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【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅�？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。
他們開(kāi)始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了。”然后，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的.正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的世界多姿多彩，千變?nèi)f化，特別是衣服都變得那么高科技了，就由我講給你聽(tīng)吧！
從表面上看，它只是一件普通的衣服，非常樸素，要是你們這樣想就不對(duì)了。
這件衣服有三個(gè)按扭，只要你按了紅色的按扭，就能把衣服上的污漬給清除掉。如果按了白色的按扭，就能根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度，如果天氣非常熱，衣服就會(huì)變得非常涼爽，如果天氣非常冷，衣服就會(huì)變得非常暖。還有一個(gè)按扭，是你意想不到，當(dāng)然是多功能的，下雨天它能幫你撐傘，能幫你炒菜，還能教你讀英語(yǔ)……
未來(lái)的衣服還是一個(gè)旅行包。在衣服的后面有個(gè)旅行包，你不裝東西就縮起來(lái)，裝了東西就鼓起來(lái)。包里還有一個(gè)小小的聲控器，只要你說(shuō)出物品的名字，機(jī)械手就能送到你身邊來(lái)。
未來(lái)的.衣服還是一個(gè)救生衣，如果你一不小心掉進(jìn)河里，你就拍拍雙手，衣服就變成了一個(gè)扎不破的氣球了，就能漂浮在水面，只要你大喊一聲破，氣球會(huì)放氣，此時(shí)身前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)遙控器，能控制飛行的方向。
未來(lái)的衣服是萬(wàn)能的，要是我有一件那樣的衣服，那該多好��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我
那是一個(gè)作文班的下午，中間休息的時(shí)候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打籃球。
我們打了一會(huì)兒，我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過(guò)去的時(shí)候，突然聽(tīng)到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來(lái)，回頭一看了！”
“我沒(méi)有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒(méi)說(shuō)守，張子欽就打斷我的話說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我看見(jiàn)了”。
這時(shí)張炎晨也說(shuō)“就是你！”我頓時(shí)火冒三丈。我說(shuō)“我不玩了！”“我本來(lái)就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。
我扭過(guò)身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說(shuō)張炎晨的壞話，淚水在我的.眼眶里打轉(zhuǎn)。
我哭了，哭了，哭了很久。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)就是好朋友。
不過(guò)我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。打開(kāi)記憶的大門，那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶，但令我印象最深的還是一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。
記得第一個(gè)獨(dú)自睡覺(jué)的夜晚，我關(guān)了燈，卻久久不能入睡，名偵探柯南里的浮現(xiàn)在我的腦海里，弟弟打游戲時(shí)里面的妖怪從眼前閃過(guò)。。。。。我越想越害怕，干脆把頭蒙在被子里，整個(gè)人發(fā)起抖來(lái)，心想：妖怪不要來(lái)�。∏f(wàn)不要來(lái)！兩分鐘后，我悶死了，一邊將頭抬出被窩，一邊輕聲念叨：“悶死了，悶死了！”突然，我門前閃過(guò)一道黑影，我更害怕了，差點(diǎn)叫出來(lái)。那黑影走了進(jìn)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“童童，睡了嗎？”我努力讓自己冷靜下來(lái)，定睛一看，哈！那黑影竟是媽媽！媽媽開(kāi)了燈，見(jiàn)我害怕的樣子，坐在我的床邊，拍著我的'背，調(diào)暗了燈，輕聲說(shuō)：“媽媽陪你一會(huì)兒，等你睡著了再走�！庇辛藡寢尩呐惆�，我很快就安然入睡了。
第二天一早，我睜開(kāi)雙眼往旁邊一瞧：“咦？旁邊怎么沒(méi)有人？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，昨天是我一個(gè)人睡的�！疤袅�，我可以一個(gè)人睡嘍！”
通過(guò)這件事，我明白了人只要有勇氣，都可以成功。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她學(xué)了一回手藝呢。
首先，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)去買來(lái)今天要燒的菜。我們買了很多的.菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚(yú)。我跟媽媽說(shuō)我想學(xué)燒帶魚(yú)。于是媽媽告訴我先要把帶魚(yú)洗干凈，洗帶魚(yú)不洗菜麻煩多了要把帶魚(yú)肚子里的內(nèi)臟拿出來(lái)，在把它的魚(yú)鰭剪了，洗干凈帶魚(yú)后在把它剪成一段一段的，放在塑料盆里吧水晾干。我問(wèn)媽媽；“為什么要把水晾干呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說(shuō)；“不把水晾干等下燒的時(shí)候，油要爆起來(lái)的會(huì)燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾干�！�
開(kāi)始燒帶魚(yú)了，煤氣灶上放上鍋，開(kāi)始點(diǎn)火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然后在放油，等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚(yú)了。放帶魚(yú)是個(gè)危險(xiǎn)的程序，我一把魚(yú)順著鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響著油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起來(lái)。等燒了一會(huì)兒后，媽媽說(shuō)：”給魚(yú)翻個(gè)面，把另一面也煎一煎。�！钡葍擅娑技搴弥笪曳派狭暇�，在放上醬油在放點(diǎn)水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚(yú)就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開(kāi)心。
吃著自己燒著菜，給自己評(píng)了一下，味道香濃，咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我夢(mèng)想中的車是一個(gè)無(wú)所不能的高科技結(jié)合體，我叫它順馳。意思就是順應(yīng)主人，馳騁人生旅途。
順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的合金，既堅(jiān)固又光滑，這樣就可以一塵不染，還有自動(dòng)修復(fù)功能，它的外形可以根據(jù)不同的需求，變換不同的形狀，能爬山，能鉆地，能上天，汽車能下海，體積和一般汽車差不多，但發(fā)動(dòng)機(jī)用的燃料是二氧化碳和廢水，排放的是氧氣，價(jià)格也不貴。
順馳的內(nèi)部也很特別，因?yàn)樗菬o(wú)人駕駛的`智能車，所以它沒(méi)有方向盤，也沒(méi)必要設(shè)置駕駛員的座位和固定的座位，在主人需要什么的時(shí)候，它就能在短短的幾秒鐘內(nèi)，組裝到位，確保舒服安逸。
它還有一套自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，除主人外，任何人都對(duì)它無(wú)可奈何，但是主人想去那兒，啟動(dòng)什么模式，走什么路線，堵車怎么辦，需要什么服務(wù)等等……，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，就一切ok了，它還可以提供個(gè)性化服務(wù)，并能不折不扣的完成你交辦的任務(wù)，成為你的知心朋友。
說(shuō)真的我都離不開(kāi)它了，難道你不想擁有嗎？
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