【精品】我的媽媽四年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的媽媽四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
地球媽媽以前有一張潔白干凈的“臉”，自從人類(lèi)入住以后，地球媽媽便有了一張混沌不清，黯淡的“臉”，不時(shí)還呈現(xiàn)一副病容，真是慘不忍睹呀！原來(lái)是有些人不懂得愛(ài)惜她，到處砍伐樹(shù)木，建立化工廠(chǎng)，胡亂排放有害氣體，污染水源，使空氣不再新鮮，天不再藍(lán)，地球媽媽的悲哀和我的愿望。云不再白。地球媽媽很悲哀，她真是想不通人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)自己居住的家園，去破壞生態(tài)平衡，給自己帶來(lái)一些損失和災(zāi)難！地球媽媽多么渴望人們讓她的“臉”再次美麗干凈，五彩斑斕。
說(shuō)起地球媽媽的悲哀，我們少先隊(duì)員應(yīng)從我做起，去阻止那些那些不愛(ài)護(hù)地球媽媽的人。假如我當(dāng)一名地球護(hù)理員，一定要把那些糟蹋地球媽媽的人一網(wǎng)打盡，還地球媽媽的生命，小學(xué)生作文《地球媽媽的悲哀和我的愿望》。假如我當(dāng)一名醫(yī)生，一定要把地球媽媽的病治好，不再讓“母親河“被廢物堵塞，不再讓河流，大海被壞人“下毒藥”。假如我當(dāng)一名美容師，讓地球媽媽的臉越來(lái)越美麗，有遮不住的明艷風(fēng)采。假如我當(dāng)一名環(huán)�？茖W(xué)家，我就發(fā)明一部環(huán)保機(jī)器，讓地球媽媽被污染的`地方被我們的機(jī)器整理的干干凈凈，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
地球媽媽只有一個(gè)，她是我們美麗的家園。不能再讓地球媽媽流淚。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，讓每一個(gè)人都加入我們的隊(duì)伍中，用雙手保護(hù)這個(gè)傷心而脆弱的地球媽媽吧！不能再讓地球媽媽流淚了，讓我們每個(gè)人都對(duì)地球媽媽吶喊：“媽媽?zhuān)瑒e哭！讓我們手牽手，心連心，共同努力再把你變得像以前一樣美麗動(dòng)人�！�
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)粗心的媽媽。她短短的齊耳發(fā)將她的鵝蛋臉襯得更加圓潤(rùn)。她特別粗心，像個(gè)大號(hào)的“馬大哈”。
那一天，全家的早飯都是清湯水面，那么清淡的.早飯，對(duì)吃慣了重口味的弟弟，明顯是不夠的，在那兒一個(gè)勁地喊著：“我要加餐，加餐�！毙⌒〉哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了“不滿(mǎn)意�！�
無(wú)奈之下，媽媽只好去燒蛋。因?yàn)樾≡吹囊蠛芨�，一定要吃散蛋，那一個(gè)雞蛋一下鍋，就得被打散。
媽媽拿起一個(gè)雞蛋，在灶臺(tái)邊輕輕敲，敲開(kāi)后，把蛋黃、蛋清打入垃圾筒，把蛋殼放進(jìn)碗里。
打開(kāi)火，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著我們一張張?bào)@愕的大嘴、眼神，不滿(mǎn)地皺皺眉頭道：“給你們炒蛋了，干嘛還這樣看著我？”
我不由得壓低聲音和她說(shuō)：“媽?zhuān)u蛋殼怎么燒？她滿(mǎn)臉疑惑：“雞蛋殼，雞蛋殼不是扔垃圾筒了嗎？
她看看碗，看看垃圾筒，頓時(shí)明白了，仔細(xì)看了看鍋，那個(gè)蛋殼，無(wú)辜地成了一個(gè)黑里透點(diǎn)白的焦炭。
我們哭笑不得地看著媽媽?zhuān)瑡寢屇樕系募t霞，好像是夕陽(yáng)晚霞邊的火燒云中摘下的那一朵，別在了臉上。
瞧，我這個(gè)粗心的媽媽?zhuān)m然經(jīng)常會(huì)粗心做錯(cuò)事，可更多的時(shí)候給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)寒冷的冬天夜晚，我凍得打哆嗦，渾身藏在被窩里，不停地搓著手腳。突然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)輕輕的腳步向我走來(lái)，我悄悄地探出腦袋，原來(lái)是媽媽又給我蓋上一床被子，她邊給我蓋著被子邊輕柔的對(duì)我說(shuō)：”媽媽和你有心靈感應(yīng)，知道你很冷，蓋上兩個(gè)被子就不會(huì)冷了�！罢f(shuō)完，媽媽輕輕的給我關(guān)上門(mén)，回到她的房間。此時(shí)我眼里閃著淚花，感到十分溫暖，只有我知道，這溫暖有一小半是被子的原因，而一大半?yún)s是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
相反，爸爸愛(ài)我的方式不同，爸爸很?chē)?yán)厲，他要我把每件事都要做到最好。那天傍晚，我在學(xué)校里做值日生回家晚，作業(yè)又很多，一回家我就急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出筆 、本子”刷刷“的寫(xiě)，因?yàn)橹�，�?xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，字也寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸看見(jiàn)了皺起了眉頭，把我的肩膀用力一挺斬釘截鐵地說(shuō)：”肩膀要挺直，字不準(zhǔn)寫(xiě)得潦草，眼睛離筆尖遠(yuǎn)點(diǎn)。“我不滿(mǎn)的嘟囔著：”今天作業(yè)多，不寫(xiě)快點(diǎn)就寫(xiě)不完了，還用著那么注重姿勢(shì)嗎？“爸爸生氣的'說(shuō)：”要把每件事都做得最好，寫(xiě)字也是這樣，一次都不可以違反寫(xiě)字的姿勢(shì)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？“我小聲的說(shuō)：”聽(tīng)見(jiàn)了。“就這樣我擺弄著正確的姿勢(shì)寫(xiě)完了所有的作業(yè)，就在我收拾書(shū)包時(shí)，爸爸端來(lái)一杯溫水，撫摸著我的頭輕柔的說(shuō)：”孩子，別怪爸爸不體諒你，我這也是愛(ài)你啊！算了，和你說(shuō)了你也不會(huì)明白的。對(duì)了，把這杯溫水喝了。“說(shuō)完爸爸就叫我快去睡覺(jué)，其實(shí)，我明白的，爸爸對(duì)我的愛(ài)我明白，我喝下這杯溫水，感到甜甜的，原來(lái)這是愛(ài)的味道。
爸爸媽媽你們對(duì)我有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我要為你們遮風(fēng)擋雨。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽和我一樣，有著一個(gè)大腦袋，里面裝的滿(mǎn)是知識(shí)；媽媽還有一雙美麗的大眼睛，這雙眼睛里有時(shí)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)目光似劍，有時(shí)噴射著火光，有時(shí)透著睿智的靈光，似乎能看透一切。媽媽被我悄悄稱(chēng)為“家中的神算手”，幾乎每一次都能未卜先知，并且一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
有一次放學(xué)，我嘟著小嘴，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校那些人又挑骨頭來(lái)了，挑不出來(lái)她們就編，目的就是讓老師罰我作業(yè)。”媽媽一聽(tīng)，就知道了一二，問(wèn)我：“她們?cè)鯓悠圬?fù)你的呀？”我的心中帶著怒氣，給媽媽講：“第一節(jié)課，她們帶著一點(diǎn)小傷，找我玩三個(gè)字游戲，我一看就知道她們肯定讓我碰她們，然后好把罪名栽到我身上，就沒(méi)答應(yīng)。“可第三節(jié)課剛上，她們就一個(gè)扶著一個(gè)，去老師那兒告狀，說(shuō)是我弄的，老師有點(diǎn)生氣，晚上很可能罰我作業(yè)�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你先別管，她們愛(ài)怎么做就怎么做，只要你自己不參合進(jìn)去就行，探腦袋也不行。你想想，如果你參合進(jìn)去就算你給她們老底掏出來(lái)，老師還是說(shuō)你。”“為什么呀？"我反問(wèn)。“你是班級(jí)干部，老師不說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)？你先按兵不動(dòng)，別心急，瘋狗咬你一口，你在咬她一口，你不也成瘋狗了嗎？我會(huì)偷偷幫你的�！薄昂�，媽媽?zhuān)衣?tīng)你的'�！敝形缟蠈W(xué)的路上，我心想：“嘿嘿，雖說(shuō)你們挺會(huì)算計(jì)的，但在我們家“神算手”面前，你們的計(jì)策就失靈了！哈哈，我等著看好戲呦！果然我按兵不動(dòng)5天，媽媽給老師打電話(huà)，告訴了老師事情的真相。老師狠狠批評(píng)了她們。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，放學(xué)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)?你猜猜我打了多少分？“媽媽略作思考：“嗯……100！”哇！相差0分！“媽媽你怎么做到的？”我的嘴巴張得大大的。媽媽笑笑說(shuō)：“誰(shuí)看你樂(lè)得像朵花，我就猜到了！”
媽媽?zhuān)阄床废戎哪芰φ孀屛遗宸∥乙惨驄寢寣W(xué)幾招，看在學(xué)校誰(shuí)還敢欺負(fù)我。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽和藹可親，她擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的笑容，對(duì)我說(shuō)話(huà)總是和顏色悅色，讓我如沐春風(fēng)。如果我是媽媽?zhuān)乙惨袼粯�，眉開(kāi)眼笑的對(duì)待我的孩子，為這個(gè)家無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果我是媽媽?zhuān)視?huì)培養(yǎng)孩子的好品格，，擁有好的品格，絕對(duì)能幫助孩子未來(lái)發(fā)揮無(wú)限的潛能，我希望他們能盡責(zé)任，做好自己的本分；有禮貌，遇到朋友熱情的打招呼；懂得感恩，并且珍福、惜福、再造福；更重要的是，教會(huì)他們樂(lè)善好施，孝順父母，俗語(yǔ)說(shuō)：“世界上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善�！睕r且，“百善為先”、“手心向下是助人，手心向下是求人，助人快樂(lè)，求人痛苦�！倍喽鄮椭鷦e人，結(jié)善緣，最終收獲的還是自己。
“媽媽是子女在生活中一切言行舉止，最早的啟蒙老師�！碑�(dāng)我成為媽媽以后，除了教育孩子之外，我會(huì)先以身作則，嚴(yán)格要求自己，做為他們的模范，指引他們?nèi)松_的方向，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人；另外，在學(xué)業(yè)上，陪伴他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子如何解題，不會(huì)嚴(yán)格要求分?jǐn)?shù)，只希望他們各科考九十分以上，如果考不好，我會(huì)鼓勵(lì)他們不氣餒，再接再勵(lì)，考試重要的是在檢閱自己的學(xué)習(xí)究竟吸收了多少，而不是追求一百分。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。因此假日時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ソ佑|大自然，體會(huì)好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章，在大自然中學(xué)會(huì)欣賞，發(fā)現(xiàn)美。為了培養(yǎng)他們的思考力，我會(huì)為孩子精挑細(xì)選，添購(gòu)益智游戲，陪伴他們一起嬉戲，在過(guò)程中挖掘更多知識(shí)和寶藏，若是過(guò)程中闖關(guān)失敗，我會(huì)教導(dǎo)他們努力不懈、永遠(yuǎn)秉持勇不放棄的'精神，遇到困難，帶著笑容去挑戰(zhàn)，千萬(wàn)不要自暴自棄，只是哇哇大哭是不能解決事情的，情況只會(huì)每況愈下，越來(lái)越糟。
品格、教育、玩樂(lè)，是陪伴孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，不可或缺的三大元素，身為媽媽的我，會(huì)盡心盡力，樂(lè)此不疲的付出。我想，看見(jiàn)孩子充滿(mǎn)自信，認(rèn)為自己是一個(gè)有價(jià)值的人，進(jìn)而喜歡自己，將會(huì)是我最欣喜與驕傲的。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫馨而幸福的家！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)善良幽默的爸爸和一個(gè)勤勞純樸的媽媽?zhuān)麄冇貌┐蟮男貞押蜕畛恋膼?ài)，傾心盡力地呵護(hù)著我成長(zhǎng)……
提起我的媽媽?zhuān)矣刑嗟腵感動(dòng)。小時(shí)候，由于我體弱多病，媽媽為我操碎了心。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)正值寒冬，天空還零星地飄著雪花。在上課時(shí)，我突然肚子疼痛不止，豆大的汗珠直冒額頭，緊接著又是上氣不接下氣地嘔吐，老師趕忙打電話(huà)通知媽媽。過(guò)了十幾分鐘我看見(jiàn)媽媽嬌小的身影緊張而飛快地往教室跑，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)揖屯弁鄞罂奁饋?lái)，媽媽卻故作鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，沒(méi)事的，每個(gè)人都會(huì)生病，生一次病就會(huì)變聰明一次�！痹趮寢尡澄彝t(yī)院趕的路上，我又吐得一塌糊涂，把媽媽的頭發(fā)、衣服全吐臟了�？蓩寢屓徊活�，依然吃力地背著我，氣喘吁吁地告訴我一定要勇敢地面對(duì)疾病。到了醫(yī)院，我開(kāi)始打點(diǎn)滴了，媽媽擔(dān)心我著涼，她一邊抱著我，一邊把自己干凈的毛衣脫下給我穿上，還把我的雙腳放入她懷里輕輕地捂著……直到現(xiàn)在，媽媽還心有余悸，深怕我早上又涼到胃，所以她每天早上都要很早起床，為我精心地準(zhǔn)備早餐。有一次我看到媽媽在照鏡子，許久許久都沒(méi)離開(kāi)。后來(lái)我才聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“依依，你一定要好好爭(zhēng)氣，你看你媽媽為了你，辛苦得額頭什么時(shí)候長(zhǎng)了一道道皺紋都不知道……”
說(shuō)起我爸爸，他雖然不象媽媽那樣在生活上對(duì)我無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖，但他是我學(xué)習(xí)上的良師益友，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降，而對(duì)我橫眉冷對(duì)、怒吼責(zé)罵。他會(huì)帶著我去尋找錯(cuò)誤的根源，而后再重新改正。我爸爸最大的特點(diǎn)是：讓我去挑戰(zhàn)一些我不敢做的事情。記得一開(kāi)始我很不喜歡奧數(shù)。他就會(huì)變了樣地舉一反三，利用生活中一些簡(jiǎn)單有趣的實(shí)例為我講解，直至我明白為止。還有我現(xiàn)在打球、滑冰、騎自行車(chē)的技術(shù)，這些都與爸爸的鼓勵(lì)和幫助是密不可分的。
如果說(shuō)爸爸是一只雄鷹，那么我就是一只跟隨在后的雛鷹，在浩瀚的天空中展翅飛翔，卻迎接新的挑戰(zhàn)。
說(shuō)起了我的父母，我的心頭就涌起了無(wú)限的感激。他們含辛茹苦的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里縈繞，今天我要鄭重地把媽媽新教給我的《游子吟》抄下來(lái)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……
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