【推薦】四年級(jí)童話作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問(wèn)道。

　　“今天?今天嘛，吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒(méi)有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

　　獅大王吃完早餐，整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來(lái)!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門(mén)口。

　　“尊敬的獅大王，您別急嘛，我這就到您身旁來(lái)�！焙锢蠋熯~著似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來(lái)。

　　“讓您久等了，來(lái)來(lái)來(lái)，坐，請(qǐng)坐。來(lái)人，上茶!哎呀，今天來(lái)說(shuō)些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。

　　“茶來(lái)了，祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶，小的先退下了�！毖蚱腿顺�獅大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“還有什么吩咐，小的隨時(shí)接待�！焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌，突然聽(tīng)到一些很有尊敬的語(yǔ)氣的聲音，趕緊叫獅大王聽(tīng)聽(tīng)

　　“麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音，聽(tīng)起來(lái)充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛(ài)、尊敬、焦急和疑問(wèn)。

　　“獅大王，那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的.，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺(jué)幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年級(jí)童話作文 篇2

　　有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。

　　小老鼠哆嗦地說(shuō)：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機(jī)會(huì)的話，我一定報(bào)答獅子大王再生之恩�！�

　　獅子聽(tīng)了老鼠的話，笑著說(shuō)：“你還沒(méi)有我的半個(gè)腳大，還說(shuō)什么報(bào)答大恩。獅子想了想，說(shuō)：“你這么小，再說(shuō)也沒(méi)什么可吃的，就放了小老鼠。

　　沒(méi)過(guò)幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的，然后獵人回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。

　　獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開(kāi)繩子，實(shí)在沒(méi)什么辦法了，只好大聲吼叫救命。

　　獅子的.叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，用堅(jiān)硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。

　　獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達(dá)感謝之情。

　　這時(shí)，老鼠對(duì)獅子說(shuō)道，以前我向獅子大王求救，日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過(guò)我，可是這次卻是大王向我謝恩了。

　　獅子那是無(wú)話可說(shuō)了，就拖著尾巴立刻逃走了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯(cuò)了事情，知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　去年的國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸帶著我和妹妹去了九寨溝游玩。

　　在九寨溝我們先坐著游覽車(chē)去了熊貓海，這里風(fēng)景很美，河中間還刻著一個(gè)熊貓，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是因?yàn)榫耪瘻系拇笮茇堊钕矚g來(lái)這里游蕩、喝水、覓食，因此這一片海子被叫做熊貓海。這熊貓海湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底輕輕飄揚(yáng)的水草在那兒舞蹈；還可以看見(jiàn)五彩斑斕的石子兒，大的、小的、花的、黑的、真是花樣繁多；還可以看見(jiàn)活潑機(jī)靈的小魚(yú)，它們有的躺在石頭上，安靜地休息，有的在水草邊玩耍打鬧，有一條還差一點(diǎn)兒被水草纏住了，虛驚一場(chǎng)��！它們真可愛(ài)！

　　接著，我們來(lái)到了雄偉的珍珠灘瀑布，當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的好似從天而降的“銀河”。從遠(yuǎn)處看，珍珠灘瀑布又好像在“跳舞”，那“舞”跳得可真好呀！瀑布從天而降“落”進(jìn)水池時(shí)，濺起兩丈多高的水花，真美啊！珍珠灘瀑布的水，清澈見(jiàn)底，近點(diǎn)看，還能看見(jiàn)水下的小石子呢！珍珠灘瀑布的水，又像陣陣水煙，輕輕地吹在臉上，冰冰的，柔柔的，真舒服！那無(wú)數(shù)小瀑布嘩啦啦的`激蕩著，像是伙伴們的歡笑聲。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，九寨溝珍珠灘瀑布還是拍攝《西游記》的地方呢，我真是驚嘆不已！

　　我覺(jué)得九寨溝最美的地方就是五彩池了。這里水池有大有小，大的像個(gè)小水湖，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到水底。水池周?chē)�的花草�?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。五彩池的水顏色不同，有藍(lán)的、綠的、黃的、粉的、白的�？墒前阉�舀起來(lái)看，又跟普通的清水一樣，真是太神奇了。

　　這就是傳說(shuō)中的童話世界九寨溝，有機(jī)會(huì)真想再去看看。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　在森林里許多動(dòng)物都因?yàn)樯�病沒(méi)有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心，于是他就開(kāi)了一家藥品店，店里有它采來(lái)的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。

　　牧羊犬皺了皺眉頭，慎重地對(duì)大家說(shuō)：“千萬(wàn)別上了曼特的當(dāng)，狐貍都是很狡猾的。他很可能會(huì)在藥品里放毒。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，所以，即使大家生病了也不去曼特那里買(mǎi)藥。

　　冬天來(lái)臨了下了幾場(chǎng)大雪，天氣十分寒冷。因?yàn)榻衲甑拇呵餂](méi)什么收獲，所以冬天才過(guò)了不久，大家的食物都吃完了。小動(dòng)物們只能找樹(shù)皮、挖泥土里的草根吃�？赡芤�?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，小動(dòng)物們都生病了，牧羊犬也不例外，可是他還是堅(jiān)持說(shuō)：“不能去狐貍曼特那兒買(mǎi)藥呀！”

　　曼特聽(tīng)說(shuō)大家都病了，但是卻不來(lái)他這里買(mǎi)藥，十分著急，所以整天都悶悶不樂(lè)的'。有一天，曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里，凍得臉色發(fā)紫，奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥�？墒遣菟幏诺臅r(shí)間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖，挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山，突然他眼前一亮，是草藥。他急忙伸出手去采，結(jié)果雪一松，他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪，他還是摔疼了，但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥，他用力把草藥采了下來(lái)。“太好啦�！彼�高興地下了山。回到店里以后，他急忙把草藥煮成湯，喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說(shuō)：“我一定會(huì)幫你宣傳你的草藥的。”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽(tīng)了小兔子的話有點(diǎn)相信了。但是牧羊犬卻站出來(lái)說(shuō)：“你們肯定會(huì)上當(dāng)?shù)�，狐貍都是很狡猾的�！?/p>

　　但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)他的話了，紛紛去買(mǎi)藥，結(jié)果他們的病都治好了，最后牧羊犬也相信了。

　　狐貍曼特的生意越來(lái)越好，他每天都在想：助人為樂(lè)真是生命之本啊。

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