有關(guān)四年級動物作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文 篇1

　　今天晴空萬里，陽光明媚，我們一家子正有說有笑的前往雅戈爾動物園。

　　到了動物園，我們就先去了野狼谷，那里有五只野狼。它們有的正在和對方搶食物，有的正走來走去尋找食物，還有的在睡覺，非�？蓯邸５搅诵⌒茇堊〉牡胤�，我馬上驚奇地問媽媽：“媽媽，小熊貓在哪兒？”“你仔細(xì)找找�！眿寢屨f。我仔細(xì)一看，原來小熊貓在睡覺呀！接下來，我們又去了金錢豹和白虎的住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了，看了看時間已過了吃中飯的時間。

　　望湖樓餐廳的'飯菜很好吃，我們吃得津津有味。吃完后，爸爸看了看手表說：“可以去看海獅表演了！”

　　到了海獅表演場，臺上的表演已經(jīng)開始了。那兩只海獅可真聽話呀，它們會頂球，會在水中騰空躍起穿過圓圈，還會把離水面有1米高的球頂起來。觀眾席上不時傳來歡呼聲、吶喊聲和掌聲，好像在對那兩只海獅說你們真棒。表演結(jié)束了，我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝?wù)隣幭瓤趾蟮爻灾�游客手上的食物；犀牛渾身上下都是泥巴；斑馬在草地上奔跑；駝羊正低著頭吃草。

　　夕陽西下我們依依不舍的離開了雅戈爾動物園，結(jié)束了一天快樂的旅行。

四年級動物作文 篇2

　　早晨，我去動物園，一大早就起來了，我趕緊叫爸爸媽媽起床，因為我已經(jīng)迫不及待地想去動物園了。

　　終于到了。我趕緊買票，動物園里人山人海，有的人在買票，有的人在看動物，有的人在東瞧瞧，西看看。動物園里有許多動物：獅子、老虎、熊貓、孔雀、猴子、兔子......雄獅子非常猛，母獅子看起來溫柔體貼的，雄獅子在小獅子的的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在保護(hù)著小獅子。提到小獅子，就由我來介紹一下吧。小獅子最可愛了啦!圓圓的眼睛，在地上滾來滾去，可愛極了！熊貓也很可愛。它在地上滾過去來，滾過去，有的熊貓在地上貪婪的吃竹子，好像餓壞了，有的`熊貓好像跟小熊貓說悄悄話，有的熊貓爬著走。

　　猴子太逗了！有的猴子在樹上蕩秋千還做了個好笑的動作，當(dāng)時人們哈哈大笑，有的猴子在小猴子被紅撓癢癢，有的猴子和小猴子在說悄悄話。

　　兔子就更加可愛了！它白白的毛，紅紅的眼睛。當(dāng)我叫了一聲“小兔子”，兔子的耳朵立刻豎了起來，仔細(xì)的聽著，過了一分鐘，小兔子就在一瞬間跑掉了，我找不到他了。

　　黃昏了，我戀戀不舍的離開了。

四年級動物作文 篇3

　　在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。

　　勤勞的螞蟻成群結(jié)隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機(jī)會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的.團(tuán)結(jié)。

　　觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。

　　這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。

四年級動物作文 篇4

　　去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現(xiàn)在的哈利已經(jīng)一歲多了，胖乎乎的，身形很像加菲貓。平時，它總是一副很酷的`樣子，臉上沒有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個雙下巴的圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。

　　哈利很溫順，當(dāng)我我坐在沙發(fā)上看電視的時候，哈利就會走過來，在我身上爬上爬下，用腦袋贈我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時發(fā)出“喵喵”的聲音，這時候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會消停下來，靜靜的享受著主人的撫摸。

　　哈利也不是什么時候都如小嬰兒一樣溫順可愛，它也會很冷漠的站在陽臺的窗戶上“思索人生”。半坐在陽臺上，頭向窗外，眼睛眺望著遠(yuǎn)方，沒有任何表情和動作，這時候如果你在旁邊叫它一聲，它會轉(zhuǎn)過頭靜靜地看過你一眼，然后若無其事的又把眼睛投向遠(yuǎn)方，酷極了。

　　和哈利做伴的時候格外愉快，我相信我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

四年級動物作文 篇5

　　同學(xué)們，說起狗你們一定都很熟悉吧！我想你們家也一定養(yǎng)著狗吧！

　　我家就養(yǎng)著一條黃色的小狗，非常可愛，我非常喜歡他。他從頭到尾都是黃色的，一對黑黑的眼睛，就像鑲在天空中的星星，好看極了。

　　他剛到我家，對我還不熟悉，后來才慢慢地熟悉了。吃飯的時候，我總要把好吃的分給他吃，他吃完了，搖著毛茸茸的尾巴，好像在說：“謝謝你！”，也好像在說：“真好吃，我還要吃�！蔽冶阍俳o他吃一些。我們就是這樣一點一點的.熟悉了。

　　有時候只有我一個人在家，他會和我玩耍嬉戲，我們玩得很愉快��！玩了一會兒，我們都餓了，于是我們就會去吃一些冷飯。狗吃飯的時候很有趣。因為我們家不富裕，所以只好給狗吃玉麥面，菜也很簡單，只是一些洋瓜和青菜，但是他總是吃得津津有味，每當(dāng)他吃飯時，我總是在他身邊悄悄地說：“只好委屈你了，希望你能體量我�！�

　　星期五回家的時候，弟弟總是會帶著小狗來接我一小段的路程。一見到我，他那興奮的樣子真可愛到了極點。搖動著尾巴，直跳到我的臉上親個不停。我上學(xué)時，他也要送我一程，看著他，我真舍不得。

　　有一天，我和弟弟去樹林里玩，小狗也跟著去了。忽然我看到一條蛇，尖叫起來，弟弟往后退了幾步，生怕蛇來咬我們。但是小狗卻很鎮(zhèn)定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我們都為小狗擔(dān)心，蛇最后還是逃跑了，我們又快樂地玩耍。

　　從那以后，我更加喜歡小狗了。

四年級動物作文 篇6

　　7月15日，媽媽帶我出發(fā)去蘇州爸爸那過暑假。一覺醒來到了美麗的蘇州，這里的每條街道打掃得很干凈，很多行人都規(guī)矩的守著紅綠燈，過人行道。很高興又來到了美麗的蘇州！

　　吃完飯，提議說去動物園看看，只要坐地鐵就可以直接到達(dá)那里。安排好收拾好就去地鐵站坐地鐵，媽媽為我買了張票，直接一刷就進(jìn)去了。坐了八個站下車，就到了心中最愛的動物園了。依次買好票，進(jìn)去媽媽給我拍了照片，第一處就是白犀牛，哇真的好壯，好大呀！全身白白的，慢悠悠的走來走去。我讓媽媽給我和它合了影，說把再見后又繼續(xù)逛別的'猛獸區(qū)了，看到了膽小的豹子，雄壯的大獅子，瘦弱的老虎，都是懶洋洋的趴著曬太陽，眼睛都不愿意睜開看一下我們。也許太熱了，我們走了也沒見它們出來一下。

　　離開猛獸區(qū)，來到了草食動物區(qū)，一眼就看到了高大的長頸鹿，它腦袋真小，可是真的好高呀！腿也好細(xì)的，正在津津有味的吃著樹上的葉子，只見它嘴巴不停的吃，不停的嚼。順著進(jìn)去又看到了可愛的羊駝，還有說不上來的幾種鹿，都是在尋找吃的，不像猛獸區(qū)的一樣懶洋洋的。

　　離開草食區(qū)，來到了鳥類區(qū)，鳥類區(qū)很熱鬧，一進(jìn)來就聽到鳥兒歡快的叫聲，嘰嘰喳喳的。我喜歡看那兩只金黃的鸚鵡，很漂亮，也很聰明。聽說能說話，但我那天沒聽到它們說任何一句話。很多我說不上來的名字鳥，很可愛，也很逗人喜歡，一路看了很多，太長見識了。

　　時間過得很快，一下就過了四小時，天慢慢暗了，該回家了。真舍不得呀，和媽媽約好下次又繼續(xù)和小動物們親近，好好的了解它們，愛護(hù)它們。這次動物園游讓我印象很深，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們要保護(hù)好它們，不讓它們受到傷害。

四年級動物作文 篇7

　　這天，動物王國的國王來到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動物來召開會議。

　　動物們都聞訊趕來，原來是動物國王要為動物世界增添一份色彩，要在動物中選出幾位栽培花草樹木的.能手。小豬和小熊便自告奮勇，請求國王給他們一次機(jī)會，國王看他們這么有誠意，便答應(yīng)了。

　　一路上，小豬和小熊可真開心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說：“我一定要好好栽培花草樹木，就算是做成了一件大事!”剛說完又哼起了小調(diào)。小熊也笑吟吟地說：“你說得對，我的好朋友!”說完，他們便各自回到了家，忙碌了起來。

　　第二天，小熊打理好花草樹木后便來詢問小豬干得怎么樣。只見小豬還在呼呼大睡，便大聲說：“太陽都曬屁股了，快點起來!”小豬聽了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕幾聲：“時間有的是，不急不急�！毙⌒苈犃撕蟊阆耄何疫�要打理我們國的花草樹木呢!一會兒再來找你吧。想著想著便急急忙忙地走了四年級作文

　　每當(dāng)小熊來找小豬時，他還是一個老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話，漸漸地，小豬意識到了自己的錯誤，可惜已經(jīng)來不及挽回了。

　　到了國王檢查成果的日子了，小熊捧著一大盆一大盆的花花草草來了。國王看了很滿意，可是小豬卻是空手而來，他把事情的經(jīng)過一五一十地說給了國王聽，國王笑著對小豬說：“你知道嗎?做事情一定要勤奮，不能懶惰，否則一事無成。

　　國王剛說完，小豬就羞愧的低下了頭，說：“對不起，國王。我知道了!”

四年級動物作文 篇8

　　說起我們二胡班的動物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來認(rèn)識認(rèn)識他吧。

　　他個子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……

　　“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了，然后小心翼翼的用衛(wèi)生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來，一會兒撫摩一下鳥的羽毛，一會兒碰碰小鳥的`嘴巴�！昂昧撕昧�，他已經(jīng)受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發(fā)話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的話么。

　　第二次，他帶了一只小烏龜來。小烏龜?shù)臍び�，我們就大膽的“整”它了�？矗瑢W(xué)生N正把烏龜翻了個身，看著小烏龜拼命轉(zhuǎn)身的樣子，大家都笑了起來。不久，學(xué)生M拿來了一條細(xì)棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……

　　還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細(xì)介紹了。

　　希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。

【四年級動物作文】相關(guān)文章：

動物四年級作文11-08

四年級動物作文02-10

四年級動物作文11-04

動物四年級作文09-17

四年級動物作文03-16

動物朋友四年級作文11-02

寫動物的四年級作文11-06

觀察動物四年級作文08-14

寫動物四年級作文06-20

描寫動物的四年級作文06-17