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    四年級(jí)小作文

    時(shí)間:2022-11-08 20:15:38 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)小作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)小作文

    四年級(jí)小作文1

      我七歲生日那天,爸爸給我買了一只小烏龜,我高興極了。

      它全身褐色,尖尖的腦袋,背上一塊一塊的。我上網(wǎng)查了查,嘿!他也剛好七歲,和我一樣大。

      我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里,剛開(kāi)始它好想有點(diǎn)怕生,小眼睛東看看、西瞧瞧,一動(dòng)也不敢動(dòng)。不過(guò)沒(méi)多久它便開(kāi)始游了起來(lái),有時(shí)還偷偷地把腦袋探出水面,聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)小動(dòng)靜,又“嗖”地一下潛入水底。我把龜飼料撒進(jìn)水里,它吃得可歡了,時(shí)間長(zhǎng)了,只要我往魚(yú)缸前一站,他便游了上來(lái),眼巴巴的看著我,好像在說(shuō):“小主人,有什么好吃的,快給我吧!”

      星期天,我和爸爸到河里捉了許多小魚(yú)小蝦,放到魚(yú)缸里一些,烏龜看見(jiàn)了,追了上去,只見(jiàn)它張著嘴,悄悄地靠近一只小蝦,脖子猛地一伸,便把小魚(yú)叼住,又一伸脖子,咽了下去。

      烏龜成了我的好朋友,每天早上起床,我第一件事就是去看它。兩個(gè)月過(guò)去了,它長(zhǎng)大了一圈。不過(guò),隨著天氣變涼,它吃得越來(lái)越少,活動(dòng)也少了起來(lái)。我以為它病了,趕緊問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)冬天就要到了,烏龜要冬眠了。果然進(jìn)入十二月,烏龜什么也不吃了,趴在水底,很少活動(dòng),偶爾動(dòng)一下,也像在夢(mèng)游。

      我怕烏龜寂寞,又買了只龍蝦放在魚(yú)缸里。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了,一天早晨,我起床后去看烏龜,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,就急忙把它撈上來(lái)一看,它的.只眼睛沒(méi)有了,已經(jīng)死了。我大哭起來(lái),爸爸媽媽嚇了一跳,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn),我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),只能指著魚(yú)缸。爸爸告訴我可能是龍蝦趁烏龜冬眠,殺死了它。我好后悔呀!

      我把烏龜埋在院子里的大樹(shù)下,每天仍去看它一次,每次我都在那里站了很久很久,心里默默地說(shuō):“永別了,我的好朋友——小烏龜!”

    四年級(jí)小作文2

      我家有一只可愛(ài)的小烏龜,今天,我就帶你去看看吧!

      小烏龜?shù)念^呈三角形,頭上還有綠豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看見(jiàn)兩個(gè)小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高興。它的四只小爪子肉肉的,上面長(zhǎng)著小指甲,可鋒利了!它還有一條又尖又硬的小尾巴。背上的殼中間三塊是六邊形,其它的呈盾牌狀環(huán)繞在四周,腹部有十二塊“腹肌”,每塊“腹肌”上都有大大小小的“年輪”。

      小烏龜吃東西時(shí)非常有趣。我給它切了一根肉絲,它聞到了肉的香味,不停地拍打魚(yú)缸,這個(gè)小饞貓,沒(méi)辦法,我只好把肉放在它的嘴邊,它一下子就接住了,津津有味地吃了起來(lái)。

      我的.小烏龜還會(huì)功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟頭呢!它兩腳一蹬,腦袋一頂,就翻了過(guò)來(lái)。你摸它的爪子,它就會(huì)縮進(jìn)去;你把它拿起來(lái),它還會(huì)用爪子扒你,想掙脫你的束縛。有時(shí)你把它放到桌子邊,它會(huì)繼續(xù)往下爬,好像不知道前面有危險(xiǎn);它有時(shí)會(huì)怒視著你,好像在說(shuō):“哼,小主人真壞,這樣折磨我!”它有時(shí)把脖子伸得老長(zhǎng),眺望遠(yuǎn)方,像有什么心事般。

      小烏龜是我形影不離的好朋友。有一次,我和鄰家小孩比賽,看誰(shuí)的烏龜跑得最快。比賽開(kāi)始了,加油聲和烏龜吧嗒吧嗒的“跑步”聲此起彼伏。突然,一只小烏龜偏離了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比賽!坝幸恢挥忠は聭已铝!”“。】炜,快看,這只又怎么了?”小伙伴們的歡笑聲、尖叫聲將希望都傳達(dá)給了小烏龜……

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想養(yǎng)一只呢?讓我們盡心盡力地去呵護(hù)它們吧!我喜歡你,親愛(ài)的小烏龜!

    四年級(jí)小作文3

      今天天氣很好,天空中萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)把明亮的光線無(wú)私地灑向大地。

      第三節(jié)是常識(shí)課。同學(xué)們一進(jìn)教室就看見(jiàn)講臺(tái)上放著幾個(gè)臉盆、幾面鏡子,心里想,老師給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      坐定后,老師問(wèn)我們:“陽(yáng)光是什么顏色?”這一問(wèn),同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí),明晃晃的陽(yáng)光正透過(guò)玻璃窗照進(jìn)教室。李維站起來(lái)說(shuō):“大家看看吧!陽(yáng)光應(yīng)該是白色的!敝軅t提出不同意見(jiàn):“我說(shuō)呀,’陽(yáng)光應(yīng)該是紅色的。因?yàn)橐辉缫煌,?yáng)光把整個(gè)天空都染紅了!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看陽(yáng)光究竟是什么顏色!

      老師把我們分成四人一組,每組發(fā)一個(gè)臉盆、一面鏡子,并讓組長(zhǎng)在臉盆里放上半盆水。老師告訴我們,先把鏡子對(duì)準(zhǔn)窗戶,讓陽(yáng)光照在鏡面上,然后用鏡子把光反射到水中,再由臉盆里的'水把陽(yáng)光反射到墻上。這樣我們就能看到陽(yáng)光真正的顏色了。=

      老師話音剛落,大家就七手八腳忙開(kāi)了。李維動(dòng)作最利索,他把鏡子對(duì)準(zhǔn)窗戶,一束陽(yáng)光照在鏡子上,可是鏡子沒(méi)能把陽(yáng)光反射到水里去,而是到了天花板上。周偉一看急了,連忙搬動(dòng)臉盆,差點(diǎn)兒把水潑到身上。可是一連移動(dòng)了幾個(gè)位置,都不見(jiàn)鏡子反射的光落在水中,“這……這……我可不能把臉盆搬到天花板上去呀!”周偉急得說(shuō)話都結(jié)巴了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)周偉說(shuō):“問(wèn)題不在你,是李維把鏡子面朝上了。”說(shuō)著就叫李維:“你把鏡子抬起來(lái),鏡面朝下!崩罹S依言而行,果然,鏡子把光反射到水中,臉盆里的水又把它反射到墻上。。】吹搅!看到了!雪白的墻上呈現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色,真美!這時(shí)其他幾個(gè)小組也先后把實(shí)驗(yàn)做成了,墻上到處是七色的光斑。

      多有趣的陽(yáng)光散色小實(shí)驗(yàn)呀!李維恍然大悟地說(shuō):“哦,我明白了,雨過(guò)天晴,天上的彩虹就是陽(yáng)光折射形成的吧!”

    四年級(jí)小作文4

      今天下午,天氣晴朗。我們一家決定去杭州樂(lè)園玩,在杭州樂(lè)園我們遇到了一件非常新鮮的事。

      剛到杭州樂(lè)園,我就直奔摩天輪,排了好久的隊(duì),終于到我們了,可我們前面的一對(duì)小戀人卻與工作人員大吵起來(lái)。原來(lái)他們要把寵物狗帶上摩天輪,可工作人員說(shuō)公共場(chǎng)所是不能帶寵物進(jìn)入的。

      阿姨卻執(zhí)意要帶寵物,雙方吵得不可開(kāi)交。小狗趁阿姨不注意,從阿姨懷里跳了下來(lái),旅客趕快跑過(guò)去伸手抓它,可小狗太靈活了,一個(gè)箭步?jīng)_向一個(gè)剛好開(kāi)著門的摩天輪座艙。我隨后坐進(jìn)了小狗后面的一個(gè)座艙,小狗坐摩天輪,挺新鮮的.,我當(dāng)然要看了!

      當(dāng)摩天輪緩緩升起時(shí),我看出小狗有些害怕了。它的前爪拼命的抓著玻璃,不停地“汪汪”大叫。我也有些為它擔(dān)心了。摩天輪越升越高,小狗越害怕了,它縮卷著身子,趴在座艙底部,瑟瑟發(fā)抖,面呈菜色,舌頭都僵住了。我更是提心吊膽,希望小狗沒(méi)事吧!

      當(dāng)摩天輪緩緩下降時(shí),小狗不像剛才那樣害怕了,它慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái),“嗖”地一聲竄到座椅上。第二圈時(shí)它害怕的心情早拋到了九霄云外,像人一樣坐到位置上,靈活的大眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地東張西望,悠閑地欣賞著下面的風(fēng)景。我忍不住笑起來(lái),這小狗真是太可愛(ài)了,還會(huì)乘摩天輪,我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣新鮮的事,圍觀的人都大笑起來(lái),還有一個(gè)小姑娘大叫:小狗真棒!

      摩天輪停下時(shí),工作人員伸手抱它出來(lái),它還一個(gè)勁的向后退,死活不肯出來(lái),這小狗是迷上玩摩天輪了呢!

      生活真是多姿多彩!小狗逛游樂(lè)園,還乘了摩天輪,你說(shuō)這事新鮮不新鮮?

    四年級(jí)小作文5

      昨天,我和爸爸媽媽買了一只小烏龜,一進(jìn)家門,我就迫不及待地給小烏龜建立一個(gè)小窩,還給這只小烏龜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字———樂(lè)樂(lè)。

      小烏龜?shù)哪X袋是深綠色的,眼睛不怎么大卻總是喜歡瞪著別人。它一瞪起來(lái),面無(wú)表情,紋絲不動(dòng),眼睛只望著你,任憑誰(shuí)怎么逗它,它也無(wú)動(dòng)于衷。它的鼻子非常的小,你要是不仔細(xì)觀察,都不知道它有沒(méi)有鼻子,它的嘴巴非常大,非常寬,足足能塞下四五粒米飯呢!兩只眼睛下方各有一條淺紅色的細(xì)條條。背上的殼是淺綠色的,小烏龜背著這重重的殼兒,一步一步地慢慢爬。小尾巴只露出一個(gè)尖尖的三角形形狀,可愛(ài)極了!

      小烏龜平時(shí)晚上早早就睡了,可早上起床很遲,真是個(gè)十足的小懶蟲(chóng)。小烏龜?shù)男愿裼袔追止殴帧Uf(shuō)它膽大、頑皮吧,它確實(shí)是這樣。比如:它剛來(lái)我家時(shí),面對(duì)一切陌生的東西,它竟一點(diǎn)兒也不害怕,只是伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛驚奇地望著這一切,等過(guò)了一會(huì)兒,它就已經(jīng)對(duì)這一切感到厭煩了。開(kāi)始使勁地爬出盆子,剛想驕傲一下,發(fā)表一下感言,又被我推回了盆子里,摔了個(gè)四腳朝天,那樣子真是有趣。說(shuō)它膽小吧,它有時(shí)也是這樣。我輕輕敲一下它的`小龜殼,它就像接到報(bào)警器一樣,立馬把頭、腳和那條小尾巴全都縮進(jìn)殼兒里,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。你說(shuō)它的性格古不古怪?它有時(shí)也蠻倔的。每天我都在它的小窩里放下烏龜食,可它每次都懶洋洋的,連看都不看一眼,一點(diǎn)都不在乎,更別說(shuō)吃了。每一次,我都把它拖到食物面前,可它還是對(duì)食物不理不睬,不聞不問(wèn),根本就不吃,我也拿它沒(méi)辦法。

      這就是我的小烏龜———樂(lè)樂(lè),什么時(shí)候也把你的小烏龜介紹給我呢?

    四年級(jí)小作文6

      我家有一只可愛(ài)的小鵝。

      小鵝,一身黃黑相間的絨毛,眼睛又圓又鼓,幾乎不眨眼,扁扁的嘴巴上有兩個(gè)小孔,如果仔細(xì)瞧瞧,還能夠看到頭部左右兩側(cè)有孔——那就是小鵝的兩個(gè)耳朵。托在小鵝身子下面的是那黃色而細(xì)小的腿和腳,中間的腳蹼是用來(lái)劃水和走路的,用處可不小呢!

      小鵝很能吃。我們?nèi)祟愐话愣际且蝗杖,而鵝卻是一日五餐還不夠,而且每頓吃的量數(shù)都不少,狼吞虎咽的,我還沒(méi)有放進(jìn)小碗里,她就已經(jīng)接著嘴吃了下去,然后喝了兩口水,繼續(xù)向我張望著,可真饞!

      小鵝那么能吃,長(zhǎng)得自然也很快。我才喂了它不到一個(gè)月呢,變化卻大得很。小鵝的嘴巴長(zhǎng)得比以前大了一倍還多,頭上的絨毛也一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了,頭部露出了淡粉色的皮膚;原來(lái)的翅膀小得看不見(jiàn),而現(xiàn)在呢,也有指甲蓋那么大了,還在撲扇呢;小鵝的.尾巴稍上原來(lái)是黃燦燦的一片,而現(xiàn)在呢,也已經(jīng)是潔白如雪了,還有脖子,也長(zhǎng)了一大截腿也如同筷子般地粗壯了……這樣大的變化讓我聯(lián)想到再過(guò)一個(gè)月的小鵝會(huì)是什么樣呢?一定是渾身潔白如雪,在水只歡快地游動(dòng)吧!

      別看小鵝長(zhǎng)大了些,卻還是那么膽小,而且很愛(ài)撒嬌。爸爸給她洗了澡,也許是因?yàn)樯砩系乃疀](méi)干,又有點(diǎn)兒重,就一直蹲著,走路也蹲著向前走,我怕它被洗出了什么毛病來(lái),就緩追它。她見(jiàn)我追來(lái)了,蹲在地上急促地走著,但知道逃不了后,便趴在地上,惶恐地望著我,大聲地叫著,仿佛是在哀求,我便不忍心再追了。緊接著,爸爸也追了上去,小鵝見(jiàn)爸爸來(lái)勢(shì)兇猛,立即嚇得魂飛魄散,馬上站起來(lái)跑了,我和爸爸不禁哈哈大笑……

      我家的小鵝這么可愛(ài),又那么有趣,你們喜歡她嗎?

    四年級(jí)小作文7

      我有一只小烏龜,是雌性的,而且還很小,所以我們家都叫他“小姑娘”。它是一個(gè)老師送給我的,一直裝在一只紅色蓋子的透明塑料小魚(yú)缸里。

      它背著一個(gè)青綠色橢圓形的小殼,穿著一身翠綠又有點(diǎn)青綠的外衣,臉龐上印著鮮紅色的花紋,肚子的一塊殼是黃色并伴著黑色細(xì)花紋,感覺(jué)是被什么印出來(lái)一樣。它的五官更是招人喜歡,它的小眼睛里透著黑色的亮光;小嘴隨時(shí)對(duì)你微笑,有時(shí)候它看著你,你會(huì)覺(jué)得它特別有趣;尾巴像細(xì)長(zhǎng)的三角形,又像一條粗細(xì)不均勻的.彎細(xì),那小巧的尾巴劃來(lái)劃去特別可愛(ài)。

      這個(gè)小姑娘沉睡的時(shí)候姿態(tài)不一,有時(shí)候前腳向前伸,后腳在左邊伸出一個(gè),脖子伸長(zhǎng),好像是在遨游太空呢!有時(shí)候,它的前后腳都是縮起來(lái)的,應(yīng)該是在夢(mèng)到了令它害怕的事情了吧!過(guò)了一會(huì)兒,它把前腳和后腳一擠,頭慢慢的伸了出來(lái),應(yīng)該是覺(jué)得安全了,她就把四肢伸了出來(lái)。

      它很活潑,經(jīng)常閑著沒(méi)事兒爬上魚(yú)缸側(cè)壁,然后跌下來(lái),如此往復(fù),樂(lè)此不疲;偶爾它也能站起來(lái)一下,不過(guò)也僅僅是一小會(huì)兒。

      換水的時(shí)候,清理它的小魚(yú)缸時(shí),沒(méi)有把它拿出來(lái)就倒?jié)M了水,它就手舞足蹈地劃來(lái)劃去,似乎在水里透不過(guò)氣,想找個(gè)地方呼吸空氣。發(fā)現(xiàn)這一狀況后,我趕緊把水倒掉,此時(shí)這個(gè)小姑娘已經(jīng)劃到了魚(yú)缸邊緣,當(dāng)魚(yú)缸里的水只有不到一厘米深的時(shí)候,它便可以輕松的呼吸了。有時(shí)候我把它放進(jìn)魚(yú)缸里,然后故意給它翻個(gè)四腳朝天,小姑娘感到難受就伸長(zhǎng)脖子頭頂著魚(yú)缸內(nèi)部一挺就翻了過(guò)來(lái),然后在魚(yú)缸里歡快的爬來(lái)爬去,小眼睛時(shí)不時(shí)偷偷地瞄我一下。

      有這樣一只可愛(ài)的小烏龜陪伴,我感到非常高興!

    四年級(jí)小作文8

      前幾天,媽媽給我買了一對(duì)可愛(ài)的小烏龜。

      烏龜長(zhǎng)得可真好玩。他們身上整天背著一個(gè)橢圓形的殼,就像披著一身沉重又堅(jiān)硬的盔甲?资悄G色,上面有像鱗片似的花紋,最中間是六邊形的,再旁邊一圈五邊形的,最外的一圈是四邊形的,組合在一起非常地整齊威武?赡苁嵌叩脑,它的頭一直縮在盔甲里面,只露出一點(diǎn)點(diǎn)三角形的嘴巴,跟我冬天躲在被窩里,只露出個(gè)嘴巴呼吸一模一樣。它的四個(gè)腳長(zhǎng)得又小又扁,上面還有幾個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的小爪子。尾巴也是又細(xì)又短。腳和尾巴也緊緊地縮進(jìn)了盔甲里,這家伙也真夠怕冷的。

      這家伙還真夠懶的`,從我買回來(lái)到現(xiàn)在,一直在睡覺(jué),幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)的時(shí)候。我伸出手指頭,故意去碰碰它的盔甲,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我把它翻個(gè)個(gè),它依然毫不在乎,繼續(xù)呼呼大睡。好像天塌下來(lái),它都不怕似的。我故意打開(kāi)暖空調(diào),對(duì)著它吹。這回,它終于有點(diǎn)反應(yīng)了,先是伸出頭,用它那小小的眼睛,東張張,西望望,疑惑地問(wèn):“春天怎么來(lái)得這么早。课疫沒(méi)睡夠呢。”然后,它邁出短短的腿,沿著魚(yú)缸緩緩地走了幾步,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),上當(dāng)了,于是就狠狠地瞪了我一眼,趕緊又縮回頭去,睡它的大覺(jué)了。

      小烏龜還挺狡猾的。我買的是巴西龜,胃口可大了,喜歡吃肉和魚(yú),據(jù)說(shuō)長(zhǎng)起來(lái)可快了,非常好養(yǎng)。冬天時(shí),他是不用吃飯的,但我還是怕它餓著。于是有一天,我往魚(yú)缸里扔了兩根肉絲進(jìn)去,當(dāng)時(shí)它一點(diǎn)兒都不動(dòng)心,繼續(xù)假裝睡覺(jué)。第二天早上,我起來(lái)一看,肉絲全沒(méi)了,搞得我又好笑又好氣。

      我家的小烏龜又貪睡,又愛(ài)耍點(diǎn)小聰明,除了長(zhǎng)得還可以,其他我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么優(yōu)點(diǎn)。但是不知道怎么回事,我還是很喜歡它。

      江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)二年級(jí):韓子健

    四年級(jí)小作文9

      我們班里有一個(gè)活動(dòng),推薦閱讀、表演、保健、禮儀四個(gè)方面突出的同學(xué)。我眼前一亮,就想到了陳辰,陳辰可是表演小達(dá)人,聽(tīng)到音樂(lè)就不由自主地動(dòng)起來(lái),能更善舞是她的特長(zhǎng),我的推薦應(yīng)該不錯(cuò)。

      她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā),雪白的.皮膚,水汪汪的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,手特別細(xì)長(zhǎng)。腦后經(jīng)常梳個(gè)馬尾辮,那馬尾甩起來(lái),真是人未動(dòng)辮先舞!

      我和陳辰一直都在舞蹈房練舞,今年已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。去年的六一前夕,老師給我們排了一個(gè)舞,說(shuō)是要上丹陽(yáng)和六一兒童節(jié)表演的。我們很緊張,只有陳辰一個(gè)人一點(diǎn)兒都不緊張。我不解的望著她,問(wèn):“為什么你不緊張呢?可是要上臺(tái)表演呀!”晨晨不急不慢地說(shuō):“有什么好怕的,不就是一個(gè)舞嘛!跳舞本來(lái)就是練膽子的,不要怕做!甭(tīng)她這么一說(shuō),我緊張的心也放松了許多。

      朱老師又下了命令:“我們每個(gè)中午和第三節(jié)課都要在學(xué)校的舞蹈房訓(xùn)練!”兩天后的中午,朱老師開(kāi)始排隊(duì)行,接著就開(kāi)始教我們動(dòng)作:“兩只手提到最高,鳳凰手位,轉(zhuǎn)著手很下去!崩蠋熥隽藘杀,我們都還沒(méi)看清,陳辰就會(huì)了。老師讓她示范一次,我們?cè)谂赃吀鱾(gè)豎起大拇指,連老師都夸她幾遍就學(xué)會(huì)了,真了不起!

      六一兒童節(jié),大家很容易看到陳辰,因?yàn)樗谧钋懊骖I(lǐng)舞呢!在丹陽(yáng)的比賽中,我們的舞蹈獲得了第二名!

      不要以為她只會(huì)跳舞,連平時(shí)的說(shuō)話里也全是跟舞蹈有關(guān)的知識(shí)。不信,你聽(tīng)!陳辰又開(kāi)始講她的舞蹈明星了,我也去湊熱鬧,聽(tīng)到陳辰說(shuō):“我知道跳舞最厲害的是楊麗萍!”我一愣,楊麗萍是誰(shuí)呀?陳辰能如此夸她,肯定是厲害的!

      聽(tīng)了我的建議,你們知道表演爭(zhēng)章歸誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是表演小達(dá)人陳辰!

    四年級(jí)小作文10

      “同學(xué)們好!歡迎收聽(tīng)本‘金牌記者’的課間直播。我是你們可愛(ài)的播音員劉珊妮。

      同學(xué)們期盼已久的下課終于來(lái)了!方老師前腳剛踏出教室,同學(xué)們就像炸了鍋的螞蟻,男同學(xué)們玩起了‘拍拍游戲’!呐难b彈、拍拍防御。’其中吳同學(xué)和郭同學(xué)玩得最為激烈。慘敗的郭同學(xué)同學(xué)急得直拍腦袋,由于場(chǎng)面過(guò)于激烈,我飛快地撤離了第一戰(zhàn)場(chǎng)!

      哈哈~總算沒(méi)錯(cuò)過(guò)女生們的拉圈子游戲。朱然、王蕊等同學(xué)緊緊圍成團(tuán),中間的小徐同學(xué)橫沖直撞,打算沖出包圍圈,可是王蕊同學(xué)強(qiáng)壯的胳膊直直地?fù)踝×诵⌒焱瑢W(xué),任憑她怎樣努力也逃不過(guò)王蕊這個(gè)‘如來(lái)佛祖’的臂彎,小徐急中生智,突然轉(zhuǎn)身像一條光溜溜的小泥鰍,‘哧溜’一下從防守薄弱的朱然同學(xué)臂下鉆了出去。‘耶!’小徐朝我眨了眨眼睛,擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)!

      讓我把鏡頭拉回到教室里吧!炫炫和佳佳這對(duì)好朋友正躲在教室的一角看《潘宮的.秘密》。炫炫看得尤為專注,眉頭微微皺著,不時(shí)還伸出舌頭舔一下嘴唇。佳佳同學(xué)剛要翻到下一頁(yè),邊上的炫炫就趕緊喊起來(lái)‘別翻!別翻!我還差兩行沒(méi)看完呢!’

      走出教室,看見(jiàn)可憐的語(yǔ)文課代表正抱著一大摞作業(yè)本晃晃悠悠地朝老師辦公室走去,那一大摞作業(yè)已經(jīng)快擋住了她的視線,我正打算過(guò)去幫忙,卻看見(jiàn)另一位數(shù)學(xué)課代表抱著更厚更高的作業(yè)本正打算從后面超過(guò)語(yǔ)文課代表。兩人這是要開(kāi)始競(jìng)走比賽嗎?她們雖然腳底打著顫,卻都不忘用手牢牢地護(hù)住同學(xué)們的作業(yè)本!我不禁被她們的敬業(yè)精神深深感動(dòng)著,還是不要打擾她們了……

      我還是回班查看一下那邊的戰(zhàn)果吧!盡職的班級(jí)望風(fēng)同學(xué)-吳同學(xué)一邊揮著紅領(lǐng)巾,一邊以每秒兩公里的速度狂奔而來(lái)!‘方老師駕到!方老師駕到!’這一嗓子真是威力無(wú)窮,伴隨著方老師輕盈的‘蓮花步’,全班同學(xué)瞬間整整齊齊地端坐在各自的座位上。

      本期‘金牌記者’課間直播到此結(jié)束,歡迎大家40分鐘后繼續(xù)收聽(tīng)本記者的下一期課間直播節(jié)目。再見(jiàn)!”

    四年級(jí)小作文11

      森林里住著一只調(diào)皮的小猴,它的名字叫“藍(lán)藍(lán)”,它最喜歡在樓梯上打鬧,喜歡在馬路上拍皮球,還喜歡站在窗臺(tái)上跳躍……大家都替它擔(dān)心:“藍(lán)藍(lán),別玩危險(xiǎn)的'游戲!薄八{(lán)藍(lán),別跳,會(huì)受傷的!笨墒牵{(lán)藍(lán)總是不以為然:“沒(méi)事,你看,一點(diǎn)事也沒(méi),你們就是愛(ài)小題大做!睘榇耍{(lán)藍(lán)沒(méi)少挨媽媽批評(píng),甚至吃上一頓“竹筍炒肉絲”,他還是我行我素。

      有一天,小猴藍(lán)藍(lán)和小貓花花背著書(shū)包一起上幼兒園去。藍(lán)藍(lán)一邊走,一邊在馬路上拍著皮球玩游戲;ɑ▌袼骸八{(lán)藍(lán),老師說(shuō)過(guò)了,不能在馬路上玩游戲,危險(xiǎn)!”“不要你管!”藍(lán)藍(lán)狠狠地瞪了花花一眼。突然一輛車從一邊沖了過(guò)來(lái),花花急得大叫了一聲:“藍(lán)藍(lán),快走開(kāi)!”藍(lán)藍(lán)扭頭一看,一輛大卡車像頭猛虎朝它沖來(lái)。它嚇得急忙向著馬路對(duì)面飛奔過(guò)去。頓時(shí),“叭叭——”“嘀嘀——”馬路上喇叭聲此起彼伏。原來(lái),對(duì)面正是紅燈呢!到了對(duì)面,藍(lán)藍(lán)轉(zhuǎn)過(guò)頭喊道:“花花,你怎么還不過(guò)來(lái)?”“現(xiàn)在是紅燈,還不能過(guò)去。”小綠人亮了,花花緩緩地從斑馬線上走過(guò)去。一到對(duì)面,花花就擺起臉說(shuō)著:“藍(lán)藍(lán),你看看你剛剛有多危險(xiǎn),差點(diǎn)就被撞飛了!彼{(lán)藍(lán)回想起剛才驚險(xiǎn)的畫面,一想到自己差點(diǎn)就沒(méi)命了,嚇得臉?biāo)⒌匾幌戮桶琢耍吐曊f(shuō):“我錯(cuò)了!花花,以前媽媽總是提醒我‘紅燈停,綠燈行’,可是我就是不聽(tīng)。”花花笑了說(shuō):“藍(lán)藍(lán),還好有驚無(wú)險(xiǎn),不過(guò)從現(xiàn)在起,你可一定要遵守交通規(guī)則哦!”藍(lán)藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)心了起來(lái)。

      從那以后,小猴再也不“調(diào)皮”了:上下樓梯時(shí)規(guī)規(guī)矩矩地靠右走,再也不在馬路上玩游戲了,看到誰(shuí)不遵守交通規(guī)則,還能當(dāng)回“小小勸導(dǎo)員”呢……

    四年級(jí)小作文12

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,如果你想了解它,就聽(tīng)我介紹介紹吧。

      這只小烏龜?shù)耐鈿び墒齻(gè)六角形組成,每個(gè)六角形的中間是淺綠色的,外圍是深綠色的,一眼看去,它就像穿了一件綠色的.鎧甲。小烏龜?shù)念^是菱形的,紅色。四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子,像幾把鋒利的小尖刀,尾巴像個(gè)小小的圓錐。

      它特別懶惰,一天到晚就知道睡覺(jué),整天閉目養(yǎng)神,什么事也不過(guò)問(wèn)。一開(kāi)始,我以為它生病了,后來(lái)聽(tīng)賣烏龜?shù)氖迨逭f(shuō),給烏龜曬下太陽(yáng),也許就會(huì)醒來(lái)。于是,只要一有太陽(yáng),我就把烏龜放在房間的窗臺(tái)上曬。曬了太陽(yáng),它果然睜開(kāi)眼睛看了看,可還是一動(dòng)不動(dòng)。唉,它可真懶呀!

      別看它平時(shí)一副懶洋洋的樣子,它可是個(gè)游泳健將哦。只要我在它的"家"里放進(jìn)很多水,它就會(huì)在水里歡快地游來(lái)游去,游得又快又穩(wěn)。不過(guò),游不了一會(huì)兒,它就會(huì)繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺(jué)。無(wú)論有什么本領(lǐng),如果不肯做、不肯練,那也是白費(fèi)。唉,它空有一身游泳本領(lǐng),可惜太懶了!

      再說(shuō)說(shuō)它的吃食吧,它吃食時(shí)真是膽小如鼠。每次我把食物放進(jìn)水缸里,它不是趕緊湊過(guò)來(lái)吃食,而是飛快地把脖子給縮回去,一副膽戰(zhàn)心驚的樣子,半天也不會(huì)把頭再伸出來(lái)。弄得好像我不是來(lái)喂它,而是要吃掉它似的?墒俏易唛_(kāi),躲在一個(gè)角落里仔細(xì)觀察,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它把頭慢慢伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),用眼晴觀察觀察四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)了危險(xiǎn),這才把整個(gè)頭完全伸出來(lái)。它先用嘴巴碰一下食物,又馬上把頭縮回去,隔一會(huì)兒,再探出頭來(lái)。這樣反復(fù)幾次,直到它確定真的沒(méi)有危險(xiǎn)了,才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完?yáng)|西,又把頭縮回去,接著睡覺(jué)。 它可真是懶得出奇。

      聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我家的小烏龜嗎?

    四年級(jí)小作文13

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,有一位“不速之客”來(lái)“參觀”我們的教室了。

      那天下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,我們坐在教室里正津津有味地聽(tīng)課時(shí),突然,坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)與我只有過(guò)道之隔的許朕銘說(shuō):“許朕銘,你板凳下有只螃蟹!睕](méi)想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽(tīng)見(jiàn)了,她大聲叫起來(lái):"老師,這里有只螃蟹!"

      老師聽(tīng)了,立刻停下了講解。我扭頭一看,哇!一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來(lái)。不過(guò)它個(gè)兒有點(diǎn)小,只有六條腿,兩只大鉗子擺來(lái)擺去,挺威風(fēng)的。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上。

      老師疑惑地問(wèn):“這只螃蟹是誰(shuí)帶來(lái)的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢說(shuō)話。接著老師又耐心地問(wèn):"是誰(shuí)?站起來(lái),不懲罰你哦。"教室里還是沒(méi)有人站起來(lái)。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來(lái)。這時(shí),有好多同學(xué)踴躍舉手,教室里比剛剛的氣氛緩和多了,最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見(jiàn)他身手敏捷,一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后,我們又繼續(xù)上課了。

      我挺擔(dān)心它的`。心想:它會(huì)不會(huì)死掉?正在我焦灼不安時(shí),下課鈴響了。李老師剛走出門,那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了。我沖到最前面,只見(jiàn)螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬,這可愛(ài)的模樣逗得大家哈哈大笑。

      最后,我們決定把這個(gè)小家伙放生,大家都依依不舍。李老師看到我們對(duì)小螃蟹的不舍之情,然后決定等到下周一再放生。高興之余,我還是很納悶:那只螃蟹到底是從哪里來(lái)的呢?誰(shuí)是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>

    四年級(jí)小作文14

      網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,大人們都說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是百害無(wú)一利的事情,我不這樣認(rèn)為,養(yǎng)Q寵也算是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,我對(duì)我的那只名叫乖乖寶貝的Q寵的精心喂養(yǎng),使我受益匪淺。

      那只寵物經(jīng)過(guò)我的呵護(hù),現(xiàn)在已經(jīng)從一只小崽子變?yōu)橐恢?3級(jí)的大寵物了,我和它的幸福生活也在不斷繼續(xù),而我看見(jiàn)它現(xiàn)在快樂(lè)的生活時(shí),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它僅4級(jí)時(shí)因電腦病毒染上的那場(chǎng)絕癥,等我?jiàn)^力把它搶救過(guò)來(lái)時(shí),它這個(gè)小家伙只知道為自己的重生而高興,不斷向我傾訴它的歡喜,它哪里知道,在它得絕癥的那段時(shí)間里,我為它許過(guò)多少愿望,才把它從死亡邊緣拉回來(lái)?墒,就在今天,它由因清潔值不夠而生病,被確診為腸炎,要花70元寶才可治愈,平時(shí)連喂它都不愿意買貴的`給它吃,而現(xiàn)在我也明知道它僅剩200多元寶,但為了能救它,我情愿付出,我點(diǎn)擊了確認(rèn)支付,再一次把它拯救過(guò)來(lái)。我與它已經(jīng)有了情感,雖然我愛(ài)它,但我也只能讓它永遠(yuǎn)做一只普通的寵物,我沒(méi)有能力讓它成為寵物中的貴族。有時(shí),我也會(huì)問(wèn)自己,我為了一只虛擬的寵物,值得付出我一半的關(guān)愛(ài)嗎?也就是說(shuō),我有一半的愛(ài)都給了一只虛擬的寵物,而對(duì)平時(shí)把所有的愛(ài)都給了我的父母,我又真正給了他們多少愛(ài)呢?

      父母愛(ài)我,像我愛(ài)我的寵物一樣,他們?yōu)榱宋,也情愿付出一切。我生病時(shí),父母總會(huì)在床邊陪伴我,為了讓我病好,再貴的醫(yī)藥費(fèi)也愿意掏;我餓時(shí),總能吃上父母做的香甜可口的飯菜;我遇到難題,除了老師同學(xué),也只有父母為我耐心講解這些愛(ài)太普通,卻又那么偉大。

      以前,我總認(rèn)為父母養(yǎng)我容易,直到我養(yǎng)了這只寵物,才明白,要把一個(gè)小生命撫養(yǎng)成人是多么艱辛的過(guò)程。同學(xué)們,把多一點(diǎn)的愛(ài)留給父母吧,父母為我們付出的遠(yuǎn)剩過(guò)他人。請(qǐng)問(wèn)自己一句:我們對(duì)生養(yǎng)我們的父母究竟真正付出過(guò)多少發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)呢?

    四年級(jí)小作文15

      今天,我們一家和四伯、堂哥一起去游玩美麗的小南川。

      車子緩緩的上山下山,那條公路仿佛沒(méi)有盡頭似的。

      經(jīng)過(guò)二十分鐘的顛簸,我終于到了那令我朝思暮想的小南川。

      剛一進(jìn)景區(qū),滿眼都是翠綠,只聽(tīng)得叮咚的流水聲與鳥(niǎo)叫聲。走了一小會(huì),便有一個(gè)路口,直走是陸路,往下走就是水路。我和兩位哥哥選擇了走水路。我們沿著臺(tái)階往下走,一路上,清脆的流水聲常伴我們左右。那溪水時(shí)而深,時(shí)而淺,時(shí)而急,時(shí)而緩。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了小路的盡頭。小溪的盡頭是一個(gè)小瀑布,清撤的溪水從上流下。

      回去時(shí),我們選擇了走陸路。陸路兩邊都中著挺立的高松,它們就像這林中的哨兵一樣。除了松樹(shù)以外還有許多不知名的'樹(shù)。其中我最喜歡的便是那一樹(shù)紅葉的樹(shù)了。紅色的葉子像火一樣。

      出了小南川,我們又去參觀了生態(tài)博物館。

      從博物館進(jìn)去,首先映入眼簾的是六盤山生態(tài)林園的規(guī)劃圖。隨后我們參觀了生長(zhǎng)在山中的珍稀植物標(biāo)本。又參觀了那些形體逼真的“動(dòng)物”。有美麗的錦雞、可愛(ài)的蒙古兔等生活在山中的動(dòng)物。在那里,我還見(jiàn)到了披毛犀的化石和各種魚(yú)的化石。在這些展廳中我最喜歡的是蝴蝶展廳了。各種顏色的蝴蝶令我眼花繚亂。在這些蝴蝶中,我最喜歡枯葉蝶?萑~蝶為什么叫枯葉蝶呢?因?yàn)榭萑~蝶的翅膀像兩片枯葉一樣,這有利于它在林間隱藏。

      參觀完生態(tài)博物館,我又去看了蒙古包,如果能進(jìn)蒙古包就好了。

      當(dāng)我們走時(shí),我和兩位哥哥又玩了射擊游戲。可惜我打中的很少。

      美麗的小南川,我還會(huì)再來(lái)的。

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