四年級喜愛的動物作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級喜愛的動物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級喜愛的動物作文 篇1
我家有一只惹人喜愛的小倉鼠,它十分機靈、貪吃、也很可愛。
小倉鼠小巧玲瓏,只比乒乓球大一點,毛毛潔白如雪,背上有一條淺灰色的細線,眼睛黑溜溜的、水汪汪的,炯炯有神,像顆黑寶石,鼻子粉嘟嘟的,兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白,可愛極了。
每當它餓了,就會把鼻子緊貼在籠子上,爪子伸出籠子,讓我給它食物。這時,我便給它幾顆鼠糧,它就立馬接過去,開始津津有味地啃了起來。到開飯的時間,我會拍拍手,它就會探頭探腦地爬出小屋,爪子搭在上層的圍欄上,脖子伸得長長的,眼睛瞪得又大又圓,還踮起了腳尖,想看看究竟有沒有食物,一旦發(fā)現食物,就十萬火急般迅速閃到食盒旁吃起來,吃不完就塞到夾囊中,運到小屋里留著慢慢享用。
小倉鼠有白天睡覺晚上活動的習性。它冷天睡覺時,會縮成一團保持體溫,像個雪球;熱天睡覺時,趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺,這時唯有拍手讓它起來吃東西,才能將貪吃的它喚醒。這時它睡眼朦朧,邊出窩邊伸懶腰,下到籠子,一看到我就會跳上跑輪像駿馬一樣奔跑,跑一會兒停下來,側過頭討好似的看我,像是要我表揚它跑得快,有時像猴子一樣爬欄桿,還不時回頭看我,像在說:“我多棒呀!給點吃的.吧!苯洺T谶@時候,它便一不小心掉下來,我就會撫摸它,它就會用委屈的眼神看著我,像在對我訴苦。
我特別喜愛我的小倉鼠。
四年級喜愛的動物作文 篇2
我家魚缸的金魚全死了,只剩下一只烏龜了,所以它也是我最喜愛的小動物。
它有著一副青綠的盔甲,殼既堅硬又沉重,上面雕刻著形態(tài)各異的條紋,盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”,一條白綠相間的尾巴,一個圓溜溜的小頭,頭兩旁個有一小紅臉,兩個眼睛像小顆粒似的。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳,上面還有長了幾條鋒利的爪子。
烏龜的性格實在有些古怪,我把它放在桌子上,,它的.速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼里。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜的壽命很長,能活幾十年甚至一百年,這是因為烏龜的運動和心跳都很緩慢
更有趣的就是它們曬太陽了,每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜的背上,我記得大烏龜小時候曬太陽時,都會爬到一塊石頭上,現在小烏龜就把大烏龜當石頭,爬到上面來,真好笑。
烏龜是雜食動物,基本上喂它什么它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物,感覺沒有危險了,就大口大口地吃起來。另外,如果水溫低于19度,烏龜就會進入冬眠,呼呼大睡起來。
養(yǎng)烏龜就等于養(yǎng)狗,它也能看守它的家門,有時我用手指耍它,有時還伸長頭頸咬你一口。
四年級喜愛的動物作文 篇3
有人喜歡聰明機靈的小猴子;有人喜歡可愛潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。
豬在人們的心目中一點也不可愛,它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰喜歡它呢?可我就喜歡!
以前奶奶家養(yǎng)過豬,剛買來的時候,就像一個大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺一點也不比眼睛大的差。它特別聽話,餓得時候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會在豬圈里又蹦又跳的,好像在說:“小主人,歡迎你回家來!”我也愛憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次,我好久沒回老家了,那個星期天我有空,便回了老家。剛到門口,它好像聽到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,!我不禁驚呆了:它還是我原來喂的那只“大南瓜”嗎?幾個月沒見竟然變成了又肥又壯的'大黑豬!它長得真快呀!
春節(jié)的時候,我們回到老家,我沒有聽到那熟悉的“哼哼”聲,我問奶奶:“咱們的小豬呢?”奶奶笑而不答,只見奶奶從屋里端出一盤香噴噴的豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過,高興的是我們吃上了既美味又營養(yǎng)的豬肉,難過的是我再也見不到我那喜歡又可愛的小豬了!
我會永遠記住你的——我可愛的小豬!
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