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    人四年級作文

    時(shí)間:2022-10-15 14:46:14 四年級作文 我要投稿
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    【熱門】人四年級作文集錦7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的人四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】人四年級作文集錦7篇

    人四年級作文 篇1

      那是我四年級的某一天放學(xué),在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生,但他和我不是一個(gè)學(xué)校的。他和我同路走來,走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機(jī)。

      我們說說笑笑,不知不覺中,他突然說:“我到家了,要不你進(jìn)來坐一會兒再走?”

      “不了,我還要回家做作業(yè)呢!蔽一卮鹚

      “來吧,就坐一小會兒!彼彩前盐彝依锢

      我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個(gè)孩子是誰?是你朋友吧?”

      “嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認(rèn)識的,但我覺得跟認(rèn)識了很久似的。媽媽,讓他進(jìn)咱們家坐一會兒,好嗎?”

      他媽媽爽快的答應(yīng)著,招呼我進(jìn)去坐。

      我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業(yè)。我作業(yè)完成了,看他上三年級,我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家里趕去。

      到家了,我打開書包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕!我語文書忘在他家里了。去找吧,怎么沒記得他住哪里呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的`時(shí)候,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他!我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手里拿著我落在他家的語文書。

      “謝謝你。怎么找到我家的?”我問。

      “你走時(shí)忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個(gè)形象的書生,一路找來的。”說到這兒,他把書遞給了我。頓時(shí),我眼眶濕潤了。

      “謝謝你,為給我送書,讓你跑了這么老遠(yuǎn)。”

      “沒關(guān)系,朋友間嘛,說什么謝,你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見!”說完,他就消失在黃昏里。

      當(dāng)他在我視線里消失時(shí),我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識,甚至不知道彼此的名字,但他把我當(dāng)朋友,讓我很感動(dòng)。我不會忘記他的,他在我心中,永遠(yuǎn)會是我的朋友。我會時(shí)常想起他,會永遠(yuǎn)感謝他,會從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個(gè)真正的朋友。

    人四年級作文 篇2

      從一年級到四年級,我們班一直在相鄰幾個(gè)班中算好的了。不論名詞,紀(jì)律,都給了老師一個(gè)好印象,每個(gè)同學(xué)也是,除了葉厚宏。

      一談起葉厚宏,許多老師會皺著眉,搖著頭,就連和他朝夕相處的同學(xué)一見他也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰都不愿意接近他。

      他一張冬瓜臉,嘴巴大得像河馬,特別是笑起來時(shí)露出的那一排一個(gè)大一個(gè)小的牙齒,難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣,可他動(dòng)手能力差,不會自己整理,所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。

      可是,我們都是勇敢的人,都希望自己努力做到最好,都會努力穿越被雨水沖濕的現(xiàn)在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個(gè)人。它的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。葉厚宏雖然成績中下等,可他的心靈是最純潔善良的,就拿那結(jié)美術(shù)課來說吧。

      那結(jié)課,美術(shù)老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的`,同學(xué)們的答案五花八門,什么都有。我也很想回答,可想說的都被他們說了。于是,我鼓起勇氣,隨口說了句:“恐龍是因?yàn)樯系卮蛄藗(gè)噴嚏滅絕的”。這下好,全班頓時(shí)像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個(gè)耳光!我怎么會說這么幼稚的話!

      這是,我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我,是那種很純的笑,沒有一點(diǎn)諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心,反而很高興,。他又想我豎起了大拇指,大概是為我的勇氣吧。我頓時(shí)充滿自信!他的大拇指,如同12級旋風(fēng),把我剛剛冒出的那點(diǎn)自備小草連根拔起,吹得無影無蹤。

      從那以后,我對葉厚宏的態(tài)度完全變了,我開始輔導(dǎo)他語文,數(shù)學(xué)和英語,他的成績也逐漸進(jìn)步,從以前的60幾分提高到70幾分。

      “你不需要努力去做別人,只要做最好的自己就行了”。葉厚宏,也正做到了這點(diǎn)!

    人四年級作文 篇3

      愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

      走在大街上,當(dāng)你看見失去了光明的人,靠著手中的竹竿摸索著前行時(shí),你會主動(dòng)給他們讓路,并且去幫助他們嗎?當(dāng)你看見拼命打著手勢向你求助的聾啞人,你是否會盡力去幫助他們?我想答案是肯定的,我們不應(yīng)該歧視他們,而應(yīng)盡可能地給他們關(guān)愛。

      海倫·凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他們必須用心靈去體會。”的確是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。比如有些人因?yàn)橐馔馐チ耸直,硬是學(xué)會了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運(yùn)會上的殘疾人,他們克服自身的弱點(diǎn),發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,羸得比賽,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

      “千手觀音”一直震憾著我們的心靈,這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的`事例。記得那是一個(gè)午后,我和媽媽一同去書店購買圖書,快到書店的時(shí)候,一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵,走近一看,只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上,演奏著二胡。那聲音一會兒輕快,一會兒緩慢,顯得低沉又傷感。他的面前放著一個(gè)破舊的碗,碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說:“他好可憐!眼睛失去了光明,卻克服了種種困難,二胡拉的這么好,多么不容易啊,他把琴聲送給了別人,自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦,我們幫幫他吧!”媽媽對我說:“你真是個(gè)有愛心的孩子,他身殘志不殘,他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)!薄班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說著我們在他的碗里放了五十元,他似乎感覺到了,停止了演奏,站起來,朝我們深深地掬了一躬。

      殘疾人也是人,要不是種種原因,他們也不會這樣,他們更不想這樣。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇跡就會發(fā)生,讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人吧!

    人四年級作文 篇4

      他是我最感激的人他的頭圓圓的像一個(gè)小皮球一對肥大的'耳朵一對笑瞇瞇的眼睛,一張嘴角上翹的嘴巴,她的身體胖乎乎的就像如來佛祖一看就很有福氣。她身著一件藍(lán)色的短T恤衫,一條洗的發(fā)白的黑色短褲可見其生活樸素他就是我最感激的人薛宇鴻。

      他在我們班里名列前茅知識淵博人稱指多星他樂于助人在班里不僅有威信還很有幽默常常逗的同學(xué)們哈哈大笑令我不得不佩服。

      有一次我上課和同學(xué)說悄悄話沒注意聽老師說了些什么課后作業(yè)一竅不通急得我滿頭大汗這時(shí)薛宇宏走的過來他幫助我認(rèn)真講解一點(diǎn)也不馬虎講的有頭有尾清溪一都幫助了我卻占用了他的下課時(shí)間我有些不好意思他卻一點(diǎn)也不在乎。

      還有一次,我們在路邊玩耍,突然去紅一把把我拉了過去,還沒等我反應(yīng)過來一輛小跑車就是如流星般從我身邊駛過去,多么危險(xiǎn)啊,要不是他把我推了過去,我可能后果不堪設(shè)想。

      他對我說,這次經(jīng)歷給了我們教訓(xùn)以后可不能在公路上玩了,要玩去公園游樂場去玩。

      薛宇鴻,你是我最感激的人!

    人四年級作文 篇5

      已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,桑娜見外邊寒風(fēng)呼嘯,仍不見丈夫回來,心驚肉跳。孩子們都睡了,桑娜悄悄的提著馬燈,在岸邊徘徊

      漁夫已經(jīng)能看見小島了,他興奮極了,因?yàn)樗o桑娜和孩子們帶回了一條從沒見過的大魚?删驮谶@時(shí),海面上一個(gè)巨大的`魚鰭向這邊迅速的游來。憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn),他知道這是一只成年牛鯊,它一定是聞到了大魚身上的血腥味兒才來的。漁夫知道自己已經(jīng)不行了,但他為了保住這條大魚,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,握緊魚叉,決定與牛鯊決一死戰(zhàn)。他用力一叉,正中牛鯊雙眼。牛鯊感到劇烈的疼痛,憤怒的搖著頭,漁夫被甩進(jìn)大海里,他大喊一聲:“永別啦!桑娜!孩子們!”牛鯊也因疼痛而逃走。

      小船帶著大魚駛回了小島,桑娜看見大魚,極其興奮?伤教幉灰娬煞蚧貋恚揽隙ㄊ浅鍪铝,失聲痛哭……從此,全家八口省吃儉用,靠著這條大魚為生。一天,一個(gè)探險(xiǎn)家來到此島,對他們產(chǎn)生憐憫之心,將他們帶回了大陸,給了他一個(gè)富商朋友收養(yǎng)。但桑娜永遠(yuǎn)忘不了她的丈夫,時(shí)不時(shí)望著波瀾壯闊的大海,不時(shí)滴下幾滴眼淚……

    人四年級作文 篇6

      我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因?yàn)殚L年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。

      姥爺平時(shí)對人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。

      那是去年的.一天,裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動(dòng)工!辈⑶疫說:“錢的問題不用您費(fèi)心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應(yīng)下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修!

      別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的心目中更加可親可敬了。

    人四年級作文 篇7

      我家有一個(gè)“小小動(dòng)物園”,每個(gè)成員都非常有趣,今天我就來給大家介紹一下吧!

      哥哥像一只“小烏龜”。因?yàn)樗浅5哪懶。記得有一次晚上,我們吃過飯,媽媽讓哥哥把車子放回“小倉庫”。我猜哥哥一定會說:“王怡程,我們一塊去吧!”果然不出我所料。還有一次,我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛又不咬人的小狗,可是一進(jìn)家,小狗來迎接哥哥,哥哥卻像見了鬼似的飛快地跳上沙發(fā),連鞋都忘了換。

      爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子,是因?yàn)楹染坪瘸蛇@樣的體型,我和媽媽勸他別喝了,他卻說:“酒是糧食精,越喝越年輕!”我們真是沒有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒有達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn),他就會上去吼,然后別人離開了,他便自己一個(gè)人默默地做了起來。

      媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來第一件事就是化妝,有時(shí)候只顧化妝都忘了叫我起床,我起來的.時(shí)候我告訴了她,她一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,還是在那里化妝,唉,我只好無奈地?fù)u搖頭。

      接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子,而且很調(diào)皮。每天我寫完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳,要不然就是在家里東走西跑,要不然就是在樓下的操場玩耍,媽媽都拿我沒辦法。

      最后就是家里的勞動(dòng)之星——外公。外公像一只貓,貓很愛干凈,外公也很愛干凈。每天都搶著把碗給洗了,小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......

      好了,這就是我家的小小“動(dòng)物園”。你喜歡我家的小小“動(dòng)物園”嗎?如果你喜歡,你也來介紹一下你們家吧!