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    四年級(jí)的夏天作文

    時(shí)間:2022-08-13 13:56:00 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【實(shí)用】四年級(jí)的夏天作文錦集8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的夏天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】四年級(jí)的夏天作文錦集8篇

    四年級(jí)的夏天作文 篇1

      沒(méi)有禿禿的山巒,沒(méi)有鮮嫩的細(xì)芽,沒(méi)有春草的鵝黃,沒(méi)有滿野的花香,沒(méi)有春泉的叮咚,沒(méi)有隆隆的春雷,沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

      夏,悄然而至。

      綠成了夏的主宰,一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個(gè)世界變成綠的世界了。

      夏,一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹(shù)上的蟬聲,鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的`感受和丑的凝望,文明和野蠻,快樂(lè)和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

      夏,一個(gè)耕耘的季節(jié),沒(méi)有秋收的喜悅,沒(méi)有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車間,工人加班加點(diǎn);學(xué)校教室,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語(yǔ):“一份耕耘,一份收獲!辈灰彩,沒(méi)有夏的辛勤耕耘,哪來(lái)秋的豐收喜悅?

      在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。

    四年級(jí)的夏天作文 篇2

      咔嚓電閃著一道道白光,像揮舞著一把把利劍;雷發(fā)出隆隆的響聲,好想在空中擊鼓。緊接著,黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。嘀噠,嘀噠……響聲越來(lái)越大,嘩啦啦,瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。

      過(guò)了半晌工夫,雷聲漸漸弱了,雨點(diǎn)漸漸小了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉?绰返男(shù),輕輕地?fù)u擺著,剛剛洗過(guò)地綠葉晶瑩油亮。

      就這樣靜靜地,看這洗盡人間鉛華的雨,看雨絲綿綿凝織而成的萬(wàn)千相思線。是一種休息,一種陶冶,一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的'不快和失意,讓綿綿細(xì)雨撫慰我疲憊的心靈。聽(tīng)雨,讓這雨聲的和諧旋律,給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音,那雨滴敲窗的感覺(jué)雨聲可以催眠,可以驚夢(mèng),也可以撩起你的思緒,勾起你對(duì)往事的回憶。

    四年級(jí)的夏天作文 篇3

      夏天,一個(gè)美麗的季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

      夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開(kāi)放,展開(kāi)了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的.。

      花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來(lái),立在花苞的尖頭上,此時(shí)的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時(shí),那肥厚而油綠的荷葉上,滾動(dòng)著許多晶瑩的露珠……

      城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來(lái)賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們?cè)谒墟覒?游泳愛(ài)好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。

      小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚(yú)小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚(yú)。

      夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來(lái)此游玩一番。

    四年級(jí)的夏天作文 篇4

      春天走了,夏天來(lái)了,一起來(lái)了解了解夏天吧!

      夏天的動(dòng)物是生機(jī)勃勃的。小狗熱得直喘氣;知了熱得直叫:“知了,知了!”在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng);勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,就像辛勤的園丁在采花粉;蝴蝶張開(kāi)翅膀在花叢中飛翔,如同一只只小精靈……

      夏天的天氣是炎熱的。太陽(yáng)盡情的把熱灑向大地;風(fēng)也懶得吹了;如果下起小雨來(lái),小朋友就會(huì)在小雨中奔跑,洗一個(gè)痛快的涼水澡。

      夏天的植物也是生機(jī)勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起來(lái);百合花展開(kāi)白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進(jìn)池塘里,使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽(yáng)微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起優(yōu)美的舞蹈。

      夏天是快樂(lè)的.。在暑假里,小朋友們有的打籃球,有的去游玩,還有的去騎自行車……難道還有比夏天更美麗的季節(jié)嗎?

    四年級(jí)的夏天作文 篇5

      夏季到了,天空中沒(méi)有一點(diǎn)云,也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有頭頂上那一輪烈日,這讓人們也變得慵懶,就連街邊的柳條像得了病似的,葉子開(kāi)始打著卷,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。

      中午火辣辣的太陽(yáng)仿佛像燒旺的炭火一樣炙烤著大地,老爺爺們?cè)跇?shù)蔭下圍坐在一起下著棋,老奶奶們?cè)跇?shù)下拉著家常,還有的大人躲在家里吹著空調(diào),只有小朋友們一個(gè)一個(gè)精神頭十足,一點(diǎn)也不怕熱,在樹(shù)下玩耍做游戲,不一會(huì)個(gè)個(gè)就滿頭大汗,于是幾個(gè)小伙伴提議去旁邊的小賣部吃冷飲,這可能是夏季最愜意的事情了,每個(gè)人都拿到了自己喜歡的口味的雪糕,小心翼翼地打開(kāi)包裝,生怕會(huì)把它弄壞似的,一個(gè)小男孩先用舌頭輕輕的舔舔,哇,真涼爽,有的關(guān)系鐵的'還會(huì)把自己的分享給伙伴:“來(lái),嘗一口我的。”對(duì)方也會(huì)豪爽的把自己的也伸給對(duì)方:“你也吃一口我的!边@樣兩個(gè)人就可以吃到不同口味的雪糕了,兩個(gè)人開(kāi)心地邊吃邊笑。吃到最后一口的時(shí)候,還不忘用嘴巴把雪糕棒狠狠的嘬一下,那是一種多享受的感覺(jué)呀!

      炎熱的夏天真是讓人有愛(ài)又煩!不過(guò)我還是喜歡夏天!

    四年級(jí)的夏天作文 篇6

      春姐姐隨著落花走了,夏妹妹穿著翠綠的花裙悄悄地來(lái)到我們身旁。

      夏天,炎熱的太陽(yáng)灸燒著大地,蟬兒“知了,知了···”地叫個(gè)不停,小朋友們?cè)谙呌螒颍,打水仗,甭提有多高興了!冰涼的水刺激著小朋友柔一嫩的皮膚,有一種前所未有的爽一快!大人們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群,在村邊那棵老槐樹(shù)地下乘涼,討論著天氣,議論著田間地頭各種病蟲(chóng)的防治;小孩子則坐在蘆葦席上玩過(guò)家家,開(kāi)心極了。

      池塘里,魚(yú)兒互相追逐,互相玩耍,他們?cè)谒堇锒愣悴夭,像是在戲一弄?duì)方。鴨子在水面欣賞著自己的美貌,還時(shí)不時(shí)瞟一眼其他動(dòng)物。陽(yáng)光射一到水面,水又被風(fēng)吹起粼粼的波紋,在這種情況下,池塘里的生物顯得更加可愛(ài)了。

      夏天,農(nóng)家小院里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,笤帚苗也長(zhǎng)高了,細(xì)條狀的葉子對(duì)稱地沿著細(xì)枝一直往上長(zhǎng),已經(jīng)齊腰深了。置身其間,真像置身于綠色的海洋。我真為他那頑強(qiáng)的生命力而驚嘆。從無(wú)花果樹(shù)干的葉柄根一部探出來(lái)的`“小綠包”,有些已經(jīng)變成暗一紅色,他們怕羞似的躲在葉子里面,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。把它摘下來(lái),剝?nèi)テ,里面是黃里透白的果肉,咬一口甜滋滋的,好吃極了。草莓果也已經(jīng)開(kāi)始成熟,先前的花兒已變成紫一紅一色的果子,讓人一見(jiàn)就有一種酸溜溜的感覺(jué),饞嘁滄勻歡然地流一出來(lái)。葡萄肆無(wú)忌憚的爬上架,垂下串串綠色,紫色的“珍珠”,并撐起手掌大的葉兒,將濃蔭灑滿小院。這時(shí),走進(jìn)小院,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)令人神往的清涼世界。

      指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

      多么迷人的田園風(fēng)光!那動(dòng)植物在你的筆下更有了活力與生機(jī).美麗的農(nóng)家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個(gè)優(yōu)秀的小作家.(許文燕)

    四年級(jí)的夏天作文 篇7

      春還來(lái)不及再多得意一時(shí),夏,便來(lái)了。在人們還沒(méi)享受夠春雨滋潤(rùn)的時(shí)候,來(lái)了。

      一夜之間,知了“復(fù)活”了,荷花綻開(kāi)了,她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒(méi)用春的嬌姿,秋的豐盛,冬的`孤傲,但是,我卻沉浸于夏的放縱中。

      早晨,走上街道,竟絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有一絲涼意。走上山頭,看到那七點(diǎn)的太陽(yáng),心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來(lái),暖在身上,更暖在心中。我們躺在樹(shù)下,看著火熱的太陽(yáng)升高,將我們“炙烤”。不一會(huì)兒,山上已經(jīng)擠滿了人,他們并不是來(lái)看花,而是來(lái)感知夏,來(lái)享受夏天濃陰下的清爽。

      中午,太陽(yáng)升到高空,我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹(shù)林發(fā)呆,還沒(méi)來(lái)得及吃幾口雪糕,它便已經(jīng)化了,淋在手上,這才想起吃雪糕。此時(shí),蟬聲連綿不斷,人生嘈雜,而我卻似乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的,已經(jīng)徹底的和夏融為一體。

      下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年們都穿著短袖短褲,女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。

      傍晚散步,感覺(jué)有一絲涼意,這是,孩子們卻全出來(lái)了,他們找各種各樣的理由出來(lái)玩耍,有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻,他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。

      到了明月出來(lái)了,臥在床上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處知了的聲音,我卻并沒(méi)有認(rèn)為這是噪音,而是一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。沉浸于夏的我,內(nèi)心變得空寂,只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。

      夏天,是那樣的美,你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧!愛(ài)夏,也確實(shí)沒(méi)有什么直接的理由。但夏,卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏,讓世界變得更加海闊天空!

    四年級(jí)的夏天作文 篇8

      有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;有人喜歡碩果累累的秋天;有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡勃勃生機(jī)的夏天。

      夏天到了,大地更綠意盎然了。太陽(yáng)炙烤著大地,這時(shí)草兒說(shuō):“真渴啊……真渴啊。”剎那間,烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲陣陣,天下了一場(chǎng)及時(shí)雨,落在小草身上,小草說(shuō):“真舒服呀!……真舒服呀!”沒(méi)過(guò)多久雨停了,空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,美不勝收。

      夏天到了,我們來(lái)到了樹(shù)林中。大樹(shù)就是我們的傘,這兒綠樹(shù)成蔭,茂密的樹(shù)枝,遮擋住了毒辣的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉可以看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光照射著樹(shù)林深處,在這兒看書(shū)是再好不過(guò)了。

      夏天到了,田野綠油油的一片。在我們鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的,綠與黑的條紋夾雜相間,里面是紅彤彤的果實(shí),果實(shí)中參雜著一粒粒黑色的籽,把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。

      夕陽(yáng)西下,夏天的`傍晚,更有一番風(fēng)味。陣陣花香撲鼻而來(lái),芬芳送給我們一份份溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)碧綠,在夕陽(yáng)的襯托下,構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風(fēng)景畫(huà),我被深深的吸引了,這么美麗的畫(huà)面哪怕是欣賞一會(huì)兒,也令我回味無(wú)窮。!夏天的傍晚真美。

      夏天是五彩的;夏天是綠色的;夏天是生機(jī)勃勃的;夏天是美麗的,讓我們永遠(yuǎn)記住夏天的美麗。