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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
最近，我看了一篇文章，名叫《孫拐子雇工》。文中的主人公孫拐子的做法常常使得我捧腹大笑。下面就讓我和大家一起分享、分享吧！
孫拐子是個(gè)富翁，腿瘸眼?x、心不正。他雇了四個(gè)工，分別是性子躁的，性子慢的，會(huì)貪便宜的和閑不住的。
他給這四個(gè)人分配的任務(wù)是：讓性子慢的.看管少東家，結(jié)果少東家高燒三天未退，眼看著孩子翻白眼，他也不理不睬。讓性子躁的去請(qǐng)醫(yī)生，途中要經(jīng)過(guò)一條河，性子躁的一路跑著去請(qǐng)，背著醫(yī)生過(guò)河時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“給他找個(gè)媳婦�！彼泵Ψ畔箩t(yī)生，跪倒忙給醫(yī)生磕頭。當(dāng)抬起頭來(lái)時(shí)，醫(yī)生早被水沖走了。請(qǐng)會(huì)貪便宜的去買(mǎi)棺材，結(jié)果磨嘴皮磨了一天，買(mǎi)回五口棺材。孫拐子問(wèn)：“買(mǎi)這么多干啥呢？”他說(shuō)：“便宜呀！買(mǎi)五個(gè)可以便宜五十。再說(shuō)，留著你們家以后慢慢用吧！”請(qǐng)閑不住的去挖墳?zāi)�，他干個(gè)不停，最后坑變成了井。
孫拐子氣得臉色蒼白，暈過(guò)去了。
在我生氣的時(shí)候，要是想起這些，一定會(huì)破涕為笑。高興得前俯后仰，笑聲響徹云霄、震得大地都要顫動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
外國(guó)同學(xué)：
你們好！
我們蘇州可是一座古典城市，風(fēng)景如畫(huà)，小吃很多，下次你們?nèi)绻锌諄?lái)蘇州的話(huà)，我一定請(qǐng)你去吃蘇州的土特產(chǎn)。
麻花，可是蘇州最有代表性的土特產(chǎn)之一。它雙層糯米，加上那可口的`醬汁，一定會(huì)讓你贊不絕口。它的香味讓你心曠神怡，會(huì)做夢(mèng)還想著吃麻花呢！桔子，那更是純天然呢！走進(jìn)東山，那滿(mǎn)山遍野的小圓點(diǎn)，定會(huì)讓你大吃一驚，你一定會(huì)問(wèn)，這是什么呀？走近一看，你肯定會(huì)口水直流三千尺呢!原來(lái)是一個(gè)個(gè)酸甜可口的桔子。
太湖邊上更是人山人海、游人如織。藍(lán)天、白云、土特產(chǎn)把這些景點(diǎn)裝點(diǎn)得似天堂一樣。
俗話(huà)說(shuō)的好：上有天堂，下有蘇杭��！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)迷上這塊詩(shī)情畫(huà)意的地方。
祝你們健康！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我媽媽的家鄉(xiāng)——大澤山是一個(gè)美麗的地方。
大澤山是膠東名山之一，位于山東省平度市北部，那里四面環(huán)山，山頂有尖的，有圓的，還有斜坡?tīng)畹摹鼈冞B在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道道波浪線，連綿起伏。山上的植被非常茂密，有平常習(xí)以為見(jiàn)的針?biāo)�、塔松、野酸棗、野葡萄，還有觀賞價(jià)值很高的薔薇、連翹、錦帶花、靈芝、人參、何首烏等多種藥用植物，它們?cè)诹珠g肆意地生長(zhǎng)，將這連綿的群山變成綠色的海洋。在大澤山林海里，獾、狐貍、刺猬、野兔經(jīng)常出沒(méi)，山鷹、杜鵑、野雞、喜鵲在樹(shù)林里歡唱，構(gòu)成了一幅瑰麗絕妙的林海圖。
大澤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還是中國(guó)的葡萄之鄉(xiāng)，它被人們譽(yù)為中國(guó)東部的`“吐魯番”。山腳下10萬(wàn)畝的葡萄園、碧綠的葡萄葉，像一條條綠色的圍巾，環(huán)繞著群山。一到秋天，晶瑩剔透的葡萄像一串串彩色的寶石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，紅色的紅提葡萄像瑪瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，綠色的香妃葡萄像翡翠……各種各樣，美麗極了。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽一起躺在葡萄架下面聊天，聞著陣陣泥土的味道，仰望著一串串像寶石的葡萄，那種感覺(jué)幸福極了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
盼望已久的中秋節(jié)到了。平日里，爸爸、媽媽都很忙，他們答應(yīng)我在中秋節(jié)的晚上帶我出來(lái)玩，我可高興了。
中秋那天晚上，我們一家人早早吃完晚飯，便來(lái)到龜湖公園。剛到大門(mén)口，“龜湖公園”;四個(gè)大金字便映入眼簾，我們迫不及待地走進(jìn)龜湖公園，我剛走進(jìn)去，便被綠茵茵的草地深深地吸引住了。你看，那片綠茵茵的草地在五顏六色的燈光的照耀下，顯得更美了。我們?cè)摶厝チ�，我們依依不舍地離開(kāi)龜湖公園。
今年的中秋節(jié)我過(guò)得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來(lái)。
月光傾瀉下來(lái)，大地成了銀白的世界。有些星星害羞地躲了起來(lái)，有幾顆的`還逗留在天空中，好像是要給月亮姐姐作伴，又像是要跟月亮姐姐比美。月亮和星星伴著龜湖公園播放出來(lái)的音樂(lè)翩翩起舞。
欣賞完月亮，我們又來(lái)到龜湖。聽(tīng)說(shuō)，以前龜湖還很大片的，說(shuō)要改成公園的一部分，說(shuō)把龜湖改小一點(diǎn)了。但這一點(diǎn)也不影響它的它的美。龜湖上有好幾座小橋，這些小橋都那么小巧玲瓏。站在橋上，放眼望去，龜湖公園在皎潔的月光，五光十色的燈光的照耀下，顯得熠熠生輝，美麗極了!
時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ耍覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)龜湖公園。
今年的中秋節(jié)我過(guò)得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。忽然，一只小鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，落在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)了。
大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥(niǎo)，又從家里找出一只鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去，還在鳥(niǎo)籠里放了水和米。我們把鳥(niǎo)籠拎到了書(shū)房里。
本來(lái)我以為小鳥(niǎo)會(huì)安心住下來(lái)了，可是，小鳥(niǎo)不吃也不喝，一直不停地跳來(lái)跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的樣子。爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)不吃不喝，一定會(huì)死的�！眿寢屨f(shuō)：“小鳥(niǎo)有自己的家，它的.爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”
于是我們把鳥(niǎo)籠又拎到陽(yáng)臺(tái)上，把小鳥(niǎo)放了出去，我們馬上回到屋里。過(guò)了一會(huì)兒，我再到陽(yáng)臺(tái)上去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)了，我想小鳥(niǎo)一定是跟它的爸爸媽媽回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對(duì)許思穎說(shuō)：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說(shuō)干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始做雞蛋面了，先打開(kāi)煤氣，再打開(kāi)火，就可以開(kāi)始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開(kāi)始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過(guò)了三四分鐘水開(kāi)了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒(méi)？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會(huì)兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進(jìn)去。我們煮好了面，放在碗里，我覺(jué)得有一些淡，就去放了醬油，可誰(shuí)知放的太多，不過(guò)還是好吃的。
今天，我品嘗了一道美味的.雞蛋面，好吃極了，下一次有機(jī)會(huì)，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(zhǎng)發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師，但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我是一名副班長(zhǎng)，但是我寫(xiě)的字卻很難看。
有一次，我的寫(xiě)字本因?yàn)閷?xiě)得不好，宋老師給我批了“重寫(xiě)”，我只好乖乖的重寫(xiě)一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說(shuō)：“這才是班長(zhǎng)的字嘛。”
我說(shuō)：“我的.字沒(méi)寫(xiě)好，是因?yàn)樘R虎了�！�
宋老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你這次重寫(xiě)的字不錯(cuò)，但你還要努力�！�
從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字，通過(guò)不斷努力，終于有一次我的寫(xiě)字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿(mǎn)意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下，我的寫(xiě)字水平提高了很多。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)的威力難以想象。
一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來(lái)了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話(huà)，但過(guò)不久，又來(lái)了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開(kāi)始，它們一個(gè)個(gè)都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來(lái)，它們努力地向著同一個(gè)方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過(guò)它們的`團(tuán)結(jié)，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會(huì)取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。