關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假，我回老家避暑。在離開南京之前，爸爸媽媽為我花了四百六十多元，買了一套兒童經(jīng)典誦讀，里面有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《老子》、《孟子》、《論語(yǔ)》、《宋詞選》、《孫子兵法》……其中被我?guī)Щ乩霞业挠小度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》。
爺爺帶我回老家后，我每天除了按計(jì)劃完成一定的暑假作業(yè)外，每天都抽出一定的時(shí)間，來讀一段《三字經(jīng)》，并背給爺爺聽，通過一段時(shí)間的`努力，我終于把《三字經(jīng)》背熟了。一次，因有事要與王老師聯(lián)系，爺爺在電話中提到了我在老家能通背《三字經(jīng)》的情況。王老師聽了以后非常高興，在電話里表?yè)P(yáng)我，說我了不起。我聽了心里熱乎乎的。不幾天，媽媽又打來電話告訴我，說王老師將我會(huì)背《三字經(jīng)》的消息用短信發(fā)到了每個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)上，聽到這一消息，我決心一定要再下苦功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。
王老師表?yè)P(yáng)了我，我在表?yè)P(yáng)聲中是繼續(xù)前進(jìn)、奮發(fā)向上、力爭(zhēng)上游，還是驕傲自大、停滯不前，這是非常值得重視的問題。驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，我要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你好！
謝謝你對(duì)我這么信任，但是看了你的信，我很難過。
你在信中說你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過生日，但是你的'爸爸媽媽反對(duì)，所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說明你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據(jù)這點(diǎn)來判斷，你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學(xué)的人。
你的同學(xué)過生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家，這樣做有欠妥當(dāng)，你父母有理由反對(duì)。當(dāng)然，同學(xué)只見的友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢]去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)�，解釋一下你缺席的原因。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事，而使彼此變成陌生人。
只要你和同學(xué)和睦相處，坦誠(chéng)相見，相信你會(huì)擁有更多的好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
知心姐姐
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在農(nóng)村，一些人的法制觀念淡漠，不知法為何物。以前，我也覺得“法”離我很遠(yuǎn)，“法”這個(gè)字眼對(duì)我來說，相當(dāng)陌生�？勺罱l(fā)生的一件事情，卻加深了我對(duì)“法”的認(rèn)識(shí)。
今年春節(jié)后的一天，好朋友蓮花有急事往我家打電話�？墒且贿B幾天，電話都不通。究竟是什么原因呢？我們經(jīng)過幾天的調(diào)查了解，終于找到原因。原來，有人偷盜了村里的電話光纜，電話斷了線，所以打不通。電管人員正在各村調(diào)查光纜被盜的事。我和蓮花都是學(xué)生，抓壞人義不容辭。于是，利用星期天，我們走街串巷地到處查看。一天下來，一無(wú)所獲。到了晚上，我們又拿著手電筒出去查看情況。我們到各處轉(zhuǎn)了一圈，忽然，聽見村頭無(wú)人的地方有“嘩啦嘩啦”的.聲音。果然，是兩個(gè)人在偷盜電話光纜。于是，我讓蓮花抄近道回村報(bào)告，我留下繼續(xù)監(jiān)視。大約過了20分鐘，三輛警車從不同方向開來，七個(gè)警察叔叔齊心協(xié)力抓住了偷盜光纜的人，這些盜賊將受到法律的懲罰。我和蓮花受到了警察叔叔的表?yè)P(yáng)，我們比考了100分還要高興。
我勸告那些有偷盜行為的人，改過自新，重新做人吧！你們?yōu)榱艘患核嚼�，偷盜光纜，破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，損害了千家萬(wàn)戶老百姓的利益。將心比心，如果你家也安了電話，當(dāng)你家有急事時(shí)，電話卻打不通，你該怎么想？靠勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富才是正道，不義之財(cái)不可取，千萬(wàn)別以身試法！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
不同的動(dòng)物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會(huì)形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢？那就是動(dòng)物為了適應(yīng)周圍的`生活環(huán)境，為了更好的生存，于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數(shù)魚類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子，用力擺動(dòng)時(shí)，好像推進(jìn)器一樣，推動(dòng)身體向前游，同時(shí)，魚類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長(zhǎng)的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時(shí)，蜘蛛猴纏繞長(zhǎng)尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用地進(jìn)餐。休息時(shí)，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會(huì)脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時(shí)，具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。
號(hào)稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾巴，像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ�，把獵物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬(wàn)一有留神摔下來，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺，蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語(yǔ)言”呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來。進(jìn)入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天，我家單元門旁的小樹叢開始冒新芽了。記得冬天時(shí)，它們光禿禿的，樹叢上沒有葉子，就像人沒了頭發(fā)，一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長(zhǎng)開全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的.游戲。你看！它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色，又過了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的翠綠色，又過了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿足：它們要擴(kuò)大面積，要更多兄弟。于是，它們又開始了小小的競(jìng)爭(zhēng)�？刹�，又過了幾天小樹叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹叢上的小葉子越來越多，一片接著一片，可愛極了！��！春天到來了，真美啊！
瞧，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化，就像《森林報(bào)》的作者那樣：用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，那很有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“書是小船，能開往知識(shí)的海洋。書是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書是火把，能指引前進(jìn)之路。書是明燈，能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽的這些話，就時(shí)常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對(duì)看書一直都是“情有獨(dú)鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無(wú)雙食，不可一日無(wú)書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個(gè)星期六我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當(dāng)我會(huì)邁著輕盈的步子背著沉甸甸的書回家時(shí)，此時(shí)感覺自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次，我到表哥家里去玩，一進(jìn)門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進(jìn)住了，走過去挑了幾本我覺得很有趣的，坐在沙發(fā)上津津有味的'看了起來。不知不覺中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時(shí)間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了�；丶业穆飞�，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會(huì)滿足。
當(dāng)我晚上睡不著覺的時(shí)候，我就會(huì)拿起書看上幾十頁(yè)，這樣我就會(huì)慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。
俗話說：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個(gè)淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無(wú)窮的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
就快要開學(xué)了，想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí)，好是期盼�？墒墙裉炻爧寢屨f：“我們以后不能再去章老師家了�！边@個(gè)突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“不能再去老師家了”，這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響，好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了，整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜，里面全是書，桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品，有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆，像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間，章老師還會(huì)給我們買試卷，我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我，就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的活字典，我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里，我最以忘記的是一年級(jí)時(shí)，我和孫齊很頑皮，經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的'門又跑開，后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間，我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了�？墒菦]想到的是章老師和藹地說：“你們這樣是不對(duì)的，要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳，心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的，可好吃了，好吃的東西他們舍不得吃，全留我和孫齊，我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣，一點(diǎn)沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球，每天看看書柜里的好書，完全感覺不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天，謝謝！謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤(rùn)著我，我會(huì)好好努力的。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)的作文11-07
小學(xué)四年級(jí)作文：等11-04
四年級(jí)小學(xué)作文11-05
小學(xué)四年級(jí)作文06-21
小學(xué)四年級(jí)作文03-01
四年級(jí)小學(xué)作文07-12
小學(xué)四年級(jí)的作文10-20
小學(xué)四年級(jí)作文02-07
小學(xué)四年級(jí)公園作文04-25
感恩小學(xué)四年級(jí)作文11-12