【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
星期三，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，安靜的教室里竟然飛進(jìn)了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)全身黃黃的，一張嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，小小的，像兩個(gè)黑豆似的，非�？蓯�(ài)!
同學(xué)們的注意力全被吸引過(guò)去了。有的七嘴八舌議論起來(lái)，有的在觀察小鳥(niǎo)，有的'在捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被同學(xué)們捉住了，同學(xué)們很開(kāi)心，而小鳥(niǎo)在努力地掙脫同學(xué)們的“魔掌”。終于，小鳥(niǎo)可以逃跑了，在小鳥(niǎo)飛翔窗子的一瞬間，只聽(tīng)“啪”地一聲，怎么回事呢?原來(lái)窗子被關(guān)緊了，小鳥(niǎo)飛不出去了。
這時(shí)，班長(zhǎng)看到了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是捉蟲(chóng)的能手，我們要保護(hù)它。如果小鳥(niǎo)想媽媽了，他一定很傷心。”同學(xué)們聽(tīng)了，趕緊把窗子打開(kāi)讓小鳥(niǎo)飛回藍(lán)天，小鳥(niǎo)飛出了教室，在樹(shù)枝上大聲的歌唱，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們。”同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
保護(hù)動(dòng)物是多么快樂(lè)，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
初冬的一個(gè)下午，天上洋洋灑灑地飄著雪花，爸爸帶我去了森林園。大連森林園在南部海濱白云山風(fēng)景區(qū)內(nèi)，這里的動(dòng)物生活在沒(méi)有人類(lèi)干擾的環(huán)境中。
到了動(dòng)物園，映入眼簾的是門(mén)前的廣場(chǎng)，飛舞的那一大群鴿子，它們與游人親密嬉戲著，一點(diǎn)也不害怕人，甚至落到人們的肩上、手上啄食吃，讓人有一種人與動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)面。
我們首先來(lái)到了熱帶雨林館，在這里我們看到了各種各樣的花，氣質(zhì)高雅的蝴蝶蘭、艷紅似火的一品紅、花繁色艷的'杜鵑花、吉祥如意的天堂鳥(niǎo)……人與自然區(qū)帶我們步入了自然的天堂，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鸚鵡為您學(xué)舌，鷯哥對(duì)您說(shuō)話；熱帶雨林區(qū)讓你在寒冷的感受到了一股暖流，熱帶植物現(xiàn)象和景觀讓您會(huì)大吃一驚：附生現(xiàn)象、空中花園、獨(dú)木成林……
然后我們?nèi)ふ覄?dòng)物的足跡，長(zhǎng)頸鹿、大象等熱帶動(dòng)物移到了室內(nèi)場(chǎng)館，金絲猴和黑猩猩的“待遇”尤其優(yōu)厚，不光居住環(huán)境舒適溫暖，還吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北極熊、獅子……過(guò)得更是愜意，威風(fēng)凜凜。
由于爸爸有事，我們中止了動(dòng)物園之行，我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。動(dòng)物園之行增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我體會(huì)到了人們只有善待動(dòng)物，才能有人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
鉆鉆是誰(shuí)呢？告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過(guò)生日的時(shí)侯爸爸送給我的，我很喜歡它。為了讓它有個(gè)舒適的“窩”我特意往魚(yú)缸里放了些石頭和水草。當(dāng)我小心翼翼的把它放在水里時(shí)，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫里鉆，因此我給它取名為“鉆鉆”。
鉆鉆雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的`眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個(gè)小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項(xiàng)鏈。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個(gè)個(gè)像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時(shí)侯會(huì)用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進(jìn)肚子里。
有一次，我拿一塊肉給鉆鉆吃，它對(duì)肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見(jiàn)我走開(kāi)了，再向四周望望，見(jiàn)沒(méi)有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起來(lái)，看來(lái)它還是個(gè)害羞的小家伙呢。
我喜歡我家的鉆鉆，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
有人喜愛(ài)乖巧的小白兔，有人喜愛(ài)淘氣的小花貓，有人喜愛(ài)憨厚的熊貓，而我卻喜愛(ài)“死亡之神”——響尾蛇。你覺(jué)得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇，首先是因?yàn)樗拓堃粯�，也是老鼠的克星，�?duì)我們?nèi)祟?lèi)也有好處。響尾蛇很聰明，它喜歡吃鼠類(lèi)，一般是在夜幕降臨后不久就開(kāi)始捕食。它是利用尾巴晃動(dòng)發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo)，等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會(huì)在老鼠家里休息呢，或是將自己埋藏在灌木下，與沙面保持同高，這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的`是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至�。響尾蛇一般身體長(zhǎng)約1.5～0～60次，太快了吧，而且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音，像是對(duì)敵人發(fā)出警告：我是不好惹的哦！這樣敵人就不敢近前，甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢，科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進(jìn)的武器，就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當(dāng)然，讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”，聽(tīng)起來(lái)是不是挺可愛(ài)的。原來(lái)響尾蛇還能為我們?nèi)祟?lèi)作貢獻(xiàn)呢，這下知道我為什么喜愛(ài)響尾蛇了吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
“可樂(lè)，可樂(lè)可真調(diào)皮！爬來(lái)又爬去，爬里又爬外……”
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會(huì)伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的“鎧甲”里�？蓸�(lè)的身體兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個(gè)小魚(yú)骨似的爪子，十分小巧、可愛(ài)。
可樂(lè)的警惕性十分高。可樂(lè)剛被買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我去給它喂食，可樂(lè)悠然自得地“呼呼”地睡著大覺(jué)。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門(mén)后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了。看見(jiàn)眼前的'美景，并沒(méi)有立即沖過(guò)去，而是警惕地觀察周?chē)囊磺�。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見(jiàn)我了！只見(jiàn)它頓了會(huì)，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個(gè)身子都藏起來(lái)，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能。可樂(lè)過(guò)了會(huì)，伸出腦袋瞧了瞧，見(jiàn)沒(méi)有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。
我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛(ài)它！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我喜愛(ài)的動(dòng)物是魚(yú)。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條魚(yú)。
我最喜歡的是珍珠魚(yú)、癦魚(yú)和獅子魚(yú)。珍珠魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起來(lái)卻十分自如。那條癦魚(yú)，全身都是黑色的，它的.眼睛很大，真像兩個(gè)小鼓。獅子魚(yú)長(zhǎng)的小巧玲瓏，身上都是潔白的，也是魚(yú)缸里最漂亮的一條小魚(yú)。
這些魚(yú)最喜歡吃小蟲(chóng)食，每周我都給它們買(mǎi)一些回去，因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x(chóng)食，就長(zhǎng)得十分快，十分健壯。每次給它們吃活蟲(chóng)食的時(shí)候，它們都會(huì)游上來(lái)。我剛把食物扔下去，它們就像箭一樣游過(guò)去，爭(zhēng)先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚(yú)，它們給我增添了無(wú)限的快樂(lè)。
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