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關(guān)于寫(xiě)鞋子的四年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:假如我有一雙會(huì)飛的鞋子,我就會(huì)飛到空中和鳥(niǎo)兒一樣自由自在。我多么想要一雙會(huì)飛的鞋子,不久,我終于有了... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:會(huì)飛的鞋子(四年級(jí)作文)
假如我有一雙會(huì)飛的鞋子,我就會(huì)飛到空中和鳥(niǎo)兒一樣自由自在。我多么想要一雙會(huì)飛的鞋子,不久,我終于有了這么一雙會(huì)飛的鞋子。
那一次,我在公園玩游戲,我一不小心摔了一跤,我爬起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我居然在空中飛,那些鳥(niǎo)兒在我的眼前飛來(lái)飛去,我仿佛也成了一只自由自在的鳥(niǎo)兒在空中飛翔。
我低頭一看,不知何時(shí),我的腳上有了一雙特別的鞋子。我想,我能夠飛起來(lái),一定與它有關(guān)系。
以后,這雙鞋子成了我出行的工具。
我穿上這雙鞋子飛到了美麗的北京天安門(mén)去看了一下,又飛到上海,再又飛到了桂林。我在桂林的上空飛啊飛,我被桂林的景色吸引了。桂林的水真綠啊!這仿佛是一塊碧綠的美玉;桂林的水真靜。§o得像一面鏡子;桂林的山真秀!有的像老人、有的像巨象、有的像公雞形態(tài)萬(wàn)千;桂林真美!真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”
我飛過(guò)水平如鏡的西湖,最后,我飛到了月球上去了。我看到月球上大大小小的坑,想:嫦娥怎么可能住在這樣的地方呢?我一定把她帶回到地球上。可是我找了半天都沒(méi)找到她,我急哭了。
沒(méi)想到,我哭醒來(lái)了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想回到夢(mèng)中去,那么我就有一雙會(huì)飛的鞋子,我也可以穿著它到處玩了。
如果世界上有會(huì)飛的鞋子,該有多好啊!
第二篇:未來(lái)的鞋子(四年級(jí)作文)
大千世界,無(wú)奇不有。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是2034年了,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明出了一雙神奇的鞋子。
以往,只要腳一變大,鞋子就沒(méi)法容下它,只好再買(mǎi)一雙新鞋。而這雙鞋子的左側(cè)有一個(gè)金色的小按鈕,只要輕輕一按,鞋子就會(huì)變換大小,調(diào)到主人舒適的大小。這樣,我們就用不著再花錢(qián)買(mǎi)一雙新鞋啦!
如果主人認(rèn)為這雙鞋子的外觀(guān)不鮮艷,圖案不豐富的話(huà),只要在一張紙上畫(huà)出一只鞋,在上面畫(huà)出自己喜愛(ài)的圖案,涂上自己喜歡的顏色,讓鞋子在前面掃描一下就可以了。那如果時(shí)間穿久了,鞋子變得臟乎乎的可怎么辦?沒(méi)問(wèn)題,如果臟了,鞋子會(huì)自動(dòng)感到進(jìn)行自我清洗,也可以在主人散步、跑步時(shí)清洗,主人并不會(huì)感到腳濕濕的。
在炎炎的夏日、寒冷的冬天,腳這個(gè)“嬌氣包”總是吃不消,不是凍得直哆嗦就是熱得直冒汗,經(jīng)不住一點(diǎn)折磨。而這雙鞋,里面安裝了一臺(tái)小型空調(diào),當(dāng)你在太陽(yáng)的炙烤下行走時(shí),整個(gè)腳都十分清涼。在刺骨的寒風(fēng)面前,你也絕不會(huì)哆嗦,整個(gè)腳充滿(mǎn)著溫暖,是不是很神奇?
其實(shí),它還有很多用途,在黑暗里行走時(shí),它會(huì)幫你照明,當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),它會(huì)給你放音樂(lè)總而言之,這雙鞋子全身都是寶。
如今,科學(xué)技術(shù)已十分發(fā)達(dá),這離不開(kāi)人們的努力,讓我們努力學(xué)習(xí),讓世界變得更神奇吧!
第三篇:未來(lái)的鞋子(四年級(jí)作文)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了25世紀(jì)。我是著名的科學(xué)家潘逸,就在不久前,我發(fā)明了一雙鞋子,讓我來(lái)給你介紹介紹吧!
這雙鞋子,通體藍(lán)色,是雙帥氣的運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子右側(cè),有一顆白色按鈕,一顆黃色按鈕和一顆紅色按鈕。它們各自的功能,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
如果你按下白色按鈕,你的四周就會(huì)出現(xiàn)一層透明的保護(hù)罩,來(lái)保護(hù)你。你可不要小看它了:它防火、防水、防撞等等,而且,就算有一輛高速行駛的汽車(chē)撞到保護(hù)罩上,你也不會(huì)受到一丁點(diǎn)傷害,毫發(fā)無(wú)損。同時(shí),你還可以去海里游玩一番。
如果你按下黃色按鈕,鞋子兩邊就會(huì)伸出兩雙翅膀,帶你騰空而起,暢游那美麗而神秘的藍(lán)天。你可以尾隨大雁南遷,一路上會(huì)有許多驚險(xiǎn)的故事。你可以飛到云層上,躺在柔軟的白云上看故事、和小鳥(niǎo)玩捉迷藏使你其樂(lè)無(wú)窮。
如果你按下紅色按鈕,鞋子卻不會(huì)有任何變化,你肯定會(huì)認(rèn)為紅色按鈕沒(méi)用了吧!告訴你,這時(shí),鞋子已經(jīng)啟動(dòng)了自動(dòng)模式。你不用動(dòng)腳,它就會(huì)帶著往前走,一點(diǎn)兒也不費(fèi)力。而且,它還可以調(diào)速度:如果你在杭州,想以最快的速度去北京,你只要說(shuō):“目標(biāo)北京,以最快速度抵達(dá)!蹦敲,鞋子就會(huì)在兩秒以?xún)?nèi)帶你到北京。
有一天,我心血來(lái)潮,穿上了自己發(fā)明的鞋子,想去海里游玩一番。首先,我按下了白色按鈕和黃色按鈕,開(kāi)戶(hù)了保住罩和飛行模式。然后,我就火力全開(kāi)地快速飛到了海邊,縱身一躍,跳到了海里。在海里,我看見(jiàn)了許許多多的五顏六色的魚(yú)群和一條條聰明機(jī)智可愛(ài)的海豚。突然,魚(yú)兒們都向四周逃去,空曠的大海里只剩下我一個(gè)人。這里,我覺(jué)得身后有個(gè)龐然大物在向我襲來(lái),回頭一看,原來(lái)是兇猛的大白鯊!只見(jiàn)它張開(kāi)滿(mǎn)口利牙的大嘴向我咬來(lái),我連忙按下了紅色按鈕,調(diào)到了最快的速度,飛一般地向前逃去。不一會(huì)兒,大白鯊就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我不敢在海里多待,生怕自己再遇到危險(xiǎn)。我又按下了黃色按鈕,飛回了家。呼,這條小命總算是保住了,真是刺激!
怎么樣,我發(fā)明的鞋子神奇吧!動(dòng)心的話(huà)就來(lái)向我要吧!
第四篇:紅鞋子歷險(xiǎn)記作文(四年級(jí)作文)
“咚咚咚,咚咚咚!”這是什么聲音?哦,原來(lái)是一個(gè)小姑娘穿著她心愛(ài)的紅鞋子來(lái)啦!那紅鞋子可真漂亮。小姑娘脫下鞋,精心的擦著紅鞋子,直到紅鞋子變得亮亮的才停手,她把紅鞋子放到鞋架上,蹦蹦跳跳的睡覺(jué)去了。
半夜里,人們都睡覺(jué)了,鞋架上,一只紅鞋卻不肯睡覺(jué),跳下鞋架。來(lái)到鏡子面前,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,欣賞著自己的美麗。它突然覺(jué)得灰塵仆仆的鞋架不適合它,瞧瞧,鞋架上滿(mǎn)是灰塵,甚至結(jié)了蜘蛛網(wǎng),怎么配得上我?紅鞋子想著,一邊走向大門(mén)它要到一個(gè)干凈,富麗堂皇的地方,好好的過(guò)日子,總比在這臟兮兮的鞋架上度日如年。紅鞋子趁別人不注意,溜出大門(mén),外面的景色就是好呀:月亮高高的掛在天上,星星沖它眨眼睛。
大街上靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人影,紅鞋子突然感到害怕,它想回家。紅鞋子剛一轉(zhuǎn)身,幾十雙惡狠狠的眼睛瞪這它一群野狗!紅鞋子沒(méi)命的向前跑,野狗在后面窮追不舍。它忽然看見(jiàn)一條河,奮力向前跑去,“嘩”的一聲跳進(jìn)河里。巨大的浪花拍打著紅鞋子,它昏迷了。
也不知過(guò)了多久,紅鞋子醒來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己躺在一片荷葉上,身旁有一條漂亮的鯉魚(yú)!翱伤阈堰^(guò)來(lái)了,你都昏迷了一天一夜了!滨庺~(yú)溫柔的說(shuō)!昂鼙,我這是在哪里呀?”紅鞋子問(wèn)。“你在全城最大的荷塘里!滨庺~(yú)說(shuō)著,在水中打了個(gè)滾。“可我跳進(jìn)的是一條河呀!”“你是你被河水沖到這兒的。”鯉魚(yú)回答。哦,原來(lái)是這樣,紅鞋總算明白了。
“你能送我上岸嗎?”紅鞋子問(wèn)!班趴梢浴2贿^(guò)這條路特難走,你能忍受嗎?”鯉魚(yú)問(wèn)紅鞋子!拔夷埽 奔t鞋子堅(jiān)定地說(shuō)!澳呛,我們上路吧!”紅鞋子和鯉魚(yú)上路啦,這一路上,遇到的小浪花還行,遇到的大風(fēng)大浪可讓他們吃盡了苦頭。經(jīng)歷可千辛萬(wàn)苦,紅鞋子終于上岸了。紅鞋子感激的與鯉魚(yú)道別。
紅鞋子走在大街上,突然看見(jiàn)一家金碧輝煌的商店,“哇這不是我夢(mèng)寐以求的地方嗎?”紅鞋子沖著商店大叫。這時(shí),一個(gè)女人看到紅鞋子,撿起它,對(duì)男人說(shuō):“多漂亮的鞋子!把它送給孩子們吧!”“好!蹦腥舜饝(yīng)了。女人把這只紅鞋子遞給一個(gè)小男孩。小男孩愛(ài)搞惡作劇,誰(shuí)也不喜歡他。小男孩用彩筆在紅鞋子上畫(huà)了一張嬉皮笑臉,在周?chē)N了許多令人惡心的小貼畫(huà),更可怕的是小男孩準(zhǔn)備在紅鞋子里裝土,當(dāng)花盆用!幸好,小男孩還沒(méi)放土,就被媽媽叫去上學(xué)啦!
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩推門(mén)而入,一眼就看見(jiàn)了紅鞋子,:“哇,好漂亮鞋子!”可當(dāng)她看見(jiàn)紅鞋身上爛七八糟的東西時(shí),嘟起了小嘴巴:“哥哥真不愛(ài)惜鞋子!”她拿起小刷子,把紅鞋子擦的干干凈凈,還上了鞋油。小女孩問(wèn)紅鞋子:“你怎么來(lái)這兒的?”紅鞋子便把自己的經(jīng)歷一五一十的告訴小女孩,小女孩聽(tīng)后,說(shuō):“我有辦法幫你!彼贸鲆粋(gè)小盒,里面竟然住著一只小白鼠,她對(duì)小白鼠說(shuō):“小白白,快帶紅鞋子回家!”小白鼠帶著紅鞋子溜出商店,把它送到紅鞋子家的胡同口。
紅鞋子回到家,跳到鞋架上現(xiàn)在它再也不嫌棄鞋架子了。小姑娘看見(jiàn)紅鞋子,高興的大喊:“媽媽?zhuān)业募t鞋子回來(lái)了!”這時(shí),有鞋子問(wèn)紅鞋子:“你為什么又回來(lái)啦?”紅鞋子意味深長(zhǎng)的說(shuō):“外面世界固然美好,可家,才是最溫暖的!
河北省陽(yáng)原縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班:王子桐指導(dǎo)老師:王利清
QQ號(hào)(3359651338)郵政編碼:075800
第五篇:未來(lái)的鞋子(四年級(jí)作文)
2033年到了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,我也從一名小學(xué)生,成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這些年,我發(fā)明的一雙多功能鞋子獲得“諾貝爾設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,下面我將著重介紹我發(fā)明的這雙鞋子。
我發(fā)明的多功能鞋子又叫“火箭鞋”,因?yàn)樗鼡碛凶詣?dòng)加速功能,最快的時(shí)速可不比小汽車(chē)差。我在鞋子的右側(cè)安裝了一個(gè)加速按鈕,只要輕輕一按,鞋子上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)輪子。假如上學(xué)快要遲到了,只要摁一下這個(gè)加速按鈕,鞋子就會(huì)自動(dòng)快速地滑行起來(lái),讓你不再為遲到而苦惱。
這款多功能鞋子又有自動(dòng)除臭和清洗功能,這個(gè)功能可最受媽媽們的喜歡。因?yàn)樾右坏┳兣K了,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟超聲波清洗功能,把鞋子上的臟東西給溶解掉。鞋子下一秒又變得干干凈凈,而且清洗完后,它還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,讓你美好的一天,從腳開(kāi)始。
這種多功能鞋最神奇的地方是它的能源使用。它可以自動(dòng)吸收太陽(yáng)能和光能,并儲(chǔ)存,這樣,你就不用擔(dān)心“火箭鞋”會(huì)罷工了。
要是現(xiàn)在就有這樣的鞋子該有多好呀!但我相信只要努力,這樣的發(fā)明就能實(shí)現(xiàn)!
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