四年級的夏天家鄉(xiāng)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的夏天家鄉(xiāng)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級的夏天家鄉(xiāng)作文 篇1
家鄉(xiāng)的夏天美麗、幽靜、熱鬧。我愛家鄉(xiāng)清澈的湖水，茂密的枝葉，也愛家鄉(xiāng)碧綠的荷葉，挺拔的柳樹。
家鄉(xiāng)的夏天就好似一幅美麗的山水畫。
浮萍密布了整個水面，像給水庫穿上一件防曬衣。太陽像金子一樣灑向湖面，星星點點，像是在施展魔法。湖旁的柳樹就像守衛(wèi)的戰(zhàn)士昂首挺立，一動也不動等著微風(fēng)吹起長辮子。一陣柔和的微風(fēng)吹來，柳樹就隨風(fēng)起舞，像害羞的.小女孩，低垂著頭。
一眼望去，漫山遍野的大樹，個個枝繁葉茂，大樹的葉子顏色不一，姿態(tài)各異。有蒼翠欲滴的樟樹；有挨挨擠擠的松樹；還有碩果累累的奈李樹，真是美不勝收。
家鄉(xiāng)的夏天就好似歡聲笑語的游樂場。
小魚在水里游來游去，有的躲在荷葉下面，玩起捉迷藏的游戲；有的左搖右擺，仿佛在跳起歡樂地舞蹈；有的從水面躍出，跳出水面又降下水里。碧綠的湖水被小魚們輕輕地扇動了，水面變得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子們也熱得紛紛跳下水去游泳，只聽“撲通”一聲，濺起了一朵朵小水花，在孩子們臉上笑啊、跳啊、游啊。
家鄉(xiāng)的夏天就是這樣獨特，絢麗多彩。
四年級的夏天家鄉(xiāng)作文 篇2
暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱，太陽火辣辣地烤著大地。
在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng)，我們小孩子感覺到熱了，就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。
白天知了叫個不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說：“熱、熱�！�
家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子里，讓它們在一起熱鬧熱鬧，最后我們又把昆蟲放生了。
家鄉(xiāng)落日也很美，紅色云彩中間的太陽像個大大的蘋果。
晚上螢火蟲飛來飛去，像手里拿著一個個小燈籠，昆蟲在叫著，像是在開演唱會一樣。
家鄉(xiāng)的夏天可真美呀！
妙筆老師點評：能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的.特點來，挺好的，老師相信，這么美的夏天，讀到的同學(xué)都會覺得美的！
四年級的夏天家鄉(xiāng)作文 篇3
夏天,一個美麗的季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風(fēng)景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……
夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩,各種各樣的.荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來,立在花苞的尖頭上,此時的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時,那肥厚而油綠的荷葉上,滾動著許多晶瑩的露珠……
城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們在水中嬉戲,游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。
小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚。
夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來此游玩一番。
四年級的夏天家鄉(xiāng)作文 篇4
夏天，一個美麗的季節(jié)，家鄉(xiāng)，大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風(fēng)景如畫的小縣城。夏天的石城，又是那么令人陶醉……
夏天，通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩，各種各樣的荷花千姿百態(tài)，有的花瓣兒全盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的剛剛開放，展開了兩三片花瓣，還有的`花兒含苞欲放，花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的，也有白色的，偶爾有一兩只蜻蜓飛來，立在花苞的尖頭上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有時，那肥厚而油綠的荷葉上，又滾動著晶瑩的露珠……
城里，小朋友們喝著冰水，舔著可口的冰淇淋來賞荷花，老人們躺在搖椅上，一邊扇著扇子，一邊聞著荷花的花香。游泳池里，一群小朋友們在水中嬉戲，游泳愛好者們飛快地向前游去，還有一群人在岸上休息。
小河中，又是一番景象，有的小朋友打著赤腳，尋找著小魚小蝦，岸上，小朋友們提著桶，準(zhǔn)備收獲小魚。
夏天的家鄉(xiāng)，就是這么美，歡迎你也來此游玩一番。
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