【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much.
My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,看到這句話,你也許會(huì)想到螞蟻,是的,我想說的就是螞蟻,雖然它的身體非常小,但它的力氣可大了。
我說了也許會(huì)讓你下一跳,記得有一次看《動(dòng)物百科書》,書上說螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的'物體。我表示懷疑。
星期天,我寫完作業(yè)下樓玩,看見一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲,于是,我就捉了一只蝗蟲,把他的翅膀弄掉,放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過來,觸須擺動(dòng)了一下,便咬住蝗蟲的大退,把蝗蟲咬疼了,蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn),過了一會(huì)兒那只螞蟻又來了,并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿,一直咬著蝗蟲的眼睛,還有的咬住蝗蟲的須,后來螞蟻越來越多,把蝗蟲重重包圍了。
不知不覺時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí),看的我眼睛都痛了,最后一大群螞蟻經(jīng)過不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了!同時(shí)我也為自己感到高興,因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,天氣晴朗,云淡風(fēng)清,蔚藍(lán)的天空一塵不染。小樹沐浴在柔和的陽光,吮吸著新鮮空氣,快樂地成長著,偶爾有一兩只小鳥停在枝頭……
“1、2、3、跳。哇,成功了!”小紅一蹦三尺高,高興得不亦樂乎。原來,小紅把皮筋系在兩棵樹上,正在跳得歡呢!瞧,她一邊哼著小曲,一邊高興地跳著。在兩旁的小樹卻被她弄得東倒西歪,這一切,她全然不知。
小林和小剛恰好路過這里,看到小紅在折磨兩棵小樹,連忙三步并作兩步直奔過去。小剛指著那棵樹大聲地說:“看,那棵小樹多可憐呀,快被你折騰死了。我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,不要去傷害它。”小紅奇怪地看著他們,還不停地跳著。只見她一會(huì)兒跳過來,一會(huì)兒又跳過去,小辮子一甩一甩的,活像一只活蹦亂跳的`兔子。
小剛和小林商量了一下,決定再去勸阻小紅不要這樣做。于是,小林走過去對(duì)小紅說:“小紅,你這樣是在傷害小樹,你瞧,那棵小樹可憐巴巴的樣子,難道你不能像普羅米修斯那樣富有同情心嗎?難道你忘了《云雀的心愿》那篇課文嗎?難道你忘了你的諾言嗎?”聽了這番話,小紅的臉“唰”地一下子紅了,她慚愧地低下了頭,連忙說:“對(duì)不起,我不該這樣做,下次決不再犯這樣的錯(cuò)誤了.”說完,便把皮筋解了下來。小林和小剛幫小紅找來了兩張小板凳,小紅把繩子系好,又開始跳了,而且跳得更歡了。
小林看著那兩棵受傷的小樹,對(duì)小剛說:“我們得想辦法幫助它們!庇谑,他倆找來木棍,把小樹扶正,并在另一棵小樹上掛了一塊牌子,上面寫了“愛護(hù)樹木”四個(gè)醒目的大字,提醒過路的人們不要去傷害它們。 這時(shí),微風(fēng)吹拂,小樹點(diǎn)頭致謝。
天更藍(lán)了,小鳥在枝頭唱得更歡了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前,有一支鉛筆。主人很冷落它,經(jīng)常不用。它的嘴已經(jīng)很短很短了。主人有一天收拾文具盒,看鉛筆不好看了,就把它扔了出去。在那一瞬間,鉛筆的心涼透了,以前,它還以為主人對(duì)它有一點(diǎn)誠意、關(guān)心,誰知,主人竟然用力地把它丟了出去。其實(shí),它是一位美麗的仙子,只是無意中吃了一顆糖,就變成了這樣,再過幾天,它就會(huì)變成原來的模樣。
有一天夜晚,它在它主人家的院子里睡覺因?yàn)橹魅税阉鼇G到院子里了。睡覺的時(shí)候,鉛筆做了一個(gè)夢:它主人被壞人抓走了,鉛筆知道后,趕緊去追。當(dāng)走到半路的時(shí)候,鉛筆找不到主人,就是連抓走他的壞人都不見了。就在這時(shí)候,一只龐大的鞋向它踩來,鉛筆躲都躲不及,那只鞋就向它踩了過去,可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下,當(dāng)它起來的時(shí)候,腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手里,就顧不上頭暈,急忙四處找主人去了。過了好幾個(gè)小時(shí),天都有些蒙蒙亮了,它才找到主人,看到主人被壞人打著,壞人嘴里說:“快點(diǎn)說出你們家錢在哪?”主人不說,他們就使勁打主人。鉛筆的心里很生氣,它啊——了一聲,變成了一個(gè)美麗的仙子,把主人救出來了。鉛筆睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)仙子,“難道剛才的夢跟現(xiàn)實(shí)一樣?”它心里不解的想。
當(dāng)主人知道這個(gè)不起眼的鉛筆竟是一個(gè)美麗的'仙子的時(shí)候不禁的大吃一驚,主人馬上跟仙子說:“可以留在我身邊嗎?”仙子說:“對(duì)不起,我不能留在你身邊。上天派給我的任務(wù)是幫助世界上所有的人,真的很對(duì)不起!薄安,該說對(duì)不起的是我。你放心,我一定會(huì)愛惜所有的文具的,不會(huì)隨便丟棄!毕勺游⑽⒁恍Γ惋w走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校是一座百年名校,雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是,我仍然覺得我們的學(xué)校比較美麗,尤其是我們班的教室。
我們班級(jí)是410班,位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口,走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板,上面有一只海鷗,和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長方形的黑板報(bào)。
在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片,有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來比你追我趕,比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角,是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識(shí)的`海洋。
右側(cè)是我們的生物角,在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中,在這里我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒,性格讓人十分吃驚,有水、無水、天冷、天熱它都不在乎,從來都是不講究,只要一扎下根,就好像在說“:這里真好,我們就在這生長吧!”在這里,我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神,無論是順境,還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室,哦!我喜愛我們的教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夏天來了,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“寶哲,在夏天要少吃冰糕,吃多了會(huì)胃寒的!敝钡浆F(xiàn)在,這句話經(jīng)常響在我的耳邊,因?yàn)槲以?jīng)因?yàn)槌匝└獍l(fā)生過這樣的故事。
記得那也是在一個(gè)夏天,天氣很熱,再加上我在樓底下瘋了很長時(shí)間,害得我滿頭大汗淋漓,我回到樓上,吃了一支雪糕覺得不過癮,又吃了支,我一口氣吃了六支雪糕,我感到十分爽!晚上,剛吃過晚飯就肚子疼,媽媽帶我去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,確定為胃寒,每天打 兩磅 點(diǎn)滴,連打三天。
我病好之后,媽媽更是嘮叨,“一定要少吃冰糕,要不然會(huì)胃寒的。”所以我每次都盡量控制自己少吃冰糕。把媽媽的嘮叨記在心上。
夏天,炎熱難耐的時(shí)候,我都堅(jiān)持少吃冰糕,因?yàn)椤霸谙奶煲俪员,吃多了?huì)的'胃寒的!边@句話經(jīng)常在我耳邊響起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
大人們勞累了一天,晚飯后洗個(gè)腳該是多么舒服的事。〉F(xiàn)在的多功能洗腳盆,我覺得都太笨拙了,倒水也太費(fèi)力氣。于是,我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢?接下來就聽我介紹一下它的功能吧!
魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣,縱切面是一個(gè)“W”形,不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏,顏色也可以變化,冬天是暖色的,夏天是冷色的,當(dāng)然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個(gè)按鈕,只要你按一下就可以隨意推動(dòng)了,洗腳時(shí)防滑可以再按一下那個(gè)按紐,輪子就收回去了,讓人感覺非常安心。
它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓,它馬上就放出對(duì)高血壓有益的治療水。因?yàn)槟_盆里面裝了聲波探測器,它能夠收集我們說的'話,再把聲波轉(zhuǎn)為信號(hào),調(diào)動(dòng)吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的,可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的,讓人迫不及待地想要把腳放進(jìn)去享受一番。沒事時(shí),一邊看電視,一邊用魔力腳盆來泡一泡腳,那感覺可真是一級(jí)棒啊!
腳洗完了,倒水也很簡單。它兩邊都有一個(gè)方形開關(guān),只要手拍一拍,往哪邊倒就可以把哪一邊的開關(guān)打開,然后水順著里面裝的管道流出來,操作十分方便。
這種洗腳盆對(duì)我們很有幫助,希望我能快快發(fā)明出來!
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