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圍繞小屋的四年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：愛(ài)的小屋瞧！我多神氣！在班上，我學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)棒，同學(xué)們可崇拜我哩！就連老師也稱(chēng)我“小包青天”。我得意... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《圍繞小屋的四年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：愛(ài)的小屋（四年級(jí)作文）
愛(ài)的小屋瞧！我多神氣！在班上，我學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)棒，同學(xué)們可崇拜我哩！就連老師也稱(chēng)我“小包青天”。我得意洋洋。嗨！同學(xué)們這么聽(tīng)我的話，我可以呼風(fēng)喚雨了。想到這兒，我滿(mǎn)腦子歪主意：小軒，我一定要對(duì)付你。平時(shí)，我就不服他了�，F(xiàn)在越看越不順眼。對(duì)，想想辦法對(duì)付對(duì)付他！
我馬上請(qǐng)來(lái)了幾位要好的朋友，和他們商量著怎樣對(duì)付小軒。小顯悄悄地問(wèn)：“榮榮，小軒下圍棋是不是輸給你？”榮榮自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然！”“那好！我們就罵他是榮榮的手下敗將！”話音剛落，我們個(gè)個(gè)拍手稱(chēng)快。我摸摸后腦勺：“有了！叫他愛(ài)吃鬼！”“好主意！”聽(tīng)了伙伴們的贊賞，我心里美滋滋的。我們異口同聲地說(shuō)：“咱們開(kāi)始行動(dòng)！”
下課鈴響嘍！我們聚在一起，按計(jì)劃進(jìn)行。跑到小軒身旁，若無(wú)其事地說(shuō)：“小軒愛(ài)吃！小軒愛(ài)吃！”可小軒卻一聲不響，任憑我們說(shuō)。我們更得意了，亮開(kāi)嗓門(mén)，喊起來(lái)：“小軒愛(ài)吃”大家你看看我，我看看你，舒服極了。小軒，想跟我斗，沒(méi)門(mén)！
中午，我們來(lái)到象棋室。一看到小軒也來(lái)了，我忙向小顯使了一下眼色。嘿嘿，讓你丟丟臉！我們故意把臉轉(zhuǎn)向一邊，嘲笑小軒：“榮榮的手下敗將！榮榮的手下敗將！”小軒聽(tīng)了，不敢吭聲。有你的，不敢承認(rèn)。這下，我們更來(lái)勁了！只見(jiàn)小軒滿(mǎn)臉通紅
大禍臨頭啦！老師把我們幾個(gè)請(qǐng)了過(guò)去。不用說(shuō)一定是小軒那事！我們忐忑不安地來(lái)到了老師跟前，望著老師那嚴(yán)厲的目光，我們恨不得挖個(gè)窟窿鉆進(jìn)去。兒童節(jié)那天，我站在臺(tái)上，接過(guò)獎(jiǎng)狀的情景又浮現(xiàn)在眼前，我感到無(wú)地自容老師的嘴角抽動(dòng)著。是呀，眼前這些是她平時(shí)引以自豪的學(xué)生、充滿(mǎn)殷切期望的學(xué)生�。∥也粩嗟貑�(wèn)自己，這是我嗎？此時(shí)，無(wú)聲勝有聲
我們又一起來(lái)到了小軒身邊，等待我們的是什么呢？最后還是我開(kāi)了口：“小軒，我們錯(cuò)了，交個(gè)朋友吧！”我伸出雙手，和他握手，他也伸出手，一股溫暖的友情在我心里翻騰
這深深的友情永遠(yuǎn)刻在我們心間！
指導(dǎo)教師：王亞英
小作者通過(guò)細(xì)致地描寫(xiě)，生動(dòng)體現(xiàn)了自己由不懂事到后來(lái)的知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)情，情節(jié)完整，句句逼真！
范文二：我的小屋（四年級(jí)作文）
我有一間屬于自己的房間。這間小屋既是我的臥室又是我的小天地。下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進(jìn)我的小屋，你就感覺(jué)好像來(lái)到了卡通天地。不管在墻上、床上、桌子上。。你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)月亮，月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫(huà)的下面是我的小圖書(shū)館，里面有故事書(shū)、科技書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)的科普書(shū)，恐怖的冒險(xiǎn)書(shū)，幽默的漫畫(huà)書(shū)看，我是不是像個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)櫥的左面是我的衣服世界，漂亮的衣服各種各樣，花花綠綠，五顏六色，又紅的、黃的、白的、藍(lán)的
衣柜前面的墻上掛著一塊小黑板，這是我的小小英語(yǔ)角，我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語(yǔ)。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手，朝我微笑。
床底下的盒子里，是我的玩具，里面的玩具各種各樣，里面有飛機(jī)模型，死去車(chē)，肯德基的玩具，麥當(dāng)老的玩具
床的前面是我的書(shū)桌，桌上擺著筆、書(shū)、紙和本子，我就是在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)習(xí)。
我喜歡我這間小屋，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)和進(jìn)步。
范文三：姥姥的小屋（四年級(jí)作文）
姥姥的小屋古色古香，是我童年的樂(lè)園。
每逢草長(zhǎng)鶯飛的三月來(lái)臨，小屋旁的梨樹(shù)便爭(zhēng)相吐蕊，營(yíng)造出一片花林子，那是我小時(shí)最?lèi)?ài)的樂(lè)園。姥姥還會(huì)在一顆大梨樹(shù)下給我搭個(gè)秋千，嗅著梨花的香氣，聽(tīng)著姥姥講的故事，搖晃著秋千，構(gòu)成了我快樂(lè)的童年！
小屋的前邊是一株葡萄樹(shù)，調(diào)皮的它總是悄悄的爬上低低的墨綠色屋檐，然后再神不知鬼不覺(jué)的攀上了屋頂，還有貪玩的這時(shí)候還會(huì)俯下身來(lái)，跑去梨樹(shù)上和梨花兒悄悄的說(shuō)著知心話兒。于是，便罩下了一個(gè)蔭棚，棚下擺著姥姥的花盆，還有些我在山間挖回來(lái)的花花草草，他們?cè)陲L(fēng)中搖曳著幾朵屬于自己的小花，逗得兩三只蝴蝶穿梭飛舞。
清晨走進(jìn)小屋，便可以看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光從窗里灑進(jìn)一兩點(diǎn)來(lái)，使古銅色的家什更加增添了幾分肅穆，小木桌上還有一只姥姥和我一起做的塑料小花瓶，幾枝梨花裝點(diǎn)著小小的屋子；傍晚走進(jìn)小屋，便可以看到姥姥帶著老花鏡，在被子鋪得整整齊齊的土坑上做著針線活，時(shí)不時(shí)的看看我是在梨花林子里蕩秋千，還是在葡萄藤下研究花草？當(dāng)然她身邊有一堆五顏六色的糖塊在等著我。
姥姥的小屋，是我看見(jiàn)所有房屋中最小的一個(gè)，但是它卻裝下了我的整個(gè)童年，記錄了我和姥姥最快樂(lè)的時(shí)光。姥姥的小屋，里面每一件東西都有些老舊，但是里面沒(méi)一件不閃著光。姥姥的小屋，你是那樣的小，你是那樣的整潔，你是那樣的樸素，我是那樣的愛(ài)你！
范文四：我的“夢(mèng)幻小屋”（四年級(jí)作文）
我的“夢(mèng)幻小屋”在我的臥室里，可以讓夢(mèng)飛翔。拋開(kāi)一切煩惱。去享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。展開(kāi)你的翅膀和我一起去遨游自己的天地，去尋找屬于自己的夢(mèng)想。面對(duì)可惡的憂(yōu)傷，讓它在我溫馨的夢(mèng)幻小屋里銷(xiāo)毀。
一走進(jìn)我的小屋，整個(gè)房間都是天藍(lán)色的，使人回想起邁闊、無(wú)邊無(wú)際的天空，和朵朵飄起的白云。
正前方的“手掌”沙發(fā)映入你的視線。一個(gè)紅艷艷呈手掌形的沙發(fā)上有一個(gè)綠色的枕頭，多像紅彤彤的蘋(píng)果上還帶著一片綠油油的葉子。坐在上面舒服極了！沙發(fā)的上面是一臺(tái)像氣球似的掛燈，多么希望它能帶著我五顏六色夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方。沙發(fā)的左邊是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，它可是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好幫手。上面有臺(tái)燈、工具書(shū)、小鬧鐘，晚上臺(tái)燈陪我溫習(xí)功課，早上小鬧鐘催我起床，學(xué)習(xí)時(shí)工具書(shū)幫我理解不懂的地方。
再往右斜上方就是我的小陽(yáng)臺(tái)。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)站在窗前，香聞著花草和泥土的清香。一陣風(fēng)悄悄地從我臉旁拂過(guò)，把我的煩惱帶走了。陽(yáng)臺(tái)對(duì)面是個(gè)小巧玲瓏的衣柜。它可不容易，小小的肚子要裝下我一年四季的衣服，兩扇門(mén)就像小眼睛，好像在問(wèn)：“你穿好衣服了嗎？別感冒了！”其中我最喜歡的就是在正中間的小床。白色加淡藍(lán)色的床單，小巧可愛(ài)的云朵枕頭，當(dāng)疲勞了一天的我回到家時(shí)，在小床上做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我插上理想的翅膀在天空飛翔。我還很喜歡我那寫(xiě)作文的法寶書(shū)柜。每當(dāng)我翻閱一本書(shū)，就像在知識(shí)的海洋里遨游，在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)道路上又前進(jìn)了一步。
雖然我的小屋沒(méi)有好玩的電腦，沒(méi)有精彩的電視，也沒(méi)有華麗的家具，但我卻非常愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)大米！
范文五：我的“森林小屋”（四年級(jí)作文）
我的桌上有一件精美的工藝品“森林小屋”。
你瞧，黃色的底座托著一個(gè)八角亭，鮮紅的亭柱，格外美麗。一個(gè)透明巨大的玻璃穩(wěn)穩(wěn)地落在柱上，晶瑩透亮，球內(nèi)一派迷人的森林田園風(fēng)光。在森林中有一座小泥屋，黃頂，白墻，紅窗，樸實(shí)又美麗。屋頂有一個(gè)大風(fēng)車(chē)，四片白色的扇葉，掩映著小屋。旁邊都是森林，房前有兩只小兔在采蘑菇，一幅和諧的景象。
只要你輕輕撥動(dòng)底座的開(kāi)關(guān)，那風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，卷起了無(wú)數(shù)泡沫小球，在小屋上飛舞，猶如無(wú)數(shù)的小精靈。這些小精靈似乎在歡迎小兔們回家，寧?kù)o的小屋傳來(lái)陣陣音樂(lè)，變得熱鬧起來(lái)。也許兔媽媽已經(jīng)做好了胡蘿卜湯在等小兔們一個(gè)多么溫暖又快樂(lè)的小屋��！
我做功課時(shí)，森林小屋默默與我相伴；我疲倦，了輕輕撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，那些泡沫小精靈，讓我身心放松。那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我的大腦放松，清醒。森林小屋，我的好伙伴！
浙江嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):吳嘉澍
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