誤,她都會包容。我每次做出的不對的事情,她都會耐心的教導我,糾正我。我應(yīng)該好好珍惜,不應(yīng)該像福貴那樣,錯過了生命中的貴人。我的貴人就是我的媽媽,一個愛我,包容我的人。遇上我的媽媽,就是我一生的幸運。我聽從媽媽對我的教導,而不是對抗媽媽,和媽媽頂嘴。雖然我有時會覺得媽媽很嚴厲,但其實這是一種愛與包容。這是一種無形的愛,是無私的,嚴厲是對我好打我罵我時,那是因為我不反省,她在教導我,我應(yīng)該虛心聽進去。

    四年級作文 篇2

      今天,我補課回到家,一進房間發(fā)現(xiàn)家里像被鬼子掃蕩過似的,床上地上到處都有;垃圾,看這樣子就是我們家的鬼子來過了。剛走進媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)我那弟弟一手拿著一包薯片一邊吃,他就是我的弟弟外號——懶羊羊他一天來只做三件事:吃、睡、玩。就這樣他也把我們家給鬧翻天了。

      就先說他的吃吧。那天他一進家門就問:你們家有沒有零食啊,我都快餓死了。那說話的氣勢跟個玉帝似的,沒辦法家里吃的都被我吃光了。只好帶他去超市了,他一聽去超市,他高興得不得了。剛進超市就拿了一個籃子一溜煙的跑了,我牽著他的手看見他把兩邊的`零食一個勁的往籃子里塞去。他才不管貴不貴呢,只要他看見要買的東西就一定要買,他這脾氣跟一條牛似的怎么也弄不動他。

      再說他的睡吧。那天他設(shè)我還有舅舅去旅游。他剛上車還生龍活虎的,客車一開動沒過兩分鐘他就已經(jīng)在那里呼呼大睡了。還有一次他在有一只雞腿,啃著啃著就睡著了。

      這就是我們家的懶洋洋'!

    四年級作文 篇3

      這一天早上,我很早就起了床。因為到了祭祀的日子了。

      吃完早飯,姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上,我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥:“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我,是用來祭灶的!笆遣皇窃钔鯛?”我迫不及待地問。她以 微笑告訴我,是的。

      回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁,給我們講起了祭灶的故事。

      從前有個人,他做灶的記憶十分高超,人們稱特為灶王。有一天,灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了,向父母承認了錯誤,并把哥哥的`畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶 王的魂魄帶上天去,并封他為灶王爺。

      于是,灶王爺每年到了臘月二十三,都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天,都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話,來年有個好收成。

    四年級作文 篇4

      開學了,我背上書包,踏入藍波灣學校。

      一踏進校門,我就覺得今天氣氛不一樣了,校園里家長、同學們有說有笑,熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過了一會,我們班的`班主任藍教師來了,我趕緊做好。

      早餐時間到了,教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗車耐瑢W,一個個安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺得奇怪,心想:怎么其他同學沒有覺得湯太咸呢?看樣子,是我還沒適應(yīng)廣東菜。

      吃完早餐,一陣音樂過后,開朝會了。我心里也覺得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求,講的很詳細,但有時她用白話講,我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認真,我心里暗暗佩服她。

      開學典禮后,我們又回到班上聽藍教師講紀律。

      中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點半才放學。

      這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺得最累的是藍教師,由于他一整天都跟我們在一起。

    四年級作文 篇5

      學校為了讓同學們養(yǎng)成獨立的習慣,因此舉辦了露營活動,馬小跳、郝大膽、王大方等幾代名人都聚集在一起。

      到了目的地,也就是山腰上,風景變得異常美麗。天空中萬里無云,陽光燦爛,一條條小溪歡快地流淌著,郁郁蔥蔥的樹林就像一片綠色的海洋……此情此景,最興奮的當然是馬小跳啦,馬小跳有個絕招——三跳。只見他一跳跳在隊伍的前面;二跳跳上了一棵高高的樹上,望著那令人留戀的風景,滿面笑容地說道:“多么美麗的地方!”三跳跳下樹,這個動作一點兒聲音也沒有呢!但還是要站在這里等大家,因為他跳得太遠,太快了。

      當隊伍停下來時,天都快黑了,大伙兒又出現(xiàn)了一個問題,就是誰去找地方搭帳篷。最后,決定用抽簽的方法來選人?沙橹械.卻是郝大膽,這下他可慘了。為什么呢?大家都知道吧,郝大膽是出了名的膽小鬼,你說他怎么辦?當他抽到簽后,都快嚇死了,心想:為什么倒霉的總是我!沒辦法只好自己去找了。在路上,他走一步就退半步,不知不覺地走到了一片茂密的樹林里,這個樹林即使在早上也不見天日,何況在晚上呢。一般人在這個時候來到都會打個冷戰(zhàn),更何況是膽小的郝大膽呢。他一邊走一邊一個勁地說:“以后我死也不來這里了,可如果現(xiàn)在串上一條小蛇,那我的小命不就完了嗎?”想回去,又要被罰,只好繼續(xù)找……到了七點多鐘才找到一片平坦的地方呢!

      郝大膽找到了平地之后,大伙又以剛才的抽簽的形式選了王大方打帳篷。王大方平時做些事都不做,更別說叫他搭帳篷了。但只能怪自己的運氣不好了。可他畢竟是不愿意搭的,所以速度特別慢,平時半小時的活兒給他做,就用了一個半小時。

      到了晚上,大家要吃晚飯時,發(fā)現(xiàn)少了劉禪,所有的食物都不見了?吹竭@種情景,大家都會想到是劉禪干的“好事”。可他在哪兒呢?大家只好兵分四路去找他。過了好久,馬小跳聽到了“沙沙”的聲音,走過去一看,原來劉禪在啃一只雞腳呢!大家氣得要命,每人訓斥了幾句,然后將食物帶回營地,一起吃晚餐了。

      吃完飯,天上的那個金黃色的月亮像一塊大雨盤掛在天空中,星星向他們眨著眼睛。大家就在這美麗的夜空下睡著了,睡得最香的就是懶鬼王大方了。

    四年級作文 篇6

      今天是平安夜,如果你還在送賀卡,那你就out了!

      迎著秋日午后的一縷暖陽,我背著小記者裝備包,心中裝滿了期待。

      來到蕭報九樓,水晶老師手工坊即將為我們帶來圣誕掛件啦!桌上擺滿了紅、黃、綠、白、棕色的超輕黏土,雖然顏色不多,但這些都是圣誕色!漸漸地,我的眼前浮現(xiàn)出了金黃的圣誕鈴鐺,“叮!弊黜;翠綠的圣誕花環(huán),芳香撲鼻;大紅的禮物盒子,驚喜連連……

      聽說馴鹿象征著吉祥、幸福,那我就先來做只小馴鹿吧!一個大圓,一個小圓,變!一個大橢圓,一個小橢圓。接下來的,可謂是困難重重!就光說馴鹿的身子吧!太大,不行;太小,也不行!經(jīng)歷了十幾次的扭轉(zhuǎn)重來后,我才剛剛把身材給弄好。大長腿,不行;小短腿,也不行!好不容易調(diào)到了適中,耶!幸福來得太突然了,但走的.更突然。就在成功的后一秒,我的手中傳來了“啪嘰啪嘰”的響聲。綿綿的黏土,在我手中再次成了一灘“爛泥”。

      話說,“大難不死,必有后!倍沂谴箅y不屈,后面的福,也就來了。后福,便是做得一個比一個好,做得一個比一個快。擺在我眼前的有馴鹿、圣誕樹、圣誕襪和小禮盒……這一排的成品,是滿滿的收獲,更是我送給家人和同學的一份心意啊!

      圣誕禮物就是這樣嗨,還等什么呢?

    四年級作文 篇7

      媽媽給我買了一對鸚鵡,他們都綠黃相間的羽毛,黑豆般的眼睛,很有趣。你瞧,它們怎么了,一蹦一跳的,還團團轉(zhuǎn),一幅急不可耐的模樣。我不知怎么回事,看看食槽,還有呀!我仔細觀察籠子,沒什么問題呀!可為什么我一過來,它們就像見到大救星一樣呢?

      我看了一會兒,把食槽拿了出來,鸚鵡看見很是歡喜,高興地都叫了起來,我想問題應(yīng)該出在食槽里,用手一摸,天哪!只剩殼了,怪不得它們這么急呢?

      我趕緊把殼倒掉,又裝了一些谷子等有殼雜糧,它們?nèi)琊I虎撲食一樣撲上去,爭著搶著吃食,等搶到了,它們才安靜的枝條上津津有味地吞咽著。看,它們用尖嘴先啄到谷子,在嘴里磕兩下,谷殼就吐了出來,像我們?nèi)祟惪墓献右粯印?/p>

      哦,我知道了食槽的.秘密,鸚鵡愛吃有殼食物,叼在嘴里把谷子吃掉,殼又吐在食槽里,讓人以為食槽里還有食,這正是鸚鵡難養(yǎng)之處!

      今天,我又發(fā)現(xiàn)了鸚鵡進食的秘密!

    四年級作文 篇8

      秋風吹過珠江,秋天的腳步緩緩走來,迎來了我最盼望的日子一一去"長隆飛鳥樂園"秋游啦!

      "長隆飛鳥樂園"前生叫"長隆鱷魚公園",所以也保留了眾多爬行動物。我們先來到了"兩棲爬行動物館",這里很安靜,卻有幾分陰森森的氣氛。館里有各種各樣的蛇,可是我害怕蛇,不敢近身前去觀看。經(jīng)過鱷魚潭的時候,看見兩三條大鱷魚在泥潭里呼呼大睡。同學們吵嚷的叫聲也沒能吸引它們的注意,甚至連眼皮都不抬一下。

      接著我們來到了熱鬧的"仙鶴灣",這里是飛禽的天堂,一群群美麗的仙鶴,在水草里,在淺灘里,翩翩起舞,好像在舉行盛大的宴會,歡迎我們的到來。場面極為壯闊,同學們興奮不已,一歡鬧聲不絕于耳。

      "滿載一船秋色,平鋪十里湖光"。當我們來到了"天鵝湖"景點時,才真正感受到這首詩的意境美。澄明的天空,萬里無云,明亮的陽光下,天鵝湖碧水依依,清澈見底。湖天一色,湖面泛出迷人的光彩。一只只美麗又高貴的'黑天鵝愜意地在湖中,有的在安靜地沉思,有的在悠閑地游弋,細長的脖子無論怎么彎曲,總是擺出一副驕傲的姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著,很像一位注意儀表的先生,好像在說:“打擾您了,對不起!”讓人覺得十分優(yōu)雅禮貌;天鵝的眼睛非常溫柔,還炯炯有神,顯出忠誠和專注;羽毛更是烏黑亮麗,那么細密地排列著,竟連風也吹不動,水珠孑濺上去,不用甩就溜溜滾下來。天鵝游動的時候,不像鴨子那么搖頭擺尾地虛張聲勢,而是穩(wěn)穩(wěn)地"航行",絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的水印,給人無盡的遐思。

      天鵝湖畔,那么干凈柔和,那么安寧而富有詩意。當老師吹響集合回校的哨聲時,我沉浸在這份美好里不忍離去。我戀戀不舍地和天鵝道別,仿佛看見天鵝微微地彎下脖子,彬彬有禮地回應(yīng)我:"再見!"

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