- 相關(guān)推薦
有關(guān)四年級(jí)語(yǔ)文作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都端端正正地坐在自己的座位上，靜靜地等著王老師來(lái)上課。這時(shí)，王老師笑咪咪地走了進(jìn)來(lái)，手里拿著實(shí)驗(yàn)材料。咦？怎么王老師來(lái)上科學(xué)課了？可今天沒(méi)有科學(xué)課呀！日課表上明明寫(xiě)著語(yǔ)文課。我們不禁在心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。想：王老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呀？
半響（也就是大家靜下來(lái)的時(shí)間）王老師開(kāi)口了：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“什么？”還沒(méi)等王老師講完，教室里又一次炸開(kāi)鍋。王老師拍了三下手，大家才安靜下來(lái)。王老師把所有的器材都拿了出來(lái)，我們看到有酒精燈、打火機(jī)、燒杯、透明大玻璃缸、木架子和透明的玻璃。接著，王老師拿出兩個(gè)胖乎乎的'像乒乓球大小的土豆。首先，王老師把水倒在大玻璃缸里，只聽(tīng)“嘩嘩”幾聲玻璃缸的水有一半滿了，王老師又將兩個(gè)土豆放進(jìn)水里，它們就像坐滑梯一樣一直滑到水底，翻了個(gè)筋斗，才“呼呼”地睡著了。王老師又拿出一杯不知里面盛著什么水的燒杯，又接著將一個(gè)土豆放入水里，這下土豆居然在水里翻著肚皮游起了“仰泳”來(lái)�！鞍。 贝蠹叶急牬笱劬�，張大嘴巴，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。這是什么水呀？王老師似乎看懂了我們的心，說(shuō)：“答案即將揭曉�！蓖趵蠋熡媚炯茏影巡ＡA住，在上面滴了幾滴水，然后在酒精燈上燒了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“受熱要均勻�！睅追址N后，玻璃上有了白色顆粒，哦！原來(lái)是鹽。可這是為什么呢？“小博士”陳凱琪馬上知道了說(shuō)：“這是密度，鹽有許多密度，使土豆浮起來(lái)。”這下，我們恍然大悟。
這真是一堂特殊的“語(yǔ)文課”呀！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
第一次大考結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，在此之前，我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績(jī)，要努力向上爬，跟上同學(xué)們的腳步，唯恐落后。這次考試，既有得又有失，更多的是失，得的是英語(yǔ)成績(jī)保持良好，居班上第一名，是的是其他科的考試成績(jī)并不是很理想，總體來(lái)說(shuō)自己不是很滿意。
這次的語(yǔ)文考的并不是很好，雖然在班上排得挺前面，可我還是很不滿意，翻開(kāi)試卷，不是扣錯(cuò)字分，不審題分就是作文分，其實(shí)我覺(jué)得自己很對(duì)不起老師的�？荚嚽耙惶�，老師特地抽一節(jié)課，為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容，考試的.很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過(guò)，可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里，明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí)，卻忘得一干二凈，每天都如此，真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”�？磥�(lái)只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫(xiě)反思的目的不就是為了讓我們給自己一個(gè)警戒，在考試中提醒自己?jiǎn)幔课覜](méi)法向老師保證，我下次絕對(duì)不會(huì)粗心。不過(guò)我敢保證：下次一定要努力，超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生！
反思寫(xiě)完我的感悟也會(huì)出現(xiàn)，沒(méi)寫(xiě)完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有最好，只有更好！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
在我的腦海中有數(shù)不清的事。但有一件發(fā)生在童年的趣事讓我現(xiàn)在還哭笑不得。
我5歲的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一部手機(jī)玩具。它的外形像真的手機(jī)一樣，是粉紅色的，屏幕上有一個(gè)芭比娃娃頭貼，看起來(lái)就別提多可愛(ài)了。芭比娃娃的眼睛大大的，還有一只紅潤(rùn)的小嘴。手機(jī)上的數(shù)字只要按一下就有不同奇怪的聲音，在這么多聲音里我唯獨(dú)喜歡一種聲音，那就是小狗汪！汪！的叫聲。就從外表看我就不用說(shuō)多喜歡了！
該說(shuō)說(shuō)趣事了。有一次我寫(xiě)完了作業(yè)，就拿起茶幾上的手機(jī)按數(shù)字8聽(tīng)小狗的叫聲，可沒(méi)想到的是我剛按下去“咦！奇怪了怎么不叫來(lái)呢？”我左思右想自言自語(yǔ)地說(shuō)“難道沒(méi)有話費(fèi)了？”于是我拿著玩具手機(jī)跑下樓，到媽媽的手機(jī)店去拿充值卡。剛到媽媽的手機(jī)店，媽媽就從柜臺(tái)出來(lái)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“你幫媽媽看著手機(jī)店，有人來(lái)買(mǎi)東西的`話就叫買(mǎi)主到我的另一個(gè)手機(jī)店去買(mǎi)知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)“你放心的走吧！”媽媽聽(tīng)了我的話就走了，媽媽一走我心里一樂(lè)，就偷偷摸摸地走到媽媽放充值卡的口袋前，隨便摸出一張充值卡就照著媽媽平常一樣照著卡上的數(shù)字一一按了起來(lái)，按完了卡上的數(shù)字我心想：這下可以聽(tīng)到聲音了吧？我再次按了一下數(shù)字8，但還是沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，我生氣了在店里等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了，我先把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，又把手機(jī)玩具和充值卡放到她面前說(shuō)：“媽媽你幫我充一下話費(fèi)”。媽媽聽(tīng)了我的話搞得她苦笑不得，而我好奇的問(wèn)她：“媽媽你為什么笑呀？”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子玩具手機(jī)是不能充值的”。我愣愣地，半天才把媽媽的話搞明白。
怎么樣？我小時(shí)候的事有趣吧！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！
早春，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在樹(shù)枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的`、深黃的、咖啡的、棕
色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開(kāi)心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
我愛(ài)我們美麗的校園！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠�，跳高、翻跟頭、爬樹(shù)，玩得不亦樂(lè)乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來(lái)：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的`月亮。小貓說(shuō)：“別著急，我們把月亮撈上來(lái)吧！”說(shuō)完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒(méi)有。大家都著急了，月亮卻還在水里�！霸賮�(lái)一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼?lái)?yè)迫�，可月亮卻逃來(lái)逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒(méi)辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
說(shuō)起中文，真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來(lái)概括——。
語(yǔ)文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上，而且在生活中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。從小就喜歡語(yǔ)文！上了小學(xué)后，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了很多單詞，開(kāi)始接觸各種書(shū)籍。我嘗了嘗方形漢字，突然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書(shū)。我參觀了雄偉的長(zhǎng)城，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛，了解了童第周刻苦學(xué)習(xí)的.故事……
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書(shū)的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆痕寫(xiě)下我靈魂的軌跡。于是，讀書(shū)、寫(xiě)作、閱讀成了我生活的一部分。我喜歡拿起筆，獨(dú)自在書(shū)桌前寫(xiě)下我的感受和理想。白皮書(shū)突然變得充滿活力。久而久之，我的寫(xiě)作水平進(jìn)步很快，我還清晰的記得第一次拿作文獎(jiǎng)的場(chǎng)景。
有人說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)不好，怎么理解和解決數(shù)學(xué)題？
我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗S富了我的生活，讓我知道了更多的道理，掌握了更多的知識(shí)。中國(guó)人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
今天，我值日完回到家時(shí)，已經(jīng)是5:30了。吃完晚飯后，休息了一會(huì)兒，就要準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了。前面還沒(méi)有發(fā)生什么倒霉的事情，但后面卻倒霉事接連不斷。
事件一：我休息好后，準(zhǔn)備裝墨水抄作文時(shí)，可倒霉的事就從拿墨水瓶開(kāi)始。一開(kāi)始，我想往常一樣找到墨水瓶，把它拿了出來(lái)，當(dāng)走到我書(shū)桌前時(shí)，我突然覺(jué)得手上有一種濕濕的感覺(jué)，把墨水瓶放到書(shū)桌上，一看手里，只見(jiàn)手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我連忙快步走進(jìn)洗手間開(kāi)始洗手，洗了好久，才洗干凈。當(dāng)我洗完回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上也有墨水，我就急忙找來(lái)只擦干凈，可是，沒(méi)有想到，因?yàn)槲业?不小心——不小心把墨水瓶給弄倒了。但我卻不想讓媽媽知道，于是，我便悄悄地拿來(lái)許多擦巾紙，來(lái)擦桌子，可墨水卻越來(lái)越向右邊流了，結(jié)果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿來(lái)拖把，但這一舉動(dòng)卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“小雨，你干了什么‘好事’？”我說(shuō)：“媽······媽，我不小心打翻墨水瓶了�！薄笆裁�?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。之后，我和媽媽打掃完書(shū)房，打掃完后，媽媽還把我罵了一頓。
事件二：興好還剩一點(diǎn)墨水，我把它灌進(jìn)鋼筆里，但鋼筆卻寫(xiě)不出來(lái)。
哎，真倒霉！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
米果是一種美食，在桐廬小有名氣，又稱湯包，是一種傳統(tǒng)美食。
米果雖然好吃，但做法也是相當(dāng)不易的。 首先，準(zhǔn)備材料。先準(zhǔn)備水、米粉、蒸鍋、石板、制作餡料的菜等。制作餡料。把準(zhǔn)備好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好備用。熱鍋放入切好的肥肉，把豬油熬出來(lái)，等肥肉炸至金黃色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入調(diào)料調(diào)味，最后加入大蒜葉增香。這樣菜餡就準(zhǔn)備好了。
接著，蒸面，揉面。將水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入燒開(kāi)的蒸鍋蒸12至15分鐘。蒸出來(lái)的粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮膚一樣。接著開(kāi)始揉粉團(tuán)，邊揉邊根據(jù)干濕程度加入適量的干面粉，揉至不粘手就可以了。這樣的粉團(tuán)吃起來(lái)更有筋道。
然后，做模型。把揉好的'粉團(tuán)切成直徑約拳頭大小的小團(tuán)。然后在中間按一個(gè)洞，放上少許的干粉，防止粘手。將拇指伸入進(jìn)行轉(zhuǎn)揉，邊轉(zhuǎn)邊將外面的皮壓薄，中間形成大孔，看起來(lái)像一個(gè)迷你蒙古包。這樣模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一個(gè)半圓形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起來(lái)卻是人間美味。一口咬下去，油有時(shí)候都會(huì)滿出來(lái)，里面的菜香誘人，外殼又十分有嚼勁。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
我的手里捧著一束扎著蝴蝶結(jié)的康乃馨，準(zhǔn)備把它送給我的母親，只因?yàn)槟羌拢耗翘�，我過(guò)生日。本想可以玩?zhèn)�痛快，卻因?yàn)槟菚r(shí)正好是期末考試，我被媽媽攔住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天雖然是你的生日，可是明天就要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)考試你經(jīng)常粗心，還是復(fù)習(xí)一下吧！”我不高興了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能滿足一下我的要求嗎？哼！于是，我極不情愿地坐到了書(shū)桌前。媽媽見(jiàn)我這樣，便不再說(shuō)話，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，試題中竟然出現(xiàn)了一道我復(fù)習(xí)過(guò)的'難題。我心里暗自高興，不假思索地提筆就寫(xiě)。后來(lái)，想想媽媽之前讓我復(fù)習(xí)也沒(méi)什么壞處。再說(shuō)了，哪個(gè)母親不希望自己的孩子天天開(kāi)心地度過(guò)呢？想到這兒，我決定向媽媽道歉，便拿著零花錢(qián)，奔向花店……
門(mén)開(kāi)了，媽媽看到手捧鮮花的我，臉上露出驚訝的表情，我連忙遞上鮮花，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我昨天不該那么任性，我的生日也是您的受難日，我們應(yīng)該互相關(guān)心才對(duì)�！眿寢屄�(tīng)了我的話，高興地摸著我的頭說(shuō)：“我們的晨?jī)洪L(zhǎng)大了！”
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
當(dāng)你看見(jiàn)成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多，但我們能夠從身邊做起，從注重細(xì)節(jié)做起。
生活當(dāng)中有很多人不注重細(xì)節(jié)，殊不知不注重細(xì)節(jié)卻會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們經(jīng)�？吹�，注重細(xì)節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細(xì)節(jié)的人，然后生活雜亂無(wú)章且豪無(wú)作為。
我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是，舉目可見(jiàn)。但是，公司最后卻只錄取了一個(gè)人，而且這個(gè)人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個(gè)中職學(xué)生，這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此，有人感到很疑惑，事后他們才明白，原先，他們不被錄取的原因，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有把門(mén)口的掃帚撿起來(lái)。為什么把掃帚撿起來(lái)這么小小的一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的機(jī)會(huì)了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個(gè)人如果連生活中的.細(xì)節(jié)都不注重的話，哪會(huì)對(duì)大事用心啊。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
讓我們養(yǎng)成一個(gè)注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，離成功更近一步，夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇11
在童年里，有一件事一直使我無(wú)法忘記，那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個(gè)不大不小的蜂窩，那時(shí)我嚇得連窗戶都不敢開(kāi)。直到一次同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，才有了結(jié)果，也是“悲劇”的開(kāi)始。
星期六，我的鄰居們來(lái)我家玩，無(wú)意中被那幾個(gè)“膽子大如虎”的人看見(jiàn)那個(gè)馬蜂窩，我就知道沒(méi)好結(jié)果了。不知過(guò)了多久，有人提議到：“我們?nèi)グ涯莻�(gè)蜂窩捅下來(lái)吧！”“�。俊蔽覀兇蠹引R聲問(wèn)到。聽(tīng)了著消息之后，大家七嘴八舌的`討論起來(lái)，“安靜！大家不要怕，我們策劃以下就可以了�！贝蠹衣�(tīng)后，便湊過(guò)來(lái)商量，過(guò)了許久�！癥ES！行動(dòng)吧！”
我在屋里看著他們行動(dòng)，真為他們捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊�！靶⌒膮�！”“救命，救命！”原來(lái)他們一捅，就把那些馬蜂給捅出來(lái)了。我們急忙關(guān)窗，可也來(lái)不及了，一下子就飛進(jìn)了好幾只馬蜂，我們嚇得連跳帶跑。唉，我們是“死的死”，“傷的傷”疼的我們真不是滋味。媽媽來(lái)了，她說(shuō)“你們真是自作聰明啊！”
唉，現(xiàn)在想起這件事真是后悔當(dāng)初不應(yīng)該��！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇12
今天，爸爸媽媽帶我到西郊公園玩，我們先看了狼再向獅虎山走去了。
到了獅虎山，我看見(jiàn)了有兩只幼獅敢態(tài)科掬，走起路來(lái)像喝了酒似的搖搖晃晃。
告訴你吧！獅子才獅真正得森林之王——兇猛得雄師在局處閉目養(yǎng)神。它龐大的身軀匍匐在地上，細(xì)長(zhǎng)的尾巴悠閑的拍打著自己的身子，它的頭部上長(zhǎng)滿了金黃色的長(zhǎng)毛，真是威風(fēng)十足呀！當(dāng)我拿出在門(mén)口買(mǎi)的風(fēng)車(chē)時(shí)，獅子猛一回頭與我打了個(gè)照面。啊！我倒吸了一口冷氣，不由得后退了幾步。它怒目而視，當(dāng)看見(jiàn)我手里拿的'不是肉時(shí)又把頭扭了過(guò)去。母獅正在一旁埋著頭好像在沉思，哦原來(lái)不是在沉思是在想寶寶了，因?yàn)樗暮⒆釉诹硪粋�(gè)籠子里玩，做母親的能不為自己的寶寶但心嗎？
呵呵！——你看這一對(duì)姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力氣擋住門(mén)不讓妹妹過(guò)去，不一會(huì)姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不讓姐姐過(guò)去。
你看，那只小獅子真像一只小貓，拿著一個(gè)塑料瓶子就玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)不知要摔多少個(gè)跟頭，小獅子還很愛(ài)干凈，一摔交就要跳進(jìn)水池一次，還有無(wú)數(shù)小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理著自己的羽毛
我還看了很多動(dòng)物。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇13
小孩子嘛，誰(shuí)會(huì)不喜歡冰激凌呢？比如說(shuō)我——不過(guò)，我最近吃了一個(gè)最冷的冰激凌，導(dǎo)致我的“冰激凌嗜好”一掃而光。
是這樣的。前幾天一位朋友來(lái)找我，告訴我說(shuō)她的媽媽是開(kāi)冰激凌店的，最近做了一個(gè)超涼的`冰激凌，目前無(wú)人敢嘗一嘗，問(wèn)我敢不敢。我的火勁兒上來(lái)了：“不敢？冰激凌是我的最愛(ài)，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，說(shuō)如果我真的敢，就讓我立即去吃，我當(dāng)場(chǎng)就跟她去了，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)！
來(lái)到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁啞然失笑：嗨，我當(dāng)是什么呢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不就是一個(gè)多層多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑釁似地說(shuō)：“有本事你就嘗嘗！”我當(dāng)場(chǎng)咬了一大口——
我想尖叫，想?yún)群埃墒遣恍邪�，冰激凌已�?jīng)凍住了我的整個(gè)喉嚨，我也顧不上什么禮貌了，剛要為自己倒一杯熱水，卻發(fā)現(xiàn)，冰激凌已經(jīng)從頭凍住了我的腳，我?guī)缀醭闪艘蛔瘛?/p>
好朋友見(jiàn)狀，也嚇了一大跳，連忙到了一大杯熱水，灌進(jìn)我的后樓，一口氣倒了9999杯熱水，我才緩過(guò)勁來(lái)，朋友無(wú)奈地說(shuō)：“我們家都欠了水費(fèi)了�！�
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇14
今天早上還在睡覺(jué)的我被雙叫醒了。見(jiàn)到她來(lái)找我，我一咕嚕從床上爬起；來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備完后，她說(shuō)想要和我一起去散步，我欣然的答應(yīng)了。
我們走在江堤上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺(jué)！
其實(shí)，散步不一定要選擇一個(gè)黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽(yáng)光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個(gè)時(shí)刻，你都可以從很小的世界中走出來(lái)，去隨意的走走，就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走走而已……
散步的時(shí)候風(fēng)是你的朋友，雨是你的朋友，陽(yáng)光是你的朋友，藍(lán)天大地是你的`朋友，可以說(shuō)，此時(shí)的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛(ài)物，天地山川，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，日月風(fēng)霜，人人都可以去愛(ài)，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠(yuǎn)大度的接受人的疏遠(yuǎn)與歡喜，不像生活，別人強(qiáng)家給你不愿意接受卻有無(wú)法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來(lái)自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂(lè)！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn)，也叫江南水鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，美麗的秋天又來(lái)了。想知道烏鎮(zhèn)美麗的秋景嗎？我會(huì)告訴你！
深秋的天空藍(lán)如大海，干凈明亮如秋雨沖刷。白云如輕舟航行，緩緩飄動(dòng)。秋天好脆��！
金色燦爛的'田野里，到處都是豐收的景象：棉花潔白如雪；飯耳朵對(duì)體重大的人點(diǎn)頭；高粱顆粒飽滿，紅如火。
果園里的蘋(píng)果成熟了，果實(shí)累累。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一根一根，一串串，可愛(ài)得讓人不想離開(kāi)。
秋天是楓葉火紅，菊花和月桂盛開(kāi)的季節(jié)�？�，那邊的楓林，從東紅到西，好像著火了。秋風(fēng)一吹，秋葉就像五顏六色的蝴蝶一樣飛下來(lái)。菊花正在展示自己的才華，競(jìng)相開(kāi)放。它們?cè)谛螤詈皖伾鲜遣煌摹０兹缪�，黃如金，粉如霞。顏色特別、形狀奇特的“龍爪菊”，像噴泉噴出的水花，又像小女孩頭上的卷發(fā)；《金四軍》就像節(jié)日的煙花……哦，對(duì)了，這么美的季節(jié)怎么會(huì)沒(méi)有桂花呢？看，小黃花藏在綠葉之中，散發(fā)出一股讓人陶醉的濃烈香味。秋天多迷人啊！不如來(lái)烏鎮(zhèn)過(guò)菊花節(jié)。也許你會(huì)得到一只味道鮮美的大螃蟹！
別忘了，有空一定要來(lái)烏鎮(zhèn)玩一天。這一天一定會(huì)讓你念念不忘！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇16
同學(xué)們，今天我要向你們推銷(xiāo)一冊(cè)書(shū)，這本書(shū)在各大城市都有銷(xiāo)售而且非�；鸨�。此書(shū)的名字叫《少年冒險(xiǎn)王》一共有四冊(cè)，各叫《少年冒險(xiǎn)王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒險(xiǎn)王—孤島歷險(xiǎn)生還記》；《少年冒險(xiǎn)王—雪山里的狼娃》；《少年冒險(xiǎn)王—追尋地下矮人王國(guó)》。
哦，對(duì)了，聽(tīng)了我的介紹，是不是聽(tīng)得眼花繚亂了呢？那現(xiàn)在我就挑一本書(shū)給你們好好講講吧。選什么呢！給你們選一本我最愛(ài)看的吧，《孤島歷險(xiǎn)生還記》主要講了：有四個(gè)喜歡探險(xiǎn)的少年，他們是聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊、水桶妹。他們?cè)诤Ｄ下糜螘r(shí)，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被帶到一個(gè)無(wú)人的孤島。在孤島上四個(gè)少年遇到了可怕的動(dòng)物以及陷阱，逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞······。別怪我買(mǎi)關(guān)子，我可是一名推銷(xiāo)員。把一樣?xùn)|西推銷(xiāo)火爆，是我的'責(zé)任，所以我只能講到這里。
聽(tīng)了這一番介紹，大家心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)。要是想和作者溝通的話，可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道，記得聯(lián)系我哦！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇17
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我和同學(xué)在我家后院的樹(shù)旁玩耍，玩著玩著，我不由走到一棵小樹(shù)旁，突然發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝上有許多棕色的東西在動(dòng)，我感到非常奇怪，仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是小螞蟻呀！小得幾乎讓人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片葉子上仔細(xì)觀察。小螞蟻真可愛(ài)啊！腰細(xì)細(xì)的，頭上的.觸角不停地?cái)[來(lái)擺去。觸角的下面長(zhǎng)著兩只像小芝麻似的黑眼睛，好象在尋找食物。
我們捉了好幾只螞蟻，又拿來(lái)一張紫色的卡紙，我們把五只小螞蟻分別放在同一起跑線上，準(zhǔn)備舉行了一場(chǎng)螞蟻爬行比賽。小螞蟻們互不相讓，有一只大螞蟻竟然爬到一只小螞蟻的身上。我想，那只小螞蟻一定很難受。有的小螞蟻，居然和別的螞蟻打起架來(lái)。其它的螞蟻則各走各的路。螞蟻們一直爬呀爬，不一會(huì)兒，有的螞蟻就爬出了跑道，也不知道是不是餓了獨(dú)自在尋找食物，急得它的主人直喊：“我的小螞蟻，你快爬呀！別玩兒啦！”這時(shí)，大家又看到跑道外，另一只螞蟻繞著茶杯轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，我們頓時(shí)哈哈大笑。小剛說(shuō)，這只螞蟻一定是想喝水了。
今天的螞蟻爬行大賽，可沒(méi)有什么冠軍，因?yàn)樗械奈浵伓假M(fèi)盡了力氣，最后都呼呼睡大覺(jué)去了。哈哈，你說(shuō)這些小螞蟻多么可愛(ài)啊！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇18
每當(dāng)我行走在這無(wú)邊的草地，我總會(huì)想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當(dāng)我看見(jiàn)青青的小草，我都會(huì)想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無(wú)際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍(lán)天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實(shí)，既沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有鮮艷的花朵，只有一抹頑強(qiáng)的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復(fù)始，年復(fù)一年，日復(fù)一日，正如詩(shī)句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風(fēng)吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無(wú)私養(yǎng)育了草原上無(wú)數(shù)牛羊的生命，為人類帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和財(cái)富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來(lái)。它這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小草沒(méi)有參天大樹(shù)的'挺拔偉岸，沒(méi)有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時(shí)時(shí)刻刻依偎在大地母親的懷抱中迎送日出日落，寒來(lái)暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無(wú)憂無(wú)慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無(wú)聞的小草，為人類默默奉獻(xiàn)的小草。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇19
時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了�；叵肫鹜盏耐瑢W(xué)和老師，心中又多添了點(diǎn)思念。但新學(xué)期的大門(mén)向我們招喚著，我走進(jìn)了初一（2）班這個(gè)大集體。
從小學(xué)開(kāi)始我就特別怕語(yǔ)文，進(jìn)入初中后我慢慢地改變了害怕這一看法，喜歡上了語(yǔ)文，是陽(yáng)老師把我領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文這一快樂(lè)的天地。
記得第一次看見(jiàn)陽(yáng)老師，我有一種親切感，好似大姐姐，軍訓(xùn)那幾天，她陪我們做游戲，讓我們大家相互熟悉，認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)人溶入這個(gè)大集體。
聽(tīng)她講第一堂課開(kāi)始，我便喜歡上了語(yǔ)文，她把每一篇課文細(xì)細(xì)地講給我們聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)給我們課外拓展，從古代歷史講到今天的社會(huì)，她還會(huì)把自己的故事說(shuō)給我們聽(tīng)，給我們講一個(gè)個(gè)生活中的道理，有時(shí)還會(huì)講笑話給我們聽(tīng)，讓一節(jié)節(jié)無(wú)味兒的課堂變的生動(dòng)有趣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是多么有趣。從沒(méi)有這樣經(jīng)歷的我，慢慢喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了一個(gè)個(gè)的'方塊字。我的語(yǔ)文的成績(jī)也在不斷提高，媽媽看到我的成績(jī)也非常高興，說(shuō)我有進(jìn)步，這時(shí)我的心里別提有多高興了。
謝謝陽(yáng)老師把我引領(lǐng)向了語(yǔ)文的天地，讓我喜歡上了語(yǔ)文，讓我的語(yǔ)文有了進(jìn)步，一份耕耘一份收獲，感謝老師的教導(dǎo)！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇20
在初入學(xué)堂之際，我對(duì)語(yǔ)文也有了初步的認(rèn)識(shí)，喜歡上語(yǔ)文是她的意蘊(yùn)，她的豪放，她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。
直到進(jìn)入學(xué)校，我也真正了解了語(yǔ)文，從豐富多彩的語(yǔ)文課本中，我知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了一千多次的失敗，他自始至終都已微笑面對(duì)，終于，皇天不負(fù)有心人，在一次試驗(yàn)中，他的迎難而上成功了，也就是語(yǔ)文這位老師，教會(huì)了我做任何事都要有耐心，堅(jiān)持不懈才會(huì)勝利。
語(yǔ)文課本，她教會(huì)了我做事要實(shí)踐，不能盲目地去人云亦云，正如我們語(yǔ)文課本中第二十一課《我最好的`老師》這篇課文中，就說(shuō)明了這一點(diǎn)，懷特森先生用一套似乎有力的說(shuō)詞，和一個(gè)普偶通的頭蓋骨，編造了一個(gè)“貓猬獸”的動(dòng)物，雖然說(shuō)詞漏洞百出，可我們依舊深信不疑，直到一次小考，全班同學(xué)都得了零分，懷特森先生批評(píng)了我們并還指出了自己的說(shuō)詞上的漏洞，這一篇文章教會(huì)了我們不能相信權(quán)威，也不能相信書(shū)本。
因?yàn)檎Z(yǔ)文，我了解了我們中國(guó)地大物博，了解了生命的偉大，和名人的故事。語(yǔ)文課本就像一個(gè)取之不竭用之不盡的寶庫(kù)，每一次細(xì)細(xì)品讀都會(huì)有不同的感受。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇21
走進(jìn)語(yǔ)文，你會(huì)被它感染。它不僅是一種文化，更是一筆財(cái)富……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文告訴我李白的鳳凰臺(tái)與崔顥的黃鶴樓誰(shuí)更富麗堂皇，彰選藝術(shù)的絕美？志南和尚的楊柳風(fēng)是否打動(dòng)了月光下的摩琴？……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文告訴我什么是情？魯迅有詩(shī)云：無(wú)情未必真豪杰，連子如何不丈夫。語(yǔ)文告訴我“慈母手中線，游子身上衣”是一種情；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是一種情；“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝”是一種情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”也是一種情……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文告訴我什么是精神？“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”是一種精神；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種精神；“衣帶漸寬終不悔，為伊不消的人憔悴”是一精神；“愚公移山”是一種精神；“夸夫逐日”也是一種精神……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文告訴我可以用杜甫的“何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”去表達(dá)對(duì)勞苦人民的'同情，讓我借李白之眼去觀賞那“飛流直下三千尺”的瀑布……
……
語(yǔ)文告訴我很多。它是一種文化，更是我們?cè)谏钪械囊槐蓉?cái)富。朋友，如果你還沒(méi)有仔細(xì)去欣賞這比財(cái)富。那么趕快去珍惜，去品味這比財(cái)富吧！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇22
我是一支鋼筆。
我的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的肚子里裝著一個(gè)墨囊，除此之外我還有一頂小帽子，里面有我的小嘴巴和一個(gè)握筆神器。墨囊是用來(lái)裝墨的.，但它并不大。吸墨器是旋轉(zhuǎn)吸墨的，每次小主人一旋轉(zhuǎn)吸墨器，墨水就會(huì)從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，墨水又從我的小嘴巴中吐出來(lái)。小主人還會(huì)定期給我送“食物”，不然我就會(huì)寫(xiě)不出來(lái)字了。
自從小主人有了我，他一有心事就會(huì)向我訴說(shuō)，說(shuō)了以后會(huì)感覺(jué)心里輕松一點(diǎn)，我很高興可以幫他分擔(dān)一些煩惱。
小主人非常喜愛(ài)我，記得有一次，小主人的弟弟來(lái)他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩筆在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，弄得我好癢，不一會(huì)兒我身上就被他畫(huà)得這里一條、那里一條。畫(huà)完后他就自顧自走了，鐘表大哥安慰我道：“好了，別傷心了，明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會(huì)把你洗得干干凈凈的�！惫�，第二天小主人真的把我洗得干干凈凈的。
我愛(ài)我的小主人。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇23
“哈哈！終于可以出去玩咯��！”我瘋喊著，蹦出家門(mén)。“哈——哎喲喂�。。 蔽冶瘧K的叫聲從家門(mén)外穿出。原來(lái)我摔倒在了一塊堅(jiān)硬的大石頭上。我生氣地站起來(lái)，低頭一看：哇噻！是錢(qián)耶！我撿起錢(qián)，數(shù)了數(shù)，是1500元。真好！我這樣想。但是，我不可能據(jù)為己有。我想把它交給警察叔叔。誰(shuí)知，警察叔叔說(shuō)：“這是我們特意放在路上的，為的是考驗(yàn)公民的`道德心。現(xiàn)在就歸你了，外帶50元獎(jiǎng)勵(lì)！”我可高興壞了。
我拿著這1050元找到好朋友慶銘，打算好好地玩一玩。我拉著慶銘趕快走，這時(shí)一個(gè)年輕的服務(wù)員姐姐上來(lái)了。她笑瞇瞇地遞給我一張單字，還神秘地說(shuō)：“數(shù)量有限哦！”我急忙打開(kāi)來(lái)看。啊�。。�！原來(lái)是珍貴的“搶寶藏”活動(dòng)！時(shí)間緊急，一會(huì)再介紹！我拋下慶銘一路狂奔，嘿嘿，還沒(méi)有人！我第一個(gè)跳上臺(tái)。
價(jià)值1000萬(wàn)元的大禮就到了我手！而且，我還可以開(kāi)一家公司，職工都免費(fèi)贈(zèng)送！哈哈，我的公司現(xiàn)在生意興隆，不斷的有人來(lái)拜訪和購(gòu)買(mǎi)我公司的產(chǎn)品�，F(xiàn)在，你也心動(dòng)了吧？趕快到我的公司來(lái)吧！對(duì)了，如果你要工作的話，我會(huì)給你高薪哦！面試嘛，看在大家都是朋友的份上，就免了吧！！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇24
金秋時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)村稻田里一片金燦燦的稻子排著整齊的隊(duì)伍，唱著悲傷的`豐收之歌，等候著劊子手（農(nóng)民伯伯）的到來(lái)……
“呱——呱——我是一只快樂(lè)的小青蛙，天天在稻田里聞著稻子的芳香，對(duì)了！我還沒(méi)跟大哥報(bào)警鐘吶。喂！稻子大哥，天方有魚(yú)肚白了，你醒了嗎？傻農(nóng)民要來(lái)了，快醒醒啊！”
“什么！劊子手又要來(lái)了？？？兄弟們！快醒醒啊！"
"�。 �
“什么！救命�。�
稻子們的叫聲此起彼伏，劃破了黎明的寧?kù)o。
“青蛙老弟！你可得救救我們啊！”
“我想想辦法吧！”說(shuō)完，青蛙想太陽(yáng)升起的地方跑去了，他是要去說(shuō)服太陽(yáng)公公千萬(wàn)不要工作，永遠(yuǎn)睡覺(jué)，這樣一來(lái)，稻子們就不會(huì)被收割了！
青蛙就這樣走著，它不辭勞苦，走了三四十分鐘，見(jiàn)天上有鴿子飛過(guò)，便扯開(kāi)了嗓子大喊：“鴿子姐姐，載我一程吧！我要到太陽(yáng)他家里去！”
“對(duì)不起！太陽(yáng)公公馬上要工作了！我不能去打擾他！”“可是，你不去！我的稻子大哥們就會(huì)被農(nóng)夫們面目。青蛙思考良久，答應(yīng)了。但烏云必須把他的稻子大哥救了來(lái)！“沒(méi)問(wèn)題！”烏云也答應(yīng)了。他們一路趕往稻田……