【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴，有圓潤(rùn)寧靜的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
音樂是優(yōu)美的，它是一種充滿了美感的藝術(shù)。音樂能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——
一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動(dòng)聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們?cè)谝魳肥澜缦硎艿目臻g；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。
現(xiàn)在的音樂對(duì)我們影響力變得更大，因?yàn)樗梢愿淖兾覀兊男木常找蔽覀兊腵情操。
音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂的世界多么美妙！一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。
我相信，每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長(zhǎng)與人生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一盆十分奇特的植物，是嬤嬤送給我的。它有一個(gè)很淑女的`名字———“長(zhǎng)發(fā)及腰”。
“長(zhǎng)發(fā)及腰”的莖上長(zhǎng)著無數(shù)個(gè)碧綠的“小肉球”，這些“小肉球”有大有小，形狀不一。有的像一只眼睛，有的像一根胡蘿卜，有的像一個(gè)微型的芒果……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位女孩子的長(zhǎng)發(fā)，柔順地披散著，甚是好看。
看著它那一個(gè)個(gè)“小肉球”，我很是納悶，為什么要叫它“長(zhǎng)發(fā)及腰”呢？叫“小肉球”多可愛��！我把這個(gè)想法說給媽媽聽，媽媽卻笑呵呵地說：“那你就等到它長(zhǎng)大吧�！蔽亦狡鹱�，有點(diǎn)不開心，干嘛要這么神秘呀�？磥恚壳白詈玫霓k法只有等它長(zhǎng)大。
我的“長(zhǎng)發(fā)及腰”，希望你快快長(zhǎng)大，讓我揭開你神秘的面紗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
余博文同學(xué)得了白血病，已經(jīng)十多天了，住在成都華西醫(yī)院。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的很快就傳遍了全校。大家在談?wù)撨@件事，有的同情；有的焦慮；還有的……
余博文以前是我們班的同學(xué)，他不但聰明，而且樂于助人，可如今他卻不幸的得了可怕的白血病。余博文家里非常貧窮，他爸爸媽媽是從鄉(xiāng)下來綿陽打工掙錢養(yǎng)活家人的，可他的兒子不幸患上了白血病，需要四十多萬的治療費(fèi)。他爸爸媽媽把可以借錢的地方借遍了，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出緊急號(hào)召，全校師生伸出援助之手，救助余博文同學(xué)如花的生命。我們學(xué)校的.老師紛紛帶頭捐款二百元；一百元…..同學(xué)都在行動(dòng)；有的捐十元；有的捐二十元；有的捐五十元；還有的捐一百元…..連我們班平時(shí)最愛吃零食的廖云渲也捐出了所有的零花錢二十元。
回到家里我給媽媽說：我們班有一位同學(xué)患上了白血病，我要捐錢。媽媽說：“你想捐多少？”我連忙說：“我想捐50元，因?yàn)橛嗖┪募依锾貏e窮，還有他還這么小，正是祖國的未來，我是他同學(xué)應(yīng)該在他危難的時(shí)候伸出援助之手�！眿寢屄犃宋业脑挘蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，答應(yīng)了我。說：好吧。多捐一點(diǎn)。
我相信余博文在這個(gè)充滿愛的大家庭里一定會(huì)早日恢復(fù)健康。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天天空不作美，上學(xué)時(shí)還是陽光普照，而到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。
“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說今天會(huì)下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽！”我正在學(xué)校門口埋怨自己不聽勸告。看著有傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校。就在我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門口，是媽媽�！皨寢專以谶@里！”我朝媽媽的.方向喊。媽媽走過來說：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽，不聽‘老人’言，吃虧在眼前�！薄皨寢專畠褐�！請(qǐng)母后恕罪！”我向媽媽道歉�！白甙�！”說完，我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。
我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動(dòng)聽的樂曲。猛一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了�！眿寢屨f：“沒事，你擋到了就好！”
終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對(duì)我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回�！薄班�！媽媽，拜拜！”
望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我一向討厭狗。瞧吧，它由餐廳汪汪到后院，再由后院汪汪到餐廳，并且沒有什么理由，討厭！有時(shí)候不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，像有什么心事和委屈似的，嗯嗯唧唧順著墻壁，或是對(duì)著窗戶，如怨如訴，使人立刻起雞皮疙瘩來。
它天天粘著我，像膠水一樣，甩也甩不開。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它就蹲在地上，伸著血紅的舌頭。我猜它一定剛咬死了一條小金魚，還沒來及喝口水沖洗自己的舌頭……我想著想著，不經(jīng)想出了神。突然，我聽到了一聲狗叫，這才回過神來。原來，它又餓了，要我給它吃的，我的白日夢(mèng)就這樣泡湯了，討厭！
它還狗拿耗子——多管閑事�！鞍�！”一聲刺耳的慘叫在我耳邊響起。原來，它從鄰近家的貓嘴里搶走了一只大灰鼠。媽媽見了氣急敗壞，連臉色都變了，由黃到白，由白到青，再由青到紫。然后就聽媽媽說：“趕快扔掉！”它似乎聽明白了，飛快地跑到院子里，把老鼠丟了下來，夾著尾巴逃走了，討厭！
它還會(huì)吃醋。因?yàn)閶寢尡遥w慕不來，就常把尿撒在我的鞋里，不論媽媽是打它，還是講它，它還是這么淘氣。討厭！
我想把它送人，等媽媽同意后，媽媽就把它送走了。那天晚上，沒了它，家里冷冷清清，少了喜悅，少了歡笑。我這才覺得，沒了它，家里是多么冷清。我讓媽媽把小狗領(lǐng)回來，可是媽媽說：“送給別人的`東西就不能拿回來了�！蔽铱蘖�，這是我第一次為狗流淚……
哦！我的小狗，你還會(huì)再來看我的，對(duì)吧？
右手握拳，對(duì)天發(fā)誓：“我愛小狗！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，是我最難忘的一天，因?yàn)�，我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會(huì)。晚上，我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡，來來往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時(shí)噴泉還未開始，卻已響起了古箏的音樂，這音樂沁人心脾，深深地打動(dòng)著我，古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開始了，《藍(lán)色多瑙河》中，噴泉忽高忽低，像一群群嬉戲的姑娘，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家，在藍(lán)色、柔和的燈光下舞蹈，用自己點(diǎn)燃激情的火焰，展現(xiàn)著揭陽美好的未來。燈不斷地變換顏色：紅、藍(lán)、橙、黃、綠——————世界高噴——188米，相當(dāng)于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上沖去，有沖天之意，隨即，旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去，頗為壯觀。綻放的蓮花，閃爍的激光，此時(shí)的水猶如一位用肢體語言表達(dá)出揭陽科技發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)的`藝術(shù)家，浩瀚無邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結(jié)束了，我還沉浸在美妙的樂曲中，久久不愿離去，直到媽媽叫我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。噴泉真是太精彩了，它是揭陽的一道絢麗的風(fēng)景線！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，空中起了小霧，我的心情似乎有一點(diǎn)煩悶了。仿佛這霧阻礙了我心情的迸發(fā)。但是，這霧的美，不禁令我刮目相看。
這秋冷時(shí)節(jié)，就像是一塊冰，愈雕愈清晰，讓我的眼睛觸摸到了那可望而不可即的美。這霧的冷氣像是冰被磨下的碎末，給這秋冷時(shí)節(jié)的樹兒、草兒戴上了薄紗巾，抹上了淡淡的白妝。這與夏酷時(shí)節(jié)不同，夏日那烈日總是會(huì)訓(xùn)斥人們，這使人們變得很煩躁。因而，不再想去享受任何樂趣。而正相反的是，這嬌媚而又冷艷的霧，把這一切事物，裝扮的如此耀眼。俗話說“玉不琢，不成器”，正因這霧點(diǎn)綴在樹木身旁，才有了這觸摸不到的神秘的美。這神秘的美促使人們有了擁抱一切的'欲望。我眼前的這朵紅月季，成了這朦朧的霧中的一點(diǎn)紅，像紅寶石一樣璀璨發(fā)光；那邊的柳樹正戴著白紗巾，等風(fēng)來撩開她的蓋頭；那楓樹的葉，紅的像姑娘臉上涂抹得胭脂，但又因霧的纏繞變成了害羞的桃紅色。那叢中的一點(diǎn)朱砂、一抹胭脂、一樹桃紅，都是霧的原創(chuàng)。霧成了它們的化妝師。
這溶解的霧、朦朧的霧、凝固的霧，讓我的眼睛有了分界線，可我的心情卻無邊緣，跟隨著霧一起遠(yuǎn)航。
這霧打破了一切的沉寂，讓著萬物都訴說著情懷。這美的霧和石子小路，天空徘徊的鳥兒，構(gòu)成了一幅田園秋景圖。
我愛這場(chǎng)霧，愛它的樸素，愛它的綺麗，愛它的多姿和繽紛。
霧如一朵白玫瑰，灑下它那美麗的花瓣，卻留下它的殘香在心河蕩漾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
說起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。
外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的`衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說自己的衣服穿不完，不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!
外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)�？粗筒皇娣�，更別說穿起來了�？赏夤偸钦f：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見，省得買了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過的鞋，從來都不買新的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
文具盒里有一對(duì)非常要好的好伙伴，一個(gè)是可愛的小紅鉛筆，另一個(gè)嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來了。
小花橡皮首先對(duì)小紅鉛筆說：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫錯(cuò)字后，都是我擦掉的。如果沒有我，還真不知道小主人會(huì)怎么改錯(cuò)字呢！”
小紅鉛筆謙虛的說：“沒有我你也沒有工作做，哎！不說了，讓我們?cè)僮龊门笥寻桑 ?/p>
“誰要和你做朋友呀！”小花橡皮說，“明明是我把你寫的錯(cuò)字擦干凈的，我的用途大些，你卻說不是�！�
“難道你要我說你的`用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請(qǐng)你不要在我寫出的字上擦來擦去的，不然，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！�
“怎么，你怕了嗎，你就別賣關(guān)子了，大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評(píng)評(píng)理�！毙』ㄏ鹌o賴的說著。
“找就找，評(píng)就評(píng)，誰怕誰呀！”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說，“真是的，這么吵�！�
“紅筆姐姐你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看看我們誰的用途更大�！毙〖t鉛筆和小花橡皮一起說。
“其實(shí)你們都錯(cuò)了，”紅筆姐姐停了一會(huì)說，“你們的用途都是一樣大的，誰也少不了誰的用處�！�
小紅鉛筆和小花橡皮聽了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又重新做回了好朋友。
是的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@句名言。
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