- 四年級足球作文 推薦度:
- 四年級足球作文 推薦度:
- 四年級足球作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】四年級足球作文匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級足球作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級足球作文 篇1
今天天氣晴朗,我可高興了。因為學校舉辦了足球聯(lián)賽,比賽開始了,我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦!他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了,開球的是我們。我把球傳給同伴,忽 然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢著球往球門 的方向前面,這時李鵬就在前面。 人家用力一踢,守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現(xiàn)在開球是我方,對方的兩位隊員一起上了,我們也一起上去了。我們一個攔一個,誰也不讓誰,忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了,他們很快就閃過去了,我們上當了。我們趕緊沖了上去,他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了,終于 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續(xù)前進,同伴把球傳給我,我又傳給他。他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來李鵬射門了。球進了,8比1,他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了,我們放學回家
今天踢球我明白了一個道理:“憑一個人的.力量是不夠的,團結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝敵人! ,
四年級足球作文 篇2
今天星期天,我和同班同學王言、趙彥博、王一哲、徐傳威……這些人去體育場踢球。
剛到體育場,體育場山人山人海,我們幾個人約好了四點去。我看到了我的同學,以迅雷不及掩耳之速跑到同學旁,氣喘吁吁的說:“我可算找到你們了!”徐傳威說:“我們爬這個熱熱身吧!”“好!"我們幾個異口同聲的說。說干就干,我不緊不慢的.爬了五層,但爬到第六層的時候,我情不自禁地向下面看了一眼,神吶!這要是摔下去,那不得粉身碎骨嗎?但我有了這個想法,每一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,直到最頂端時,往下看,差點暈了過去。我往下一跳,腳都震麻了。看看他們,個個笑的前府后合。
“好了,快踢球吧!”
“哦,知道了!”
我們把隊分好,王一哲當守門員,他已經(jīng)成了"飛哥”。只見他一個飛球,就"飛”了5米多高,對方隊員準備用頭頂。誰知,球飛到了老徐(徐傳威)的頭上,他暈頭轉(zhuǎn)向。趙彥博一個鏟球。就進了一球。耶!第一球這么簡單就進了!我們欣喜若狂。對方不甘示弱,趁我們不注意,反擊了一球。我氣得一屁股坐在地上,干瞪眼。這就說明了;樂極生悲,否極泰來!
我快被累死了,爸爸看見了,趕緊走過來說:"孩子,別再踢了,走吧。”我只好戀戀不舍的回了家。
四年級足球作文 篇3
一個星期三的早上,我和爸爸去踢足球,首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的.地 方,然后 后退了幾步,我迅速地一踢,只聽“嗖”地一聲,球像離弦箭似地飛向球門,爸爸像球門 一撲,可惜撲了個空,摔了個四腳朝天,哈哈!球進了!球進了 !我情不自禁地跳了起來。
練習了射門以后,我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓,你來我往的,爸爸先把球搶了過去,我倒地鏟球,把球鏟了回來,爸爸用了一下詭計,把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去, 球飛快地向球門飛去,我一看要不行了,急忙沖了過去,離球門還有20厘米的時候,我終于接到了球,我頓時放松了一下。
誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去,使我措手不及。這個球的威力很大,我愣在一旁,生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發(fā)生了 ,球居然撞在了球門柱上,呵呵!真的是天助我也,謝天 謝地,真是太棒了。
踢足球可以鍛煉體質(zhì),所以我喜歡踢足球。
四年級足球作文 篇4
足球,對于年輕人來說是一個熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳,與朋友們一起玩玩,放松心情,鍛煉身體也好挺好的。∫淮笤,劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐(這四人一邊)、劉先維 、周寬、徐鵬以及我(另一邊)在足球場相互的玩耍。由于好久沒有進行運動,自己一開始并沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項目 亮相,雖然是輸了但是同學們還是認真的'踢好比賽。兩年沒有碰過足球,沒有踏入球場,所以剛開始的時候還是有點不適應(yīng)。
通過今天的踢足球比賽,我看到同學們水平還不錯,而且認真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上,而且促進了同學之間的友誼。不管結(jié)果如何,不管水平怎樣,我們要的是自己能夠在活 動中發(fā)現(xiàn)快樂,滿足自己對足球甚至是體育活動的熱愛。自己在踢足球過程中,有時候還是會想像專業(yè)運動員那樣,停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等,不過實力有限,沒有辦法羅!同學之間的配合、 領(lǐng)會、傳遞、交流、拼搶就像是專業(yè)的球員一樣,在不斷的溝通交流。
開始沒有演義,過程沒有記錄,結(jié)果沒有答案。
四年級足球作文 篇5
唉!已經(jīng)好久沒有踢過足球了。今天,我終于可以過過腳隱了!
今天,我約了好幾個同學去學校大廳踢足球。下午三點到,我們便在大廳集合了,做了些賽前熱身活動后,就開始分組比賽了。我隊隊員:林逵垚、胡杰、邵勇鑫,敵隊隊員:吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了,由我隊先發(fā),邵勇鑫把球踢到胡杰腳下,胡杰個漂亮的過人動作過了葉祥,結(jié)果,防我的敵隊隊員趕緊沖了過去防住胡杰,胡杰來了個漂亮的傳球,我掄起右腳,來了個“大力抽射”球,飛快地滾進了敵隊的右死角,1:0我隊領(lǐng)先,第二球敵隊發(fā),他們的吳日旭,過了胡杰,但是,他們還是沒能過我的“鬼門關(guān)”被我把球鏟走,緊接著我來了個吊高球,胡杰頭球破門。2:0我隊又擴大了領(lǐng)優(yōu)勢,第三球,葉祥來了個大力抽射,但是,球被我隊的.神勇門將邵勇鑫單手托出,接著,我們打了“拉鋸”戰(zhàn),誰也無法攻破對方的球門,在比賽的最后時刻,上演了類似馬拉多納的過人球技,連過敵隊兩球員,攻入了我隊的第三個球,也完成了自己的梅度二開,最終,我隊以3:0大勝敵隊!
四年級足球作文 篇6
今天,我在外婆家寫作業(yè)時,我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應(yīng)了。
我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們?nèi)フ疑虻つ人麄兲咦闱虬!”我們幾個都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超范圍就行了!蔽覀儙讉左看看右瞧瞧都點頭表示知道。
很快,一場激烈的'足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就沖出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我后面,以備不時之需! 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是占了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙沖過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應(yīng)過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。
后來,你猜怎么著,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看著他們男生吹胡子瞪眼那樣,我的心里真是樂開了花。
四年級足球作文 篇7
小村庒永遠都是那么寧靜,只聽見忽遠忽近,斷斷續(xù)續(xù)的幾聲鳥叫。白云在藍天中慢漫的飄來飄去,一切都那么安靜。突然,這寧靜被一陣嘻笑聲打破了,是誰在干什么呢?哦,原來是孩子們放學了,來踢足球了?
那是一地絕佳的場地,方方正正,頗像一個足球場,還有一顆倒下的枯樹當觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊,中間留一段充當“球門”。就這樣,一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球,瞄準了“球門”,用力的踢了過去?墒菦]想到,球在離球門一點點的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點彎曲,雙手搭在膝蓋上,好像帶著黑手套。他的'身體向前傾了一點,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。這時,另一方的球員發(fā)起進攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當然不甘示弱,他一躍而起,撲向那個球,還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中,空空如也,抬起頭望了望對方球員,個個手舞足蹈的歡呼著,再望望身后,球正靜靜的躺在“球門”中。這時,一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后,一臉不屑的樣子,好像在想:“好差,還不如我上場!笔亻T員好像猜透了他的心思,說:“在來一輪。”
第二輪開始了,激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來,嘴張得很大很大的,喊:“射門,射門!”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰,仔細的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗,它正躺著觀看比賽哩!
小村莊還是那么的寧靜;鳥兒還是在天上飛;白云還是在藍天上飄來飄去。可童年卻一去不還了,可那笑聲還留在我門的心間。
【四年級足球作文】相關(guān)文章:
踢足球四年級作文11-06
四年級足球作文4篇04-18
【精選】四年級足球作文四篇08-16
【精選】四年級足球作文8篇08-22
【精選】四年級足球作文4篇08-31
四年級足球作文三篇07-10
四年級足球作文五篇07-31
精選四年級足球作文4篇08-08
【精選】四年級足球作文6篇09-13
小學四年級踢足球作文11-07