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小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在擁擠的城市里，到處是川流不息的汽車而騎自行車的人卻寥寥無(wú)幾。一天汽車和自行車在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)诒日l(shuí)的用處大，汽車高傲的說:"自行車小弟，瞧你這小身板！我的力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我�！白孕熊嚪瘩g道：”你需要用油，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，對(duì)人類的`健康十分不利�！啊币蝗辉蹅z比試比試�！捌囌f道�！昂猛�!”自行車說。
它們?cè)谑兄行牡牡胤�，看誰(shuí)先到主人的家里。比賽開始了，汽車像箭一樣飛出去，而自行車像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車在半路中遇到了麻煩，前面出現(xiàn)了交通事故，汽車只好停在那里，而自行車在車之間飛快的行駛，警察終于來(lái)了，汽車可以走了，在最后的路程里，它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車和汽車也不在小看對(duì)方了，它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！我們?nèi)e人的長(zhǎng)處，驅(qū)自己的短處，這樣你才能成功！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
剛打開門，雪花就撲面而來(lái)。融化在臉上，像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去，只見整個(gè)天空彌漫著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像春季漫天飛舞著的楊花；雪著地便化，地面已經(jīng)濕漉漉的，草坪、小樹像披著潔白的'紗衣一樣……
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪的到來(lái)，意味著冬的真正到來(lái)，意味著孩子們打雪仗、堆雪人的歡樂，意味著農(nóng)人來(lái)年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來(lái)……
“哎……”媽媽的一聲嘆息，驚擾了我的思緒�；仡^看媽媽臉上的愁云，我知道這場(chǎng)倍受大家歡迎的雪唯獨(dú)不受媽媽的青睞。因?yàn)檠┑牡絹?lái)，意味著我上學(xué)的那條小路將非常泥濘難行，媽媽的車技不好，將無(wú)法騎車接送我上、下學(xué)，她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……
雪還在下，有人為之歡喜，有人為之愁。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚。我望著刀魚饞涎欲滴。我三步并做兩步走到廚房里，進(jìn)去找饅頭，當(dāng)我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個(gè)涼的出來(lái)了。媽媽看見我拿了一個(gè)涼的，便對(duì)我說：“雪兒，這個(gè)涼了，給你這個(gè)熱的�！�
說著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個(gè)熱的客人吃了，還剩下一個(gè)。我喜歡吃硬的.，把這個(gè)硬的給我吃吧！”我想：“誰(shuí)都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個(gè)饅頭你吃吧！”你看媽媽又對(duì)我“撒謊”了。
到了下午，我買了一串糖葫蘆，一口也沒舍得吃�；貋�(lái)后，我對(duì)弟弟說：“這個(gè)給媽媽好嗎，我再給你買�！钡艿艽饝�(yīng)了。
果然，媽媽對(duì)我說：“我不愛吃，你吃吧�！薄拔以诼飞铣粤��！眿寢層窒虢o弟弟，我說：“我給他了。”嘻嘻，我也撒了個(gè)謊。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
美麗的世界是由美麗的生命組成的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠，在墻角的磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小草，大自然中的`萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨人間，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命和自然的抗?fàn)�。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂，保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮，還有很多很多，我看見了生命的力量。一方有難，八方支援，十三億人的力量是巨大，一年后，災(zāi)區(qū)得到了重建，四川小學(xué)生們也駐入新的校園，災(zāi)區(qū)人民過上了幸福生活。我相信，無(wú)論生命多么艱難，也要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)度過，世界上沒有比生命更美好的東西。
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>
熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會(huì)永久綻放！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣��！
下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來(lái)了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來(lái)。
“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ�！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。
本人寫著寫著，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會(huì)逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會(huì)兒，又開始寫作業(yè)。
用飯的時(shí)候，本人總會(huì)把鸚鵡[來(lái)源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時(shí)，只見鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的`食物，本人便給它喂了點(diǎn)米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來(lái)蹦往，聽著它唱歌，徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢(mèng)境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無(wú)量，本人出門時(shí)和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
晴空萬(wàn)里，我高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場(chǎng)上，而今天怎么變得如此安靜了？
一進(jìn)教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請(qǐng)自覺早讀。看到這句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語(yǔ)文書，認(rèn)真的讀起來(lái)。
第一節(jié)語(yǔ)文課，老是抱著書本走進(jìn)來(lái)，大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說：“同學(xué)們請(qǐng)坐好，我們開始上課了�！甭犞蠋熒硢〉穆曇粑倚睦镫[隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的'身體來(lái)給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然，小慧站起來(lái)，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了�！蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時(shí)，我想到一個(gè)好主意，于是站起來(lái)說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進(jìn)行回答�！崩蠋煘橄胫c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，溫馨的場(chǎng)面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題，我們積極地對(duì)答，時(shí)間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無(wú)聲的課堂里，出現(xiàn)了最令我感動(dòng)的一幕，在這無(wú)聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
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