【熱門】小學(xué)四年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
上次跟你們介紹過我有一個四歲大的小堂弟，今天我就專門跟你們聊聊這個“可愛”的弟弟。
說起這個弟弟，他哪里可愛呢？想想他干的種種“好”事，唉，真的沒法說。他干過最“好”的事，是把我惹哭，他干過最“壞”的事，是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢？
我先講一講他干的“好”事。有一天，我們跟狗狗玩，我摸著狗說：“狗狗你真乖，可比弟弟乖多了�！笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了，狗狗吃痛，扭頭想要咬他，把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來，誰知他又故技重施，我攔住他，讓他不要再抓狗狗的尾巴，他卻不高興了，掄起拳頭就打我，邊打邊說：“丑姐姐，誰想理你呀？”然后他又去抓狗尾巴，我自然擔(dān)心他會被狗狗咬傷，只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對我又踢又打，我生氣了，便輕輕拍了一下他的小手，可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了，結(jié)果我直接被一頓臭罵……
哎，小可真好，這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的'罵一頓。要是我是小小孩就好了，讓弟弟做大的，換他來帶我，然后呢我就一直哭一直哭，并且把他的爸爸叫來，看他爸爸怎么批評他。這就是我那弟弟干的“好”事，不是把我打哭就是把我冤枉哭，你們說他哪里可愛呢？
這個弟弟呀，也有非常惹人愛的地方。有一次，我的堂姐哭了，弟弟就乖乖地跑去安慰她，在她懷里蹭呀蹭，小嘴巴可甜了，不停地說：“美姐姐，不要哭了……”看著他那天真的小樣兒，堂姐破涕而笑，擦擦眼淚不哭了，跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了，堂姐開心，我也開心，弟弟也開心，所以說，這個小家伙嘛也挺可愛的。
雖然說這個弟弟干了很多“好”事惹人哭，但他有時又用自己的天真無邪令人破涕而笑，所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀，既可恨又惹人愛，你們說對不對？那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢？
小學(xué)四年級作文 篇2
冬天過去，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍微微光點的細(xì)雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽春姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急為大地編織綠色的地毯。春雨代替嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來，在春雨的滋潤下生長。春雨瀟瀟地下，那可憐的植物們得救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來，發(fā)芽吧！綻放你翠色的欲滴的光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的'小草，向小草打招呼：“你好，春天來，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機。”
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿，這味兒，讓人感到清爽。好想春雨來個擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添美麗，給人們增加活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
小學(xué)四年級作文 篇3
迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。
你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒反應(yīng)過來，你的眼光已經(jīng)落在我的`身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……
你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
我喜歡有水果很多，就像天上的繁星眨巴著雙眼，如果你問我最喜歡哪種水果，我便會笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍！”
西瓜的生長地有許多，比如：富陽、新登、桐廬??我們的家鄉(xiāng)——富陽那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方，土壤肥沃、水如鏡子。
“賣西瓜嘍！”大街上，許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣，西瓜是家家戶戶不可缺的水果。
圓個兒的西瓜上長著一個柄，好像剛出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看著你，然后對著你微笑，那傻樣，使你哭笑不得，小腦袋，不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋，西瓜由綠、黑衣袍裝飾著，你看它是不是像趕流行的少女呀！我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個西瓜，用一把刀“叭噠”一聲，清脆的響聲，汁水濺了出來，濺到了臉上、衣上??可它還不示弱，拼命地往外鉆，像出了籠的小鳥，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動著，“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落，在“小井”里開了花，微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動西瓜，那甜味直流心窩。
紅色的果肉里有黑色的小籽兒，猶如一個個小娃娃躺在母親的.懷抱里，正沉睡著。
吃西瓜是我的一種享受，也是解渴的妙方，所以我愛它。
秋天來了，果園里的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子，因為它的味道又酸又甜，耐人尋味。
橘子有大的、小的，大得像拳頭，小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色，橙紅色和橘黃色看起來很甜，而青黃色的看起來倒有點兒酸，所以大家買橘子時不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的，看起來像圓形的小皮球。
橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調(diào)味；橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃，可千萬不能吃多，吃多了會上火的。
我非常喜歡那甜透心窩的桔子！
小學(xué)四年級作文 篇5
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去夜游珍珠泉，感受不一樣的珍珠泉。傍晚時分，當(dāng)我們來到珍珠泉公園門口時，這里人流如潮。一棵高大的圣誕樹矗立在公園門旁，圣誕樹上掛滿了許許多多精美的禮物，在圣誕樹旁還站著一位穿著紅襖的圣誕老公公，可愛極了！進(jìn)入公園，首先映入眼簾的'是滿地五顏六色的花花草草，在草叢中站著幾個潔白的雪人，矗立著幾座可愛的紅頂小房子。走到十字路口，我們選擇了去湖邊散步。
碩大的湖面猶如一面銀鏡，在銀鏡中我看到了幾只竹筏。人們撐起竹篙，劃起竹筏，唱起了歡樂的歌曲。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。湖邊的垂柳在微風(fēng)中搖擺，像是在向我們招手。湖邊的路燈瞬間亮了起來，燈光倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。我們順著湖邊漫步，不知不覺來到了一片大草坪上，爸爸忍不住在草坪上翻起了跟頭，我也激動地打起了滾兒，我們在草坪上歡快的翻呀，唱呀，開心極了！最后在媽媽的催促下，我們依依不舍地離開了這里。突然，我看到了前面有一個“時光隧道”，哪里放射出奪目的光芒，我激動地跑了過去。
啊！有好多人呀！他們排起的隊伍猶如一條長龍，原來他們是準(zhǔn)備去看冰雕呀！我和爸爸媽媽也迫不及待地加入了這個隊伍。排了近兩個小時，我們終于看到了美麗的冰雕。在冰雕城里，我看到了兇猛的獅子，可愛的企鵝，美麗的冰雪女王姐妹，善良的白雪公主和七個小矮人，還有高大翠綠的椰子樹......我還玩了用冰雪做成的滑梯。太好玩了！夜越來越深了，人越來越少，我們也隨著人群離開了。夜晚的珍珠泉真美呀！
小學(xué)四年級作文 篇6
因為“五一”勞動節(jié)的到臨，我們又放了七天的長假。這幾天楓橋在開交流會，所以奶奶就想帶著我去楓橋逛一逛。說完，奶奶就牽出自行車準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我和奶奶說說笑笑，可好景不長。突然，自行車輪胎變得扁扁的，原來是輪胎氣沒有了。這可怎么辦才好，周圍都沒有人家，離家又有些距離，楓橋又還沒到。奶奶牽著自行車走了一段路，終于看到了幾戶人家，但只有一戶人家在。那戶人家家門口擺著幾個菜攤子，好像是賣菜的。奶奶牽著自行車走了過去，問：“師傅，你家有沒有打氣筒，可不可以借我一下，我馬上就好？”“有，你等一下，我去拿來。”一位滿頭白發(fā)的老爺爺說。老爺爺從家里拿來打氣筒，交給奶奶。奶奶三下五除二就搞定了，把打氣筒又交給了那位老爺爺，忙說：“謝謝，謝謝！”這時，一位年輕婦女走了過來，使了使眼色，意思要我們付錢。奶奶想他們幫助了我們，付他們錢也是理所當(dāng)然的，就從衣袋里掏出一張5元錢遞給那位年輕婦女，騎上自行車就準(zhǔn)備走。突然，那位滿頭白發(fā)的老爺爺從家里走了出來，看到自己的女兒手上有一張5元錢的.紙幣，就走過去說道：“你怎么能問人家要錢呢？這又不是什么大事，唉！”老爺爺拿過女兒手上的錢走過來給我奶奶，奶奶把錢又給了那位老爺爺，說：“老大哥，你就拿著吧，這是你應(yīng)該拿的，我不能白用你們家的東西呀！”“不，不，不，我絕對不能收�！崩蠣敔斔阑疃疾豢夏�，奶奶只得把錢收回來。老爺爺看到奶奶終于把錢收回去，臉上露出了滿意的笑容。
奶奶向老爺爺說過再見之后，就又騎著自行車走了。老爺爺真是一個好心腸的人，不僅在我們最需要幫助的時候幫助了我們，而且還不讓我們答謝他，認(rèn)為那是他應(yīng)該做的。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
四年級小學(xué)作文07-12
小學(xué)四年級的作文10-20
小學(xué)四年級作文02-07
小學(xué)四年級作文06-21
小學(xué)四年級作文03-01
小學(xué)四年級的作文11-07
四年級小學(xué)作文11-05
小學(xué)四年級作文：等11-04
小學(xué)四年級國慶作文06-25
將心比心小學(xué)四年級作文08-10