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有關(guān)四年級(jí)的想象作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的想象作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的上午,小東拿著自己好不容易攢齊的五十元,飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店,買下了一雙漂亮的鞋子。
回到家,小東試穿了這雙鞋子后,心滿意足地把鞋子放好了。
“叮鈴鈴——”催促小東起床上學(xué)的鬧鐘響了。
可是,懶惰的小東卻仍躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽拉開窗簾,恨鐵不成鋼地罵道:“起床了,小東!要遲到了!”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動(dòng)。
他慢慢悠悠地拉開了被子,慢悠悠地洗刷完畢,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了門。
離到校的時(shí)間就差一分鐘了,公交車也早已錯(cuò)過了。媽媽正準(zhǔn)備給老師打電話,小東的鞋子卻在這時(shí),有了異變——鞋底下出現(xiàn)了兩個(gè)輪子!
小東雙腳一滑,只聽“嗖”的.一聲,他就沒了蹤影!下一秒,他就已經(jīng)在學(xué)校了。這難道不比公交車快嗎?怪不得他之前都那么慢悠悠的!
放學(xué)了,小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著?伤徊恍⌒,腳一滑,掉進(jìn)了一個(gè)深深的下水道里。
久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的狐貍。它不停地流著口水,想要讓小東成為它的一頓美餐。
小東急得直打轉(zhuǎn),著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀!小東借著翅膀閃動(dòng)使勁一跳,整個(gè)人就飛出了下水道。
小東這雙神奇鞋子的變化真多!下次,說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢!
四年級(jí)的想象作文 篇2
我在廣場散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對我說:“你好,我是阿波羅,來自天狼星,是通過蟲洞來到地球的。”
蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的,是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。
“你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們一起走進(jìn)蟲洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”
我感覺身邊刮過一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的`地了。
我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了。”
“那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場,那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。
我感到異常震驚,阿波羅接著說:“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來看看!
我還來不及多問,阿波羅就把我送回了家。我對著他離去的背影,在心底默默地說:“再見了,我的外星朋友……”
四年級(jí)的想象作文 篇3
我一直在夢想未來有一種新型汽車。比現(xiàn)在的汽車,先進(jìn)的多呢!比如功能多、能防盜、耗能低、乘客安全舒適等等。
汽車的外殼顏色是根據(jù)天氣情況來變化的。如果是晴天,那么外殼上就是一個(gè)紅色的太陽圖標(biāo),表示用太陽能為動(dòng)力。如果是陰天,外殼上就是灰色,汽車就會(huì)放出高效能的化學(xué)催化劑,促使車上儲(chǔ)備箱里垃圾腐爛、氣化產(chǎn)生大量熱能作動(dòng)力。這樣,既省油又凈化空氣,我給他取了個(gè)名字子,叫“天然能源環(huán)保車”。
新型車上裝有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),如果有小偷撬門時(shí),報(bào)警聲就會(huì)響起。同時(shí),車上的攝像頭就會(huì)把小偷拍下,傳到警察局,警察會(huì)立刻趕到現(xiàn)場,將小偷逮捕歸案。車門上裝有指紋鎖,只有車主指紋按在指紋鎖上,車門才會(huì)自動(dòng)打開。
車子排出的尾氣是清新的空氣,這就是車子的環(huán)保系統(tǒng)在工作。
“.天然環(huán)保車”舒適安全就算暈車的人坐在這車上也非常舒服。因?yàn)槔锩嬗锌諝庹{(diào)節(jié)器和氣溫變化器。保證你頭不暈心不亂。
它還有人性化的瞬移功能,當(dāng)你要撞車時(shí),就會(huì)立刻瞬移到旁邊;U(xiǎn)為夷,確保安全。你想要旅游,只要在車上想一下那個(gè)場景就會(huì)立刻到那,只需一眨眼的'功夫。
它的價(jià)格也非常便宜,只需兩萬到三萬之間。這樣,想買車的人就不用愁買不到車了。
我多么想要這輛車。】墒乾F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后還能造出這輛車嗎?
四年級(jí)的想象作文 篇4
人們都說以后的很多年,我們就會(huì)生活在一個(gè)機(jī)器人的世界,還有人說我們的未來將會(huì)被機(jī)器人所征服,那么20xx年的時(shí)候我們會(huì)怎么樣呢?
在20xx年的一天早晨,機(jī)器人小蓮蓮說:“主人,你去工作的時(shí)間到了,快點(diǎn)起床,快點(diǎn),要遲到了!蔽颐刻於急贿@小蓮蓮細(xì)細(xì)的聲音吵醒了。我快速的起床,穿好鞋子……等在門口的機(jī)器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下,在樓下的機(jī)器人小飛飛早已準(zhǔn)備好了,我坐上小飛飛的身體上,接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來,小飛飛飛了起來,一下就來到了公司樓下,在樓下等候多久的機(jī)器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機(jī)器人小糖糖連忙遞過記賬本,跟我說了一些蘿莉八所的.話。姐姐,我妹妹把我給吵醒了,雖然只是夢但我相信,總有梯田會(huì)有機(jī)器人的。
20xx年的機(jī)器人世界真的很先進(jìn),我們能用機(jī)器人干任何事情,我們現(xiàn)在開始期盼那時(shí)候的到來了。
四年級(jí)的想象作文 篇5
我們常常想象,未來的世界會(huì)是什么樣的,一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國的花朵的教室呢?學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里,教室對學(xué)生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧!
我坐上時(shí)光機(jī),穿越到2128年,也就是22世紀(jì),順便帶上來隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴!”隨著時(shí)光機(jī)的.一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒有一點(diǎn)陰霾,地上也沒有一點(diǎn)垃圾,這是為什么呢?我又仔細(xì)觀察了一下,原來每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章,這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里,正好有一個(gè)學(xué)校,我大致看了一眼,咦?怎么沒有保安呢?于是我穿上隱形披風(fēng),去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個(gè)探測儀和機(jī)器人,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機(jī)器人就會(huì)把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室,我會(huì)通過自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!
四年級(jí)的想象作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。作為一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師,我已經(jīng)設(shè)計(jì)過無數(shù)時(shí)裝,也收獲過無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。年逾花甲的我想在退休前設(shè)計(jì)一套神奇的衣服,給自己的設(shè)計(jì)生涯畫上完美的句號(hào)。此刻,我正帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)忙碌著。
因?yàn)檫@幾天工作繁忙,我無暇顧及我的寵物蜥蜴。瞧,它正朝我生悶氣呢。我望了它一眼,它今天的皮膚火紅火紅的。有了,一個(gè)主意從我的腦海中蹦出來,F(xiàn)在我就設(shè)計(jì)一款可以根據(jù)主人的心情來調(diào)節(jié)顏色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生氣了,這款衣服就會(huì)立刻變成橙色,使穿著者能覺得心情舒暢一些;如果主人因?yàn)榻獠怀鲭y題而愁眉苦臉,這款衣服就會(huì)變成藍(lán)色,使主人看了頭腦清爽;如果主人今天心情特別好,衣服也會(huì)因此變成金燦燦的,以配合喜慶的'氛圍。
要是這款變色衣服還能根據(jù)主人的冷熱程度來調(diào)節(jié)溫度那就更好了,對,加冷熱調(diào)節(jié)器。到了烈日當(dāng)頭的夏季,這款衣服就會(huì)噴出一股股看不見的涼氣;如果是寒冬臘月,這款衣服就能及時(shí)噴出一股股無形的暖氣,一年四季保證冬暖夏涼。
這款衣服還能“長出”翅膀呢。要是主人有什么急事趕著辦,又偏偏遇上堵車,主人只消按下衣服上的綠色按鈕,衣服就會(huì)即可伸出翅膀載著主人去目的地,如果遇上什么障礙物,只要按黃色按鈕,馬上就可以避開。
聽了我的介紹,你們是不是也想擁有一件這樣的衣服呢?放心吧,它會(huì)在不久的將來向你們招手的。
四年級(jí)的想象作文 篇7
夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚(yáng)!
魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說,你哪次寫錯(cuò)字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股。“
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅。”
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”
紙一番話引起了它們的'公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧。”鋼筆一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說:“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)。”
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處。