小學(xué)四年級(jí)作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的腦海里就仿佛出現(xiàn)了許多我熟悉的面容。其中，有我的爺爺奶奶，他們一直百般呵護(hù)著我；有我的同學(xué)朋友們，他們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，陪伴我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光；還有我的許多老師，他們總是不厭其煩地把我?guī)肓酥R(shí)的海洋；但是我最想感謝的'人，還是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)幼兒園老師，平時(shí)工作繁忙，但是她幾乎把所有業(yè)余的時(shí)間都給了我，每天一大早就給我準(zhǔn)備早餐和中午的便當(dāng)；每次拖著疲憊不堪的身體回家后，還要陪我練習(xí)黑管；雙休日的時(shí)候，人家媽媽都在購(gòu)物、休閑，而我的媽媽卻總是奔波于我上興趣班的路上。
有一次，我媽媽生病了。晚上，爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病，讓我自己睡覺(jué)。我躺在床上，心想：媽媽明天肯定不會(huì)再給我準(zhǔn)備早飯了，我還是早點(diǎn)起床，去買兩個(gè)包吃吧。誰(shuí)知，第二天早上，我照例聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“康康，快起床，上學(xué)都要遲到了�！蔽冶犻_睡眼惺忪的眼睛，看到了一個(gè)慈愛(ài)的面容——我的媽媽。我忙好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你的病好得真快�。 眿寢屨f(shuō)：“嗯，昨天掛了鹽水，今天感覺(jué)好多了。我準(zhǔn)備了許多你愛(ài)吃的早餐，快起來(lái)吃吧�！蔽亿s忙從床上爬起來(lái)，匆匆地穿好衣服，跑了出去�！巴�！”我不禁感嘆了一聲，“多么豐盛的早餐啊！”我開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的媽媽昨天晚上發(fā)燒發(fā)到了40度，我們看好病回來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜三更了，你媽媽只睡了三個(gè)小時(shí)就起來(lái)給你燒早飯了，你還不快點(diǎn)感謝她？”“啊”我的心好像被人揪了一下，那種感覺(jué)很難形容，鼻子一酸，眼淚“唰”地一下奪眶而出。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我擦去了眼淚，說(shuō)：“寶貝，快吃吧，媽媽為了你累一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也是心甘情愿的……”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每次想起這首詩(shī)，我就唏噓不已。愿時(shí)間時(shí)間快點(diǎn)吧！讓我可以快快長(zhǎng)大，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！也愿時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)吧！讓我的媽媽可以永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文2
說(shuō)起來(lái)話長(zhǎng)：因倆女兒分別上四年的本科，我真舍不得買臺(tái)電腦；而且白天班級(jí)工作忙得不可開交，一到晚上眼睛就不聽(tīng)使喚；還有一個(gè)重要的原因就是自己對(duì)電腦操作不熟練，所以只好羨慕年輕人寫博文當(dāng)博腕。
那次在國(guó)旗下的演講，拗不過(guò)年輕人的鼓勵(lì)，勇敢走上了升旗臺(tái)，激情抒發(fā)了自己的感想——《學(xué)會(huì)感恩》。郭校長(zhǎng)和書馨社社長(zhǎng)程淑霞再三催我把稿子拿過(guò)來(lái)幫我打一下。我怎能不感動(dòng)？
我有什么理由不寫博文呢，我很感謝程淑霞老師又幫我發(fā)了2篇稿子。我一共寫了三篇文章就被校信通推薦兩篇。我怎能不感動(dòng)？
此后正值周六，書友們要舉行“親近自然，快樂(lè)讀寫”
—— 書馨社的第三次活動(dòng)，程老師親切地讓我和年輕人一起活動(dòng)，感受大自然的魅力。我怎能不感動(dòng)？
一路上，車上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)不斷，我也被融化在這年輕的心中。我怎能不感動(dòng)？
到了圓融寺，我站在臺(tái)階下（近段時(shí)間突然右膝關(guān)節(jié)疼），正為陡峭的臺(tái)階望而生畏，吳主任說(shuō)：“老程，別怕，上啊�！边@時(shí)年過(guò)40的柳主任趕緊走來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)你的拐杖，咱們一起上。”我說(shuō)：“你也老大不小了，真不好意思�！绷魅物L(fēng)趣地說(shuō)：“不要客氣，等我老了，讓咱娟（我的女兒）攙我�！贝藭r(shí)我眼里含著激動(dòng)的淚花，一股暖流涌上心頭。一路上，年輕人不是你攙就是我扶，我終于登上了不算高的臺(tái)階。我怎能不感動(dòng)？
離開圓融寺，馬不停蹄地我們又奔向縫山針公園。看到年過(guò)五十的薛校長(zhǎng)一馬當(dāng)先，踩上臺(tái)階；年過(guò)六十的陳師傅不減當(dāng)年；聽(tīng)說(shuō)郭校長(zhǎng)的'膝關(guān)節(jié)剛剛治愈，也勇敢往前走著。我心里感慨萬(wàn)千,也在吳主任和柳主任的鼓勵(lì)下直奔山頂。
“追尋教師的幸�！被顒�(dòng)中，書友們精彩絕倫的表演使我忘記了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享著年輕人激情四射的活力。我怎能不感動(dòng)？
活動(dòng)結(jié)束后，雖然膝關(guān)節(jié)的疼痛更加厲害了，但大自然的恩賜，書友們的給予，卻讓我受益終身。我怎能不感動(dòng)？
我看到了一個(gè)互愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，看到了一個(gè)互助的團(tuán)隊(duì)，愿二實(shí)小的“書馨讀寫社”更上一層樓。
小學(xué)四年級(jí)作文3
哦！我可以到鄉(xiāng)下去玩了。這次是回姥姥的老家。以前我也去過(guò)鄉(xiāng)下，可都沒(méi)什么印象了。這次去鄉(xiāng)下我定會(huì)仔細(xì)欣賞鄉(xiāng)村的美景。
我們大家上了車，經(jīng)過(guò)九曲十八彎，勝利就在眼前，這時(shí)媽媽讓我看外面的植物，我看的出是農(nóng)作物，但我又不認(rèn)識(shí)，這些農(nóng)作物使我傻了眼。這時(shí)，媽媽這個(gè)在農(nóng)村住過(guò)兩年的人發(fā)話了：“不懂了吧！這個(gè)是芝麻，那個(gè)是玉米。這個(gè)是棉花，還有那個(gè)是綠豆�！闭媸菓�(yīng)有盡有。到了站，我們大家都下了車，吸一吸周圍的新鮮空氣，真是比都市里的空氣好多了。我們邊走邊欣賞四周的綠野。雖然是夏天，但是在去老姑奶奶家的.小路上卻有著絲絲的涼意。我一進(jìn)老姑奶奶家的大門，就看見(jiàn)了幾朵向日葵筆直的站在松軟的土地里。他們家的人看見(jiàn)我們這么喜歡，就給我們剪了兩個(gè)，那向日葵里，瓜子的味道甜甜得，充滿水分，好一個(gè)綠色食品。大門外還有一種植物讓我好奇，一簇挨著一簇密密的，像個(gè)胖乎乎的毛球，我問(wèn)媽媽：“這是什么？能吃嗎？”媽媽說(shuō)：“嫩的時(shí)候能吃，老了曬干可以做掃把�！迸�，原來(lái)這是專門做掃把用的“掃把草”。
一眨眼便到了中午，我們又來(lái)到一個(gè)叫表舅舅的家里，表舅媽帶著我和媽媽、妹妹去掰玉米。在通往玉米地的泥濘小路上，我看見(jiàn)了一種農(nóng)作物，乍一看，跟玉米差不多，我剛想說(shuō)這是玉米，但我又看見(jiàn)那植物的頂上有穗，心想：這應(yīng)該是高粱吧。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是高粱吧�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)的？”我得意的說(shuō)：“因?yàn)槲易屑?xì)地觀察了一下，雖然高粱、玉米的頭上都有穗，但是它們的穗不一樣。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，不錯(cuò)�！焙芸斓搅擞衩椎乩�，表舅媽把編織袋往地上一鋪，就教我們掰玉米。只見(jiàn)表舅媽握住玉米往下一掰，一擰，玉米就掉了。
我一看這么容易，上前握著一個(gè)玉米往下一掰，啊！一條中指長(zhǎng)的毛毛蟲爬在玉米上，天啊，我一下子蹦的老遠(yuǎn)。妹妹也“金龜子、金龜子”的亂喊，媽媽和表舅媽卻不擔(dān)心。這時(shí)媽媽還讓我去掰，我說(shuō)死也不去，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)讓我再掰，我終于答應(yīng)了，一掰、一擰、一掰、一擰，我和妹妹連續(xù)掰了五、六個(gè)，我和妹妹還想再掰，但媽媽不同意，說(shuō)掰的太多吃不完就浪費(fèi)了。真是遺憾！沒(méi)過(guò)足癮。太陽(yáng)偏西了，我們的旅程要結(jié)束了，我們提著戰(zhàn)利品往車上運(yùn)。這次鄉(xiāng)下行我的收獲很大，不但認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，還體會(huì)到了掰玉米的辛勞和快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文4
我在電影制片廠工作了十八年，先是編劇，然后是導(dǎo)演。經(jīng)常有人問(wèn)我，當(dāng)編劇和當(dāng)導(dǎo)演有什么區(qū)別？我說(shuō)，就作品性質(zhì)而言，編劇和導(dǎo)演都是文藝創(chuàng)作，但編劇更多的是“個(gè)人戰(zhàn)斗”，導(dǎo)演是“兵團(tuán)戰(zhàn)斗”。編劇是個(gè)“散兵游勇”。你喜歡白天睡覺(jué)，通宵達(dá)旦，喜歡在山上和海邊島嶼上寫作。導(dǎo)演完全不一樣。導(dǎo)演是“三軍統(tǒng)帥”，指揮演員、攝影、制作、錄音、美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝、化妝、道具、唱片、木工、燈光等。這么多不同類型的工作一起工作，需要合作，需要配合。作為導(dǎo)演，除了電影藝術(shù)造詣，他還需要一種品德，那就是包容。
我以前是個(gè)急性子，“紅頭火柴”。作家寫作，習(xí)慣了自由散漫。即使“紅頭火柴”走火，或者和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一，或者和董事意見(jiàn)不一，也會(huì)吵架。但成為導(dǎo)演后，尤其是拍攝現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)題很多，導(dǎo)演成了各種矛盾的交集。到時(shí)候一旦“紅頭火柴”發(fā)火，就會(huì)導(dǎo)致“天下大亂”。有了幾次“森林大火”的教訓(xùn)，我的“紅頭火柴”漸漸變成了“安全火柴”。我學(xué)會(huì)了包容，懂得了導(dǎo)演必須善于傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)不同類型作品之間的矛盾。
導(dǎo)演雖然是“三軍統(tǒng)帥”，但不能用“統(tǒng)帥”到處壓人。只有你充分尊重別人，別人才會(huì)充分尊重你。就這樣，我的攝制組一直在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)話，每個(gè)人都喜歡向我提出自己對(duì)鏡頭的想法。我喜歡民主的氛圍。在我看來(lái)，這是對(duì)導(dǎo)演最大的信任和尊重。當(dāng)然，最終決定權(quán)在我。但是在“做決定”之前，我得當(dāng)場(chǎng)充分說(shuō)明原因，得到大家的理解，于是整個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一了創(chuàng)作意圖，擰成一根繩子，非常默契地工作。
其實(shí)就家庭而言，包容也是不可或缺的。我的小家庭，本來(lái)是夫妻，很快就加了兩個(gè)兒子，然后又加了兩個(gè)媳婦，現(xiàn)在馬上就要加新的小成員了。小兒子家在美國(guó)，大兒子家在臺(tái)北。我笑著稱我們家為“一家三地兩制”。大媳婦是臺(tái)灣省人，我們家成了“兩岸之家”。不同的年代，不同的經(jīng)歷，不同的'環(huán)境，不同的工作，有明顯的代溝。作為一家之主，我就像一個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演。我發(fā)現(xiàn)在指導(dǎo)工作中學(xué)會(huì)的包容，對(duì)于小家庭也是必要的。雖然家人總是在說(shuō)話，但他們互相尊重，成為一個(gè)和諧的家庭�！凹彝ズ湍馈钡那疤崾菍捜荨�
小學(xué)四年級(jí)作文5
陽(yáng)光，萬(wàn)里無(wú)云，我和、姑姑一同到紫陽(yáng)湖公園游玩。
一大早，趁著游人還不多，就急急忙忙趕那兒。一進(jìn)公園大門，路兩旁綠樹成蔭，紅紅的太陽(yáng)溫暖地照著大地。陸續(xù)向前走著，看見(jiàn)了游戲項(xiàng)目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想里面是樣子，我一邊跑一邊說(shuō)：“玩吧，。”見(jiàn)了，拉著姑姑的手說(shuō)：“進(jìn)去玩玩，好嗎？”姑姑笑著回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的大門兒，里面漆黑，伸手五指，頓時(shí)充滿在恐懼之中。坐在小船上，四面八方空無(wú)一人。又大又重的'骷髏頭架子從天而降，可把嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子，笑著說(shuō)：“鬼屋關(guān)找骷髏頭架子，用木頭做的，放心吧�！保液腿匀痪o張。地，終于了所骷髏頭架子，一帆風(fēng)順地來(lái)關(guān)。
關(guān)是歡樂(lè)打鬼頭游戲，被關(guān)在小房間里，聽(tīng)說(shuō)，大錘子在一分鐘內(nèi)打完所鬼頭。拿起了錘子，打了半天都沒(méi)打到，想要離開。姑姑說(shuō)：“不了，出不去噢�！薄鞍。 蔽液偷乇г诹艘黄�，嚇得直喘氣，“多鬼頭，一分鐘打的完呀！”倆大聲說(shuō)道，“可以互幫互助呀�！惫霉没卮鸬�。就，鼓起勇氣，耐心，見(jiàn)就打，終于將所鬼頭打，大家開心極了，“吔!”
我們?cè)陂_心的氛圍中，不知不覺(jué)來(lái)到最后一關(guān)。最后一關(guān)，率很小很小，很有經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)人員說(shuō)，項(xiàng)目是青少年的，家長(zhǎng)呆在里面，請(qǐng)到外面等候�！笆琼�(xiàng)目呀？”迫不急待地問(wèn)道，人員說(shuō)：“是找吸血鬼�！币宦�(tīng)，倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，挺害怕，但有勇氣就可以，這里硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來(lái)照去……，我了掛在墻角上的吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我了�！碧吡�，找來(lái)了高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”倆姐妹激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�。，地走出了“鬼屋”�?/p>
當(dāng)我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到激動(dòng)和得意，終于戰(zhàn)勝了恐懼和，我心里剎時(shí)明白了：游戲考驗(yàn)的膽量和勇氣團(tuán)結(jié)能力，遇到時(shí)需要勇氣，更需要齊心協(xié)力，俗話說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，合成諸葛亮。玩鬼屋，給我留下了而完美的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文6
那天是我們班的語(yǔ)文公開教學(xué)活動(dòng)，看到教室后面坐著全校熟悉的老師們，我心想：“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問(wèn)題，在全校老師面前好好表現(xiàn)一下自己�！鄙险n前幾分鐘，我又暗自下決心：“嗨，舉就舉唄！不就是讀讀課文或回答問(wèn)題嗎？有什么可怕的，況且我們的楊老師在課堂上對(duì)回答問(wèn)題出錯(cuò)的同學(xué)從來(lái)都不批評(píng)，還表?yè)P(yáng)那些同學(xué)有膽量、很勇敢�！�
上課鈴響了，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，楊老師提問(wèn)了：“哪位同學(xué)能有感情地把《我只看見(jiàn)你的眼睛》這篇課文朗讀一下？”
教室里靜得出奇，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。我的'心突突地跳個(gè)不停。我偷偷地向四周看看有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)擺弄手指，有的同學(xué)扯著衣角。只有幾個(gè)平時(shí)朗讀水平好的同學(xué)舉起了手。我多么希望有一個(gè)與我朗讀水平差不多的同學(xué)舉手��！哪怕只有一個(gè)！然而，沒(méi)有。
半分鐘過(guò)去了，楊老師溫和地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己的能力，大膽舉起你的小手吧！老師相信你們都能朗讀得很好！”
這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，心又怦怦地跳起來(lái)了。唉，真不爭(zhēng)氣，我不敢抬頭看楊老師的那雙眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充滿著失望，為什么只有這么幾個(gè)同學(xué)在公開課上愿意讀書呢？
“要是有朗讀水平和我一樣的人舉手，我就接著舉，”我心想。然而，還是沒(méi)有�！鞍�！怎么成了這種心理了呢？怕什么，不就是讀讀課文嗎？”我又一次暗暗得鼓勵(lì)著自己。
我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但我覺(jué)得這手又是那樣的重。舉起手，我又慌忙向四周掃視一下，忽然覺(jué)得我那舉起的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)，這種不協(xié)調(diào)攪得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的時(shí)候，忽然感到楊老師的目光向這邊投來(lái)了，我不由自主地迅速放下了自己那雙舉得低低的手。我使勁地埋著頭，再也不敢看一下這靜得連同學(xué)們的心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室。
或許楊老師沒(méi)有注意到我這細(xì)小的動(dòng)作，她最后沒(méi)有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上擰了一把“這不爭(zhēng)氣的胳膊，怎么就在關(guān)鍵時(shí)刻舉不起來(lái)呢？”
唉！舉手真難��！
小學(xué)四年級(jí)作文7
從前，有一只弱小的蝸牛，名叫旺財(cái)。她一直有一個(gè)的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:去看看外面的世界，改變自己。但旺財(cái)知道:現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。都說(shuō)“追夢(mèng)人，前途遠(yuǎn)大�！蓖�(cái)為了他的夢(mèng)想也付出了一切。它明天六點(diǎn)起鍛煉身體，為了夢(mèng)想放棄了“身材”……還有“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)“魔鬼訓(xùn)練”。旺財(cái)終于練就防身的功夫，有了強(qiáng)壯的身體……
在這一刻，就是旺財(cái)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，旺財(cái)背上行李箱（蝸牛殼），他自信滿滿地走出了家門，忘了最后一眼……
在旅途中，旺財(cái)感覺(jué)特別孤單。便抱怨起:“真無(wú)聊，好寂寞啊!”旺財(cái)心里想:有個(gè)伙伴多好呀!
“你好，我能和你交個(gè)朋友嗎？”原來(lái)是花中公主蝴蝶娜娜在說(shuō)話。
“你好，我十分歡迎你的到來(lái)，我是旺財(cái)�！�
“哦，我是娜娜。請(qǐng)問(wèn)你要去哪兒？”
“嗯，我打算到外面的時(shí)間看一看，你愿意去嗎?”
“哦，這個(gè)主意太妙了，我早就想去旅行啦，那我們趕緊出發(fā)吧!”
經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉，它們終于來(lái)到了一座美麗的城市—邳州。突然，它們的耳邊傳來(lái)了一陣聲音“哇，哇哇！”哦！是青蛙，是青蛙！”旺財(cái)激動(dòng)的說(shuō).“沒(méi)錯(cuò)，竟然被你們猜出來(lái)了，我乃是天才青蛙無(wú)敵!”
“你好，我是娜娜!”
“你好，我是帥氣蝸牛旺財(cái)�！蓖�(cái)爭(zhēng)著說(shuō)�！澳銈兒茫芨吲d，認(rèn)識(shí)你們!”無(wú)敵深深地鞠了一躬，猶如紳士一般。“對(duì)啦，你們對(duì)這兒人生地不熟的，我給你們做導(dǎo)游!”無(wú)敵毛遂自薦。
“太棒了!太好了!我們結(jié)伴而行吧!”旺財(cái)和娜娜異口同聲說(shuō)�！翱春昧�，這是斑馬線，過(guò)馬路的時(shí)候一定要走斑馬線�！睙o(wú)敵停了停又說(shuō):“這是紅綠燈，因?yàn)槌鞘熊嚤容^多，就全靠它來(lái)維持交通秩序�！蓖�(cái)和娜娜聚精會(huì)神的聽(tīng)著。“到了，這是我們的終點(diǎn)站，也是邳州最大最好的新華書店。人們都說(shuō)書是人類精神的.糧。有一句名言:書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。有些人為什么愚蠢，就是因?yàn)樗麄儾蛔x書�！薄盁o(wú)敵，我知道人類是高級(jí)動(dòng)物，但是我同樣也知道笨鳥先飛。俺，要也要把書變成動(dòng)物精神的糧食，所以，俺也要做一位不平凡的動(dòng)物!”旺財(cái)信心十足的說(shuō)道。俗話也說(shuō)，君子一言，駟馬難追。于是它們?nèi)缓门笥丫驮谶@個(gè)美麗的城市落了腳。
它們?nèi)艘詴鼮槭�，以書的�?nèi)容為物，以書店為家，就這樣，他們都成了書的精靈。
小學(xué)四年級(jí)作文8
今天是分發(fā)成績(jī)冊(cè)的一天，小榮非常高興，因?yàn)樗玫降谝幻Ｋ�記得，他爸爸說(shuō)，要是他拿到一至三名，一定買禮物給他。
好不容易才挨到放學(xué)的時(shí)候，鐘聲一響，他就從教室里沖出來(lái)，為的是趕快回家領(lǐng)禮物。
一路上，他一直在想著，向爸爸要什么禮物呢?終于被他想出來(lái)了，他知道同學(xué)們都有一個(gè)漂亮的書包，自己卻沒(méi)有，不妨向爸爸要一個(gè)，他越想越高興，當(dāng)他又想到自己的'家境并不很好，有時(shí)連一日三餐都成問(wèn)題，哪來(lái)禮物呢?他又傷心起來(lái)了。
不知不覺(jué)，快到家了，家門在望，他知道爸爸要給他的禮物一定會(huì)落空，但他又很希望有個(gè)新書包，他在門口徘徊了好久，才推門走進(jìn)去，只有媽媽在家里縫衣。媽媽見(jiàn)到他回來(lái)了，忙說(shuō)：“小榮，媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備了午餐，快去吃吧!冷了不好吃�！�
用過(guò)午餐，小榮從書包里拿出課本來(lái)溫習(xí)功課，打開書包，看見(jiàn)那本成績(jī)冊(cè)，又傷心起來(lái)了。
傍晚，父親面帶倦容，一到家里，便坐在一張破舊的椅子上，小榮看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，便從書包里抽出成績(jī)冊(cè)，拿到爸爸面前，叫聲爸爸。爸爸拿起成績(jī)冊(cè)看看，漸漸地倦容消失了，露出笑容，說(shuō)：“我的好孩子。”
過(guò)了一天，小榮看見(jiàn)爸爸還沒(méi)有提起禮物的事，便走上前去說(shuō)：“爸爸，我要一個(gè)新書包�！卑职挚纯此挚纯磱寢�，沒(méi)有講什么，小榮看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，很是不高興，爸爸上工去了。
“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)鈴聲響了，小榮今天不像昨天那樣高興，因?yàn)榘职譀](méi)有買禮物給他。
走著走著，經(jīng)過(guò)一間當(dāng)鋪時(shí)，看見(jiàn)爸爸在那里跟掌柜拿錢。
到家了，看見(jiàn)爸爸也在那兒坐著，小榮很不高興地要進(jìn)廚房，爸爸叫住他：“小榮，你來(lái)看爸爸買些什么�！�
小榮走過(guò)來(lái)，原來(lái)是他日盼夜盼的新書包，他高興極了;看見(jiàn)爸爸的表不見(jiàn)了，便問(wèn)道：“爸爸，您手上的表呢?”
爸爸：“哦!表……表壞了，爸爸拿去修理�！�
小榮含著淚道：“您騙我，剛才我還看見(jiàn)您在當(dāng)鋪里。”
爸爸道：“爸爸是為了使你高興才這樣做的�！毙s道：“都是我不好，我不應(yīng)該堅(jiān)持向您要禮物�！卑职值溃骸安�!小榮是爸爸的好孩子�！毙s哭著說(shuō)：“爸爸!”父子倆含著淚擁抱在一起……
小學(xué)四年級(jí)作文9
第一篇
我有一個(gè)美好的愿望，就是擁有一個(gè)星期八，小學(xué)四年級(jí)作文我愿望。
每到雙休日的時(shí)候，我正想放松一下，睡個(gè)大懶覺(jué)，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語(yǔ)要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢(mèng)就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時(shí)候，就是我遭殃的時(shí)候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的'面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對(duì)你有好處的�！卑�，我知道多做點(diǎn)有好處，可是，我的休息時(shí)間就這樣打發(fā)沒(méi)了。
我常常在黑夜中一個(gè)人享有獨(dú)有的寧?kù)o，只有這個(gè)時(shí)間，我才有自由，我常常想：一個(gè)星期為什么只有七天，就不能加上個(gè)星期八嗎?如果有一個(gè)星期八，我一定要好好的玩一把，這種機(jī)會(huì)絕不錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個(gè)星期八，家長(zhǎng)也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文我愿望》。我好想有個(gè)星期八。
第二篇
每個(gè)人都有愿望，我長(zhǎng)大想當(dāng)作家。
可是，我覺(jué)得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，覺(jué)得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識(shí)。但是當(dāng)能玩出學(xué)問(wèn)的時(shí)候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會(huì)兒書時(shí)，又逼我出去玩;要睡時(shí)，不能睡，不困時(shí)，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對(duì)。有時(shí)，他們?cè)诠ぷ髦�、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡(jiǎn)……。
其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過(guò)那望女成鳳的心情太急切了。作文
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見(jiàn)別人的父母帶小孩出去玩時(shí)，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽(tīng)說(shuō)別的小孩子雙休日去什么古琴臺(tái)、歸元寺……我對(duì)此卻一概不知，心里就很難過(guò)。上課的時(shí)候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽(tīng)著，我的手已經(jīng)沒(méi)有資格舉起來(lái)了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無(wú)比的羨慕和莫大的委屈。
爸爸媽媽，女兒覺(jué)得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒(méi)出過(guò)門的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
小學(xué)四年級(jí)作文10
“我被選入學(xué)校舉辦的朗誦節(jié)目了�！蔽覜_進(jìn)家門，來(lái)不及放下書包就像媽媽匯報(bào)了喜訊。以往學(xué)校舉行的節(jié)目里很少有我的身影，這次能順利入選，高興的有些不知所措。急忙從書包掏出朗誦資料，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。此時(shí)，一旁的媽媽臉上綻放出了燦爛的笑容，溫和的目光里透露出對(duì)我的信任，我朗讀的更起勁了。
“咳咳……”正當(dāng)我讀的精彩，準(zhǔn)備抒情時(shí)，喉嚨竟不顧情面，讓我出丑。一陣撓撓，害得我咳了好久。這才想起我的扁桃體發(fā)炎未好，長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話或用力都會(huì)咳嗽，咳起來(lái)真要命。但在這關(guān)鍵時(shí)刻，需要一個(gè)洪亮的嗓音的時(shí)候，喉嚨偏偏和我作對(duì)，我十分擔(dān)心，也無(wú)心朗讀了。這時(shí)一杯熱水出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽，她微笑著說(shuō)：“不要怕，你只要按時(shí)吃藥就會(huì)好的，小聲練習(xí)吧�！碑吘惯@是一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。
幾天過(guò)去了，我的病不但沒(méi)好，反而更嚴(yán)重了。半夜時(shí)咳得最厲害，媽媽和我一樣沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué)。聽(tīng)到我咳嗽，她連忙起床為我端來(lái)一杯熱水，喂我和止咳糖漿。即使這樣，兩個(gè)多星期過(guò)去了，我的病依然未好。
我不愿丟失這次寶貴的'機(jī)會(huì)，更不想辜負(fù)媽媽、老師對(duì)我的期望，但咳嗽讓我心煩，眼看快要到表演的那一天了，我心急如焚。最后，我索性猛地把朗誦稿扔在地上，坐在椅子上生著悶氣。
媽媽走進(jìn)房間，她什么話也沒(méi)說(shuō)，撿起那張紙遞給我。我擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我，便把朗誦稿拿在手上。沒(méi)想到媽媽臉上竟露出笑容，是那溫馨充滿慈愛(ài)的微笑，就像一陣溫暖的春風(fēng)安撫著我內(nèi)心那洶涌的波浪：清甜的雨露滋潤(rùn)著干涸的心田。我慚愧的低下了頭。她還是沒(méi)有說(shuō)話，只是有給我端來(lái)了一杯茶，我和了一口才發(fā)現(xiàn)里面都是泡的有利于嗓子的草藥。媽媽肯定放了冰糖，喝起來(lái)還有些淡淡的甜味兒。
是呀，我難受時(shí)媽媽又何嘗不擔(dān)心呢。她原來(lái)烏黑的頭發(fā)里多了幾根銀發(fā)，眼角也多了幾道魚尾紋。但媽媽始終相信我能成功，我怎能打退堂鼓?我繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
到了表演的那一天，站在舞臺(tái)上，從熙熙攘攘的人群里，我看到媽媽像我投來(lái)贊許的目光，我無(wú)比自豪。
這是我小學(xué)時(shí)的一件事了。小時(shí)候的我不免有些任性，做事總是沒(méi)有耐心，面對(duì)一點(diǎn)挫折總是不由自主地選擇放棄，但在媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)下，我由害怕變得坦然，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷，戰(zhàn)勝了困難。媽媽，謝謝你。
懂得感恩不在于一定要經(jīng)歷轟轟烈烈的大事，而在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)讓我懂得了感恩。
小學(xué)四年級(jí)作文11
世上有一種愛(ài)，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛(ài)。
我的父親是個(gè)醫(yī)生。也許是對(duì)工作的熱愛(ài)吧，他對(duì)白色異常喜愛(ài)。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺(jué)也總是睡得很“安穩(wěn)”，因此他得了個(gè)我封的稱號(hào)——“懶鬼”。
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個(gè)身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個(gè)身�！斑馈备赣H輕輕靠在門框上，咳嗽了一聲�！澳銒寢尳裉斐霾睢！�
“哦，對(duì)！”我立刻從床上彈了起來(lái)，看看手表：6點(diǎn)整。我長(zhǎng)吁了一口氣——對(duì)于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來(lái)到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個(gè)荷包蛋——這是我平時(shí)最愛(ài)吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語(yǔ)無(wú)倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下�！庇捎隈R上就要趕著去上課，我也就沒(méi)多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我無(wú)意間抬頭看了下父親，他那毫無(wú)表情的臉上，眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學(xué)��！他卻淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙，沒(méi)空送你！”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊�！懊γγΑ蔽倚÷曕止局坝惺裁纯擅Φ�！學(xué)校這么遠(yuǎn)，你一點(diǎn)也不擔(dān)心？”
在穿鞋時(shí)，無(wú)意間瞄到鞋柜上父親手機(jī)上的鬧鐘符號(hào)，點(diǎn)開一看：5：15？在門口，一
袋垃圾，我打開來(lái)，一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無(wú)語(yǔ)。
路上，寒風(fēng)還是無(wú)情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的.文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見(jiàn)的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對(duì)視的那幾秒鐘內(nèi)，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時(shí)，我多想一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛(ài)你，爸爸！”可是，我卻沒(méi)有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛(ài)，在我的心中一直默默地保存……
小學(xué)四年級(jí)作文12
“要是能回到從前，那該多好呀！”小梅花鹿想。
“那時(shí)的森林茂密俊秀，幾乎遮住了太陽(yáng)拋灑下的每一縷陽(yáng)光。林間的花花草草，播灑著清新沁人的芳香；在每一片綠葉上、每一苞花心里，顫動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。這里生活著機(jī)靈敏捷的猴子、巧于心智的狐貍、威猛雄壯的野豬、威風(fēng)凜凜的獅子和心寬體胖的大象 ……”小鹿想著想著不禁自語(yǔ)道；“ 那時(shí)兔子和我們有肥美的大片水草和滿山遍野的鮮枝嫩葉，猴子有掛滿枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚蝦蚌殼，足夠老虎和獅子填飽肚子。閑暇時(shí)，大家愜意地依偎在一起：猴子為老虎搔癢，老虎為獅子梳理毛發(fā)，獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著，一臉的幸福。
“可那些幸福開心的日子一去不復(fù)返了！先是猴子聽(tīng)到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆ツ韭�，后�?lái)狐貍的肚里總是空蕩蕩的'——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地面上涌動(dòng)著沙丘時(shí)，大家常常為爭(zhēng)奪一點(diǎn)兒食物而鬧翻臉……”小鹿長(zhǎng)嘆一聲，滿眼的悲凄與無(wú)奈！“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來(lái)，她才意識(shí)到自己已經(jīng)三天沒(méi)吃一根草了——更糟糕的是，那毒花花的太陽(yáng)燙得她渾身發(fā)痛，幾欲昏倒，。
饑腸轆轆的野豬從背后竄出，輕而易舉的將小鹿按到在地，正要飽餐一頓，狐貍卻沖了出來(lái)理直氣壯的說(shuō)：“我已經(jīng)跟蹤此鹿兩天一夜，也應(yīng)分享一點(diǎn)勞動(dòng)果實(shí)�！币柏i那肯相讓，兩人就爭(zhēng)吵起來(lái)。吵鬧聲驚動(dòng)了獅子和老虎。獅子寸步不讓，說(shuō)三個(gè)月前就留心這只鹿了，也算有份功勞。老虎更是據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)，前不久野豬曾偷食了他的一只小兔——無(wú)論如何這只鹿也應(yīng)是野豬給他的補(bǔ)償。狐貍眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn)，他知道如果動(dòng)起手來(lái)吃虧的是自己，于是他建議請(qǐng)出三朝元老的大象給大家拿個(gè)主意。眾人欣然同意。
大象邁著權(quán)威的步伐來(lái)到眾人面前：“不如這樣，抓住鹿者算‘頭’功，追蹤者為‘腿’功，費(fèi)神的有‘尾’問(wèn)品——把那籠梅花留給我欣賞如何？”眾人齊聲贊同。
大家七手八腳的將梅花鹿肢解開來(lái)，不禁目瞪口呆：可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉，甚至沒(méi)有幾滴血，肚子里流出的全是沙子……
小學(xué)四年級(jí)作文13
母愛(ài)這樣天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)這樣偉大的，威嚴(yán)的，無(wú)私的，也這樣慈祥的。父愛(ài)猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥。荒笎?ài)猶如海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)！
我們生活在多姿多彩，五彩繽紛的世界里。這樣誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？這樣誰(shuí)讓我們?cè)谏钪惺艿胶苌俚拇煺�？這樣誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們？這樣誰(shuí)在我們痛苦，悲哀的`時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們？那就這樣我們的父母，他們總這樣不離不棄地照顧我們，無(wú)微不至地關(guān)注著我們。
父母的愛(ài)這樣十分偉大的，在這世界上，有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。
當(dāng)下雨的時(shí)候，涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘，你就能夠在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著�？赡阍袥](méi)有想過(guò)，在你身邊的那位母親或者這樣父親正在被那傾盆大雨淋著。
當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí)，爸爸卻生病發(fā)燒了，躺在床上休息。你就在玩搭積木。之后，你來(lái)到床上推了推爸爸，說(shuō)，爸爸，爸爸，快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。
你們瞧！父母的愛(ài)這樣這么的偉大啊！
每一天，媽媽要早早地起了床，做津津有味的早晨給我們吃，讓我們有足夠、豐富的營(yíng)養(yǎng)；每一天，媽媽又要避著這寒冷的天氣，早早地起床，拿著個(gè)面包就匆匆忙忙地跑去上班；每一天，爸爸早早地起了床，使勁地做家務(wù)，一向不休息，不停止；每一天，爸爸要早早地起床，然后就提著個(gè)購(gòu)物袋去菜市場(chǎng)跟別人左擠擠，右擠擠，爭(zhēng)先恐后地想要買到新鮮的豬肉，蔬菜。
你們看一看吧！父母所做的每一件事情，有哪一件不這樣為著我們著想的��！
母親為了讓我們吃到最好的，低聲彎腰地被別人呼來(lái)喚去的。那時(shí)候，我感到母親這樣這么的瘦小，軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的，就跟別人左擠右擠，連摔跤了也不怕。那時(shí)候，我感到父親這樣那么的渺小啊！
所以，我們必須要好好珍惜眼前的每一切，不要讓它白白地流走、流失。我們要趁此刻還小，珍惜寶貴的每一分，每一秒。等到將來(lái)長(zhǎng)大了，要好好的照顧爸爸媽媽，報(bào)答父母啊！
爸爸媽媽我愛(ài)你們！
小學(xué)四年級(jí)作文14
從小到大，我經(jīng)歷了很多“第一”，比如第一次做飯，第一次郊游，第一次上臺(tái)表演.這無(wú)數(shù)的第一次就像難忘的腳印，點(diǎn)綴在我成長(zhǎng)的路上。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘最有意義的一件事就是第一次在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
這學(xué)期，我們開始學(xué)理科。每次看到老師在臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，我都很羨慕。老師就像一個(gè)魔術(shù)師。他手里出現(xiàn)了很多“奇跡”，讓我心癢癢。我渴望親眼目睹“奇跡”。每天回家都會(huì)夢(mèng)到當(dāng)化學(xué)老師的爸爸可以帶我去他的實(shí)驗(yàn)室，于是…，想著我的幸福，趕緊跑去告訴爸爸這個(gè)想法，但是爸爸說(shuō)不行，因?yàn)樗罱鼘W(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，他說(shuō)如果學(xué)習(xí)有進(jìn)步可以考慮。我沮喪地回來(lái)了。經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是有機(jī)會(huì)的。從那以后，我努力學(xué)習(xí)。
努力有回報(bào)。最近語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課和考試都有很大進(jìn)步。那個(gè)周六的早上，爸爸告訴我下午可以去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我高興得跳了三尺高。中午，我早早吃完飯，等著下午。時(shí)間過(guò)得很慢，盼星星盼月亮，終于盼到了下午。我迫不及待地想讓我父親帶我去實(shí)驗(yàn)室。我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室門，就看到了一大堆實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)藥品。柜子里裝滿了試管、燒杯和酒精燈.瓶子里裝滿了各種各樣的藥物，包括紅色、黃色、藍(lán)色、黑色、液體、固體等。這些裝有藥物的瓶子整齊地放在柜子里。我很渴望自己做實(shí)驗(yàn)，但是爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“你不能先做，等我做一些演示實(shí)驗(yàn)給你看�！蔽铱吹礁赣H拿出一些藥，開始實(shí)驗(yàn)。他拿出一個(gè)固體物質(zhì)，用小刀切一小塊，放入水中。我父親說(shuō)是金屬鈉。我看到鈉塊變成一個(gè)閃亮的球，在水中快速游動(dòng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它在水里畫了三角形，最后漸漸消失了。然后爸爸往水里加了一點(diǎn)藥水，水就變紅了.我好奇地看著，手癢癢的。我求爸爸給我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，爸爸答應(yīng)拿出一些藥。我小心翼翼地從瓶子里倒出三種無(wú)色的藥水，混合在一起。突然藥水變成淡黃色，下面有一些粉紅色的小氣泡。然后我拿著試卷，測(cè)量了一些藥水的酸堿度。趁爸爸不注意，我還量了自來(lái)水和我的`口水。哈哈，原來(lái)我的口水是堿性的我在實(shí)驗(yàn)室愉快的度過(guò)了一下午，舍不得離開。
那是我第一次做實(shí)驗(yàn)，是我一年中最開心的一天。那是我認(rèn)識(shí)化學(xué)的第一步，但很遺憾，因?yàn)椴恢腊l(fā)生了什么樣的反應(yīng)，從那天起，我下定決心要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，探索化學(xué)的神奇世界。
小學(xué)四年級(jí)作文15
書，是我的命根子。無(wú)論什么時(shí)候，我都離不開它。因此，也造成了我近視375度。爸爸為了這事，經(jīng)常提醒我要注意看書的時(shí)間，保護(hù)好眼睛。但是，一旦我沉浸在書海里，就久久不能上浮。
一天，我又在聚精會(huì)神地讀一本書，被爸爸一聲猛吼趕出了幻想世界：“整天看書，你看你都近視快400度了，眼睛還要不要了！”其實(shí)，我也有過(guò)“從明天起要保護(hù)視力”的念頭，可一接觸書，便把什么都甩到腦后了，只顧想下面的情節(jié)。這時(shí)，連媽媽也接過(guò)話茬：“對(duì)呀，以后少看亂七八糟的書，注意視力，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我“哦”了一聲，眼睛卻始終沒(méi)離開書本。
接下來(lái)幾天，我硬撐著不看書，但是如同染上毒癮一樣，食如嚼蠟，夜不能寐。一次，實(shí)在忍不住，腦子好像不聽(tīng)使喚移到桌上，拿了本書看了起來(lái)，又忘記了時(shí)間。爸爸一氣之下，只留下少量老師規(guī)定閱讀的書，其他全部沒(méi)收！這可怎么辦？對(duì)了，就用我的“偷看計(jì)”吧！以前我會(huì)趁爸爸媽媽不在家，使出尋寶絕技，翻箱倒柜的尋找IPAD玩會(huì)游戲，一直勝多負(fù)少�？勺约业拿孛芸偸潜２蛔�，媽媽一看IPAD的電量就知道我玩過(guò)游戲。但，這次我可不能再露出蛛絲馬跡了！
第二天，我又使出尋寶絕技，雖然IPAD被我找到了，但我一心撲在書上，才不管它呢！終于，功夫不負(fù)有心人，在大房間電腦房的沙發(fā)旁一堆雜物中，我發(fā)現(xiàn)了被沒(méi)收的書。我溜出房間，確定爸爸媽媽不在家，悄悄地拿起一本課外書，輕手輕腳地一路小跑到自己的房間，津津有味地讀了起來(lái)。剛翻了幾頁(yè)，一陣插鑰匙開門聲傳來(lái)。不好，爸爸媽媽回來(lái)啦！我急忙把手里的書混在其他書里，藏了起來(lái)。我長(zhǎng)吁一口氣，快跳出胸口的`心這才平靜下來(lái)。不料，爸爸來(lái)到我房間，眼睛不停地來(lái)回掃描，就像雷達(dá)，嗖地兩顆眼珠齊刷刷射向我的書架上。我自知被發(fā)現(xiàn)了，不免慌張起來(lái)，便說(shuō)：“呃……這就去放好！”
你可別以為我就此罷休了，這場(chǎng)書戰(zhàn)還未結(jié)束呢！以后，我依舊拿出尋寶絕技，在家尋找被沒(méi)收的書，但我會(huì)控制好時(shí)間，這樣就基本不會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了！
書，一直是我的好伙伴，我的生活離不開書，也給我的生活增添了更多的歡樂(lè)！
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