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    寫鞋子的四年級作文

    時間:2022-07-02 23:09:32 四年級作文 我要投稿
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    關(guān)于寫鞋子的四年級作文

      內(nèi)容簡介:假如我有一雙會飛的鞋子,我就會飛到空中和鳥兒一樣自由自在。我多么想要一雙會飛的鞋子,不久,我終于有了... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    關(guān)于寫鞋子的四年級作文

      歡迎大家閱讀《關(guān)于寫鞋子的四年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:會飛的鞋子(四年級作文)

      假如我有一雙會飛的鞋子,我就會飛到空中和鳥兒一樣自由自在。我多么想要一雙會飛的鞋子,不久,我終于有了這么一雙會飛的鞋子。

      那一次,我在公園玩游戲,我一不小心摔了一跤,我爬起來的時候,我發(fā)現(xiàn)我居然在空中飛,那些鳥兒在我的眼前飛來飛去,我仿佛也成了一只自由自在的鳥兒在空中飛翔。

      我低頭一看,不知何時,我的腳上有了一雙特別的鞋子。我想,我能夠飛起來,一定與它有關(guān)系。

      以后,這雙鞋子成了我出行的工具。

      我穿上這雙鞋子飛到了美麗的北京天安門去看了一下,又飛到上海,再又飛到了桂林。我在桂林的上空飛啊飛,我被桂林的景色吸引了。桂林的水真綠!這仿佛是一塊碧綠的美玉;桂林的水真靜。§o得像一面鏡子;桂林的山真秀。∮械南窭先、有的像巨象、有的像公雞形態(tài)萬千;桂林真美!真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

      我飛過水平如鏡的西湖,最后,我飛到了月球上去了。我看到月球上大大小小的坑,想:嫦娥怎么可能住在這樣的地方呢?我一定把她帶回到地球上?墒俏艺伊税胩於紱]找到她,我急哭了。

      沒想到,我哭醒來了,原來是一場夢。我多想回到夢中去,那么我就有一雙會飛的鞋子,我也可以穿著它到處玩了。

      如果世界上有會飛的鞋子,該有多好!

      第二篇:未來的鞋子(四年級作文)

      大千世界,無奇不有。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是2034年了,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明出了一雙神奇的鞋子。

      以往,只要腳一變大,鞋子就沒法容下它,只好再買一雙新鞋。而這雙鞋子的左側(cè)有一個金色的小按鈕,只要輕輕一按,鞋子就會變換大小,調(diào)到主人舒適的大小。這樣,我們就用不著再花錢買一雙新鞋啦!

      如果主人認(rèn)為這雙鞋子的外觀不鮮艷,圖案不豐富的話,只要在一張紙上畫出一只鞋,在上面畫出自己喜愛的圖案,涂上自己喜歡的顏色,讓鞋子在前面掃描一下就可以了。那如果時間穿久了,鞋子變得臟乎乎的可怎么辦?沒問題,如果臟了,鞋子會自動感到進(jìn)行自我清洗,也可以在主人散步、跑步時清洗,主人并不會感到腳濕濕的。

      在炎炎的夏日、寒冷的冬天,腳這個“嬌氣包”總是吃不消,不是凍得直哆嗦就是熱得直冒汗,經(jīng)不住一點折磨。而這雙鞋,里面安裝了一臺小型空調(diào),當(dāng)你在太陽的炙烤下行走時,整個腳都十分清涼。在刺骨的寒風(fēng)面前,你也絕不會哆嗦,整個腳充滿著溫暖,是不是很神奇?

      其實,它還有很多用途,在黑暗里行走時,它會幫你照明,當(dāng)你獨(dú)自一人時,它會給你放音樂總而言之,這雙鞋子全身都是寶。

      如今,科學(xué)技術(shù)已十分發(fā)達(dá),這離不開人們的努力,讓我們努力學(xué)習(xí),讓世界變得更神奇吧!

      第三篇:未來的鞋子(四年級作文)

      時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就迎來了25世紀(jì)。我是著名的科學(xué)家潘逸,就在不久前,我發(fā)明了一雙鞋子,讓我來給你介紹介紹吧!

      這雙鞋子,通體藍(lán)色,是雙帥氣的運(yùn)動鞋。鞋子右側(cè),有一顆白色按鈕,一顆黃色按鈕和一顆紅色按鈕。它們各自的功能,且聽我細(xì)細(xì)道來。

      如果你按下白色按鈕,你的四周就會出現(xiàn)一層透明的保護(hù)罩,來保護(hù)你。你可不要小看它了:它防火、防水、防撞等等,而且,就算有一輛高速行駛的汽車撞到保護(hù)罩上,你也不會受到一丁點傷害,毫發(fā)無損。同時,你還可以去海里游玩一番。

      如果你按下黃色按鈕,鞋子兩邊就會伸出兩雙翅膀,帶你騰空而起,暢游那美麗而神秘的藍(lán)天。你可以尾隨大雁南遷,一路上會有許多驚險的故事。你可以飛到云層上,躺在柔軟的白云上看故事、和小鳥玩捉迷藏使你其樂無窮。

      如果你按下紅色按鈕,鞋子卻不會有任何變化,你肯定會認(rèn)為紅色按鈕沒用了吧!告訴你,這時,鞋子已經(jīng)啟動了自動模式。你不用動腳,它就會帶著往前走,一點兒也不費(fèi)力。而且,它還可以調(diào)速度:如果你在杭州,想以最快的速度去北京,你只要說:“目標(biāo)北京,以最快速度抵達(dá)!蹦敲矗泳蜁趦擅胍詢(nèi)帶你到北京。

      有一天,我心血來潮,穿上了自己發(fā)明的鞋子,想去海里游玩一番。首先,我按下了白色按鈕和黃色按鈕,開戶了保住罩和飛行模式。然后,我就火力全開地快速飛到了海邊,縱身一躍,跳到了海里。在海里,我看見了許許多多的五顏六色的魚群和一條條聰明機(jī)智可愛的海豚。突然,魚兒們都向四周逃去,空曠的大海里只剩下我一個人。這里,我覺得身后有個龐然大物在向我襲來,回頭一看,原來是兇猛的大白鯊!只見它張開滿口利牙的大嘴向我咬來,我連忙按下了紅色按鈕,調(diào)到了最快的速度,飛一般地向前逃去。不一會兒,大白鯊就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我不敢在海里多待,生怕自己再遇到危險。我又按下了黃色按鈕,飛回了家。呼,這條小命總算是保住了,真是刺激!

      怎么樣,我發(fā)明的鞋子神奇吧!動心的話就來向我要吧!

      第四篇:紅鞋子歷險記作文(四年級作文)

      “咚咚咚,咚咚咚!”這是什么聲音?哦,原來是一個小姑娘穿著她心愛的紅鞋子來啦!那紅鞋子可真漂亮。小姑娘脫下鞋,精心的擦著紅鞋子,直到紅鞋子變得亮亮的才停手,她把紅鞋子放到鞋架上,蹦蹦跳跳的睡覺去了。

      半夜里,人們都睡覺了,鞋架上,一只紅鞋卻不肯睡覺,跳下鞋架。來到鏡子面前,轉(zhuǎn)了幾個圈,欣賞著自己的美麗。它突然覺得灰塵仆仆的鞋架不適合它,瞧瞧,鞋架上滿是灰塵,甚至結(jié)了蜘蛛網(wǎng),怎么配得上我?紅鞋子想著,一邊走向大門它要到一個干凈,富麗堂皇的地方,好好的過日子,總比在這臟兮兮的鞋架上度日如年。紅鞋子趁別人不注意,溜出大門,外面的景色就是好呀:月亮高高的掛在天上,星星沖它眨眼睛。

      大街上靜悄悄的,沒有一個人影,紅鞋子突然感到害怕,它想回家。紅鞋子剛一轉(zhuǎn)身,幾十雙惡狠狠的眼睛瞪這它一群野狗!紅鞋子沒命的向前跑,野狗在后面窮追不舍。它忽然看見一條河,奮力向前跑去,“嘩”的一聲跳進(jìn)河里。巨大的浪花拍打著紅鞋子,它昏迷了。

      也不知過了多久,紅鞋子醒來,它發(fā)現(xiàn)自己躺在一片荷葉上,身旁有一條漂亮的鯉魚!翱伤阈堰^來了,你都昏迷了一天一夜了!滨庺~溫柔的說。“很抱歉,我這是在哪里呀?”紅鞋子問。“你在全城最大的荷塘里!滨庺~說著,在水中打了個滾!翱晌姨M(jìn)的是一條河呀!”“你是你被河水沖到這兒的!滨庺~回答。哦,原來是這樣,紅鞋總算明白了。

      “你能送我上岸嗎?”紅鞋子問!班趴梢浴2贿^這條路特難走,你能忍受嗎?”鯉魚問紅鞋子!拔夷埽 奔t鞋子堅定地說!澳呛,我們上路吧!”紅鞋子和鯉魚上路啦,這一路上,遇到的小浪花還行,遇到的大風(fēng)大浪可讓他們吃盡了苦頭。經(jīng)歷可千辛萬苦,紅鞋子終于上岸了。紅鞋子感激的與鯉魚道別。

      紅鞋子走在大街上,突然看見一家金碧輝煌的商店,“哇這不是我夢寐以求的地方嗎?”紅鞋子沖著商店大叫。這時,一個女人看到紅鞋子,撿起它,對男人說:“多漂亮的鞋子!把它送給孩子們吧!”“好!蹦腥舜饝(yīng)了。女人把這只紅鞋子遞給一個小男孩。小男孩愛搞惡作劇,誰也不喜歡他。小男孩用彩筆在紅鞋子上畫了一張嬉皮笑臉,在周圍貼了許多令人惡心的小貼畫,更可怕的是小男孩準(zhǔn)備在紅鞋子里裝土,當(dāng)花盆用!幸好,小男孩還沒放土,就被媽媽叫去上學(xué)啦!

      過了一會兒,一個小女孩推門而入,一眼就看見了紅鞋子,:“哇,好漂亮鞋子!”可當(dāng)她看見紅鞋身上爛七八糟的東西時,嘟起了小嘴巴:“哥哥真不愛惜鞋子!”她拿起小刷子,把紅鞋子擦的干干凈凈,還上了鞋油。小女孩問紅鞋子:“你怎么來這兒的?”紅鞋子便把自己的經(jīng)歷一五一十的告訴小女孩,小女孩聽后,說:“我有辦法幫你!彼贸鲆粋小盒,里面竟然住著一只小白鼠,她對小白鼠說:“小白白,快帶紅鞋子回家!”小白鼠帶著紅鞋子溜出商店,把它送到紅鞋子家的胡同口。

      紅鞋子回到家,跳到鞋架上現(xiàn)在它再也不嫌棄鞋架子了。小姑娘看見紅鞋子,高興的大喊:“媽媽,我的紅鞋子回來了!”這時,有鞋子問紅鞋子:“你為什么又回來啦?”紅鞋子意味深長的說:“外面世界固然美好,可家,才是最溫暖的!

      河北省陽原縣第三實驗小學(xué)四年級六班:王子桐指導(dǎo)老師:王利清

      QQ號(3359651338)郵政編碼:075800

      第五篇:未來的鞋子(四年級作文)

      2033年到了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,我也從一名小學(xué)生,成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這些年,我發(fā)明的一雙多功能鞋子獲得“諾貝爾設(shè)計獎”,下面我將著重介紹我發(fā)明的這雙鞋子。

      我發(fā)明的多功能鞋子又叫“火箭鞋”,因為它擁有自動加速功能,最快的時速可不比小汽車差。我在鞋子的右側(cè)安裝了一個加速按鈕,只要輕輕一按,鞋子上就會出現(xiàn)幾個輪子。假如上學(xué)快要遲到了,只要摁一下這個加速按鈕,鞋子就會自動快速地滑行起來,讓你不再為遲到而苦惱。

      這款多功能鞋子又有自動除臭和清洗功能,這個功能可最受媽媽們的喜歡。因為鞋子一旦變臟了,它就會自動開啟超聲波清洗功能,把鞋子上的臟東西給溶解掉。鞋子下一秒又變得干干凈凈,而且清洗完后,它還會散發(fā)出淡淡的清香,讓你美好的一天,從腳開始。

      這種多功能鞋最神奇的地方是它的能源使用。它可以自動吸收太陽能和光能,并儲存,這樣,你就不用擔(dān)心“火箭鞋”會罷工了。

      要是現(xiàn)在就有這樣的鞋子該有多好呀!但我相信只要努力,這樣的發(fā)明就能實現(xiàn)!

      最后:關(guān)于《關(guān)于寫鞋子的四年級作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!