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關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文300字六篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來(lái)介紹她給大家吧。
何暢長(zhǎng)得很可愛(ài),一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來(lái)很精神,就像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的.每次活動(dòng)都少不了她,是個(gè)小臺(tái)柱呢!
我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專(zhuān)注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)�;ハ喙膭�(lì),討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開(kāi)心果。
她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的文具忘帶了,她會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)去,“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了,她會(huì)輕聲的問(wèn)你“疼嗎”。
我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤,總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨,父親母親都要去上班,臨出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻�、刀子等這些危險(xiǎn)物品,在家里好好待著�!蔽易焐洗饝�(yīng)著,心里卻想:我才不呢。他們剛走,我就假裝走來(lái)走去。
覺(jué)得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來(lái)剪圖形。我首先在紙上畫(huà)一個(gè)圖形,拿出剪刀,準(zhǔn)備去剪,我慢慢的剪了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)有什么事,我就快快的剪,邊剪嘴里還邊哼著小曲,我搖頭晃腦,非常得意。突然,手上一陣絞痛。呀!我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子,血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的'哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶,張奶奶敲開(kāi)了我家的門(mén)。一見(jiàn)我的樣子,她又是責(zé)怪我,又是埋怨我的父親母親,然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來(lái),看到了我的手,看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡,把他們嚇壞了。不管三七二十一,直接把我送到醫(yī)院包扎,把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)��!從此,我牢記父母的忠告,再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
從前有一只烏鴉,它口渴極了,它飛呀飛,飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子,他飛過(guò)去,想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小,它的'嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn),看到地面上有一些石子,心想“要不把石子裝進(jìn)去?”可是它覺(jué)得石子太臟,裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出來(lái)了,那我不是一口也喝不到了嗎?”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。
它來(lái)到狐貍家向狐貍借吸管�?墒呛傄幌蚨加猛牒人疀](méi)有吸管。它又去找小鳥(niǎo)借吸管。可是小鳥(niǎo)一旦口渴就去小溪邊喝水,家里也沒(méi)有吸管�?墒菫貘f這次不但沒(méi)有傷心,而且高興極了,因?yàn)樗?tīng)到有小溪。烏鴉就問(wèn)小鳥(niǎo)小溪在哪里?小鳥(niǎo)告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了�?墒怯捎谔鞖馓珶�,小溪的水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒(méi)有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥,他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來(lái),不就是一根根吸管嗎?”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊�?墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)瓶子里,把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
軍訓(xùn)生活開(kāi)始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開(kāi)始了,我也要好好鍛煉了��!
首先,校長(zhǎng)為每個(gè)班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個(gè)鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥�。�
我們軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個(gè)好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個(gè)小時(shí),我的`腳跟都站酸了,可教官說(shuō)這強(qiáng)度還不夠,他在軍營(yíng)里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦�。�
下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,教官也很高興。
一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兗儒憻捔松眢w,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們,你們想知道計(jì)算機(jī)的來(lái)源嗎?下面我就來(lái)帶你們看看。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是在1946年誕生的,它的.名字叫ENIAC,一秒可以計(jì)算5000次加法。它最開(kāi)始運(yùn)用于計(jì)算導(dǎo)彈的彈道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些國(guó)家發(fā)射導(dǎo)彈,不知道導(dǎo)彈會(huì)落到哪里,于是發(fā)明了計(jì)算機(jī)。令人驚奇的是,現(xiàn)在最快的計(jì)算機(jī)——“銀河2號(hào)”,已經(jīng)達(dá)到一秒可以計(jì)算兩千萬(wàn)億次加法了。
我剛接觸電腦時(shí),是在三年級(jí)的信息課上。當(dāng)時(shí),老師教我們打字。我在信息課上認(rèn)真聽(tīng)講,勇于發(fā)言,還用業(yè)余時(shí)間練習(xí)指法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我打字的速度漸漸地提高了�!肮Ψ虿回�(fù)有心人”,在一次班級(jí)打字比賽中,我獲得了第一名!
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的電子郵箱,可以在郵箱里和別人交流了,還學(xué)會(huì)了給別人發(fā)送文件。我給他們發(fā)送信息時(shí),他們也會(huì)回復(fù)我。我感覺(jué)自從有了電子郵箱,我和同學(xué)交流變得更方便、快捷了。
暑假里,我和爸爸學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。我學(xué)了一個(gè)月,還編了一個(gè)小游戲。當(dāng)成功時(shí),我欣喜若狂,高興萬(wàn)分。
計(jì)算機(jī)無(wú)處不在,我愛(ài)計(jì)算機(jī)!以后我要多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),成為電腦小能手。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見(jiàn)天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的`。到了廁所,黑得讓人伸手不見(jiàn)五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái),一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣!