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有關(guān)小草四年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小草四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小草四年級(jí)作文 篇1
春天來了,小草從大地中鉆出來,露出一個(gè)小腦袋,真像一群可愛的小精靈,可愛的小草。只見他們挺胸抬頭,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過后,花和樹都變了樣,可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無辦法。小草只需要一把黃土,一簇陽(yáng)光,就能生存下去它這頑強(qiáng)的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的.天使,讓大地更加生愛的使者,讓到處充滿希望的色彩!我愛小草,你不怕風(fēng)吹日曬,你不怕狂風(fēng)暴雨,你不怕干旱,你不怕寒冷;我愛小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增添光彩,我愛小草!
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@正是你的真實(shí)寫照。小草不像牡丹那樣國(guó)色天香;不像大樹那樣高聳挺拔;不像荷花那樣潔白無瑕;更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的,又是偉大的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不正有許多像小草一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎?他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年,奉獻(xiàn)出了多少……
小草四年級(jí)作文 篇2
我是一棵生長(zhǎng)在校園草坪的小草,春天萌芽,夏天蒼盛,秋天枯黃,可蕭瑟的秋天還未來臨,我們的厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨……
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”我正貪婪地哼著贊美我小草的歌時(shí),一個(gè)小男孩兒背著書包氣沖沖地朝我和我的伙伴走過來,把肩上的書包往我和我的家人身上一扔,然后又朝我的伙伴們走過去。他使勁地踩著我的伙伴,嘴里還不停的說:“我踩,我踩,我踩踩踩……”原來是小男孩兒考試考砸了被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。上學(xué)的時(shí)候看見了我們這些無辜的小草,便把我們當(dāng)成了他的“出氣筒”。幸運(yùn)的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)路過時(shí)看見了他,我和我的伙伴們才順利地逃出了他的“魔爪”,我和我的伙伴們被他弄得半死不活的,躺了好幾個(gè)月才慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
還有一次,一大群小孩子放了學(xué)拿了很多零食坐在伙伴們的身上一起大吃起來,吃完了還把零食袋到處亂丟,剩下的辣椒粉、零食渣和飲料瓶里留出來的.水弄得臭氣熏天,還把我們弄得癢癢的可難受了。幸好清潔工人給我們沖了個(gè)冷水澡,還把我們身上的垃圾都撿起來了,我們真應(yīng)該好好地感謝他們呀!
更慘的是一些不懂事的小女孩兒,把我的兄弟姐妹們拔起來編一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶結(jié)……把我的兄弟姐妹們弄得亂七八糟的,有的只剩下胳膊和腿了,真是慘不忍睹!
想著人類把我們弄成這樣我憤怒地向老天爺控訴道:為什么人類就不能好好地珍惜我們、愛護(hù)我們,要把我們弄得“家破草亡”呢?
小草四年級(jí)作文 篇3
我愛小草,愛它那生命中的嫩綠,愛它那細(xì)小的身姿,更愛它那頑強(qiáng)的生命力。
我愛小草生命中的嫩綠,不管是在溫暖的春天,還是在炎熱的夏天,它都會(huì)保持它那嫩綠。溫暖的春風(fēng)輕輕一吹,好像把身上的一些淡淡的綠,都吹給了我們。
我愛它那細(xì)小的身姿。它不像柳樹挺拔、高大。它也沒有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風(fēng)暴雨。小草它不怕,無論狂風(fēng)怎樣呼嘯,暴雨如何猛烈,小草那細(xì)小的身姿代仍然挺拔。
我更愛它那頑強(qiáng)的生命力。我經(jīng)?匆娫谀劬G的'草坪里,經(jīng)常有一些小孩子,進(jìn)去揪花,他們并沒有意識(shí)到腳下的小草,忽然一陣風(fēng)吹來,小草搖動(dòng)了一下,好像對(duì)我們說:“小朋友,小朋友,快別踩了,你們老師不是經(jīng)常說不要踩草坪?jiǎn)?那為什么還要踩呢!不過,沒關(guān)系,我們不怕!闭f完,小草又挺拔的站好了。我原來聽過一個(gè)故事,這個(gè)故事就可以說明小草十分頑強(qiáng)。一次,一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上,磚下面的小草說:“快起來,快起來,不要壓欠!贝u頭說:“我才不干呢!有本事你從下面鉆出來!币惶焯爝^去了,小草仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng),終于有一天,它們把這塊磚頭抬起來了。小草它有著頑強(qiáng)的力量,它不怕一切壓力。
我愛小草,最愛它那頑強(qiáng)的生命,不服輸?shù)男拍睢?/p>
小草四年級(jí)作文 篇4
今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天,我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
今天,我看見盆栽里面的.草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。
今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f:“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽在公園里散步,草坪上有許多草,它們好像在那里唱歌,鎮(zhèn)惹人喜愛。
我就順手拔了不把小草,只看見草坪中間少了一塊草,那是我剛拔掉草的地方。沒過幾天,我和外婆正準(zhǔn)備去買菜,剛好我又經(jīng)過這里,我看見當(dāng)時(shí)被我拔掉的小草又長(zhǎng)出來了,我剛絕真的好奇怪!
這是為什么呢?突然我的腦袋里蹦出來一句詩(shī)詞:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”
是啊,小草的`生命力就是這樣的頑強(qiáng)!
值得我出深思!
小草的精神值得我去學(xué)習(xí),我要向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)拼搏的精神!
我以后也要仔細(xì)觀察身邊的事物,多去發(fā)現(xiàn)身邊的大自然,一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。
小草四年級(jí)作文 篇6
今年,校園里的小草格外的茂盛,去操場(chǎng)一瞄,綠油油的一片,所有的煩惱都拋之腦后了,只想在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,躺在上面睡一覺,但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛!單我看見一些人總是不愛護(hù)它們,雖說操場(chǎng)上是讓人踢球的,但是我看見他(她)們一腳一撮草,也太不愛護(hù)小草了吧!?可能在他(她)眼里,小草是渺小的`,但在我眼里,他是偉大的!它從不受疼痛的影響為我們服務(wù),讓我們踩踏,來美化校園。它那無私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神,影響著我,值得我們學(xué)習(xí)!我們卻瞧不起它!
它,被人拔了,長(zhǎng)了起來,又被人拔了,它又長(zhǎng)起來。沒有怕痛,而氣餒,不生長(zhǎng),怕再被拔,沒有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮,永不氣餒,永不抱怨,永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)!
它為了為我們服務(wù),不怕冰雪的寒冷,秋風(fēng)的刺骨,它只穿一件單薄的黃色外衣,而春天又積極生長(zhǎng),不再冬眠,不再睡覺,只是為了能更早的為我們服務(wù),為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的生命意義吧!
啊,秋風(fēng)吹來了秋天的顏色,可愛的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神,永不抱怨,永不退縮,永不氣餒,頑強(qiáng)的生活著,積極進(jìn)。
小草四年級(jí)作文 篇7
一說起小草來,我就很自然地想起白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
春天悄悄的回到了人間,大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。小草也也悄悄的從地里鉆了出來,一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。它們挺著綠色的'身子,隨風(fēng)搖曳;那么柔軟,那么耀眼。小朋友在草原上追逐嬉戲,打幾個(gè)滾,玩的多么愜意!
天涯何處無芳草,在田野,再鄉(xiāng)間……到處都有草的痕跡,一陣風(fēng)吹過,小草漸漸黃了。在千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬季,小草好像進(jìn)入了休眠期,一下子消失了。但是,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬去春來,小草又恢復(fù)了生機(jī),他不怕風(fēng)吹雨打,一個(gè)勁的猛長(zhǎng),他只有一個(gè)信念,絕不向惡勢(shì)力低頭。
小草是渺小的,但它又是偉大的。它默默無聞的點(diǎn)綴著這個(gè)缺少綠色的世界,從不炫耀自己。但是他那種堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎、做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要先小草那樣,敢于惡勢(shì)力斗爭(zhēng),不做一個(gè)逃避問題的懦夫!
小草四年級(jí)作文 篇8
“離離原上草,一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》,這首詩(shī)描寫的是郁郁蔥蔥的小草,還描寫了小草頑強(qiáng)拼搏的一種毅力。
春天來臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,走在鄉(xiāng)間小道,路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來了嫩芽;夏日里,烈日炎炎,燥熱異常,小草不像花兒那樣柔弱,需要人們澆水補(bǔ)充水份,它依舊在烈日下挺立,給大地披上綠裝;秋天里,小草枯黃了它在瑟瑟秋風(fēng)中,默默地仰望天空,享受著太陽(yáng)帶給它的最后一絲陽(yáng)光;冬天,小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來,等待春姑娘喚醒它,等待春風(fēng)給它新生。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!边@是一首歌頌小草是的歌,這首歌里描寫了小草的平凡樂觀生活的精神。同時(shí)小草還有著無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),是小草吸取二氧化碳,給人們釋放氧氣,使空氣更清新。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活里,像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個(gè)出現(xiàn)在街道上,用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染,掃出一條條潔凈的馬路,他們不需要人們的贊揚(yáng),從不需要人們的注視,但仍然堅(jiān)守著崗位,像小草一樣無私奉獻(xiàn)。
在我們小學(xué)的課本里,有一篇史鐵生的'文章,他是一個(gè)殘疾作家,雙腿癱瘓后的他,對(duì)生活喪失了信心,在母親的安慰和鼓勵(lì)下,憑靠著自己頑強(qiáng)拼搏的毅力活了下來,給人們創(chuàng)作出許多精彩的文章。
生活里像小草一樣的人很多很多,我要以他們?yōu)榘駱,做一棵平凡,?jiān)強(qiáng),快樂的小草!
小草四年級(jí)作文 篇9
那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上,那是一條青磚砌成的小路,無論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天,喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱,陽(yáng)光是那么溫暖,柔和。夏天,炙熱的烈陽(yáng)透過樹枝細(xì)小的縫隙,一縷一縷的'地照射在青磚路上。
時(shí)值秋日,遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃,秋風(fēng)一吹,它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢,林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩(shī)的韻味。
我慢慢向前走,來到一棵尚未枯委的楊樹旁,輕輕蹲下來,拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望,我發(fā)現(xiàn),一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹下,在寒風(fēng)的威力下,它竟然沒有低下頭,它那三瓣泛黃的葉子,仿佛是一雙眼睛,正愉快地望著我。我感動(dòng)了,時(shí)間去了沒有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候,人老了沒有再還童的時(shí)候,可小草呢?我被小草感動(dòng),由于,它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的,寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它,而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那,它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,我忽然想起我自身,心里的寒風(fēng)來臨時(shí),我不是膽怯過,沮喪過嗎?我不由得臉紅,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀!