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寫我的小伙伴400字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介， 我說(shuō)的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。 這個(gè)布娃娃可真討人... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫我的小伙伴400字作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：我的小伙伴
我說(shuō)的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角，羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，屁股上長(zhǎng)著一條短短的尾巴，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽周圍的動(dòng)靜，一個(gè)大鼻子大得出奇，像個(gè)大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛，我想這一定是動(dòng)畫片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃后，我也變得愛干凈起來(lái)了。我常常給心愛的布娃娃梳理毛發(fā)，也常常陪它一起玩。這時(shí)，布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑，似乎在說(shuō)：“太謝謝你來(lái)，我的小主人！”這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手女呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō)：“小主人，別著急，慢慢想想。”看著布娃娃，我好像聽懂了它的勸告，心立刻靜下來(lái)，認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵(lì)我：“再接再厲，不要驕傲�。 �
我喜歡我把可愛的布娃娃，它給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣！
篇二：我的小伙伴
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴潘越，人稱“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢
六年級(jí):亦晴瀾
篇三：我的小伙伴
在一扇明亮的窗戶旁，放著一架黑色的鋼琴，鋼琴上，一雙白皙的手在黑白的琴鍵上舞蹈著，奏出一曲又一曲動(dòng)聽的歌謠。這個(gè)彈琴的女孩就是我最好的朋友張茜巖。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一對(duì)小巧的耳朵。美中不足的是，她的鼻梁上時(shí)常架著一座“橋”。
張茜巖有許多愛好，彈鋼琴就是其中之一。
有一次，我去找張茜巖借書，她正在彈琴，我就靜靜的坐在一旁，沒有打擾她。優(yōu)美的旋律從鋼琴里流淌出來(lái)，我聽得入了迷，連我來(lái)她家干什么都忘了。一曲終了，我還沉浸在剛才的音樂(lè)之中。張茜巖問(wèn)我：“你來(lái)干什么？”我一拍腦門，說(shuō)：“咦？我來(lái)干什么？噢，對(duì)了，我是來(lái)借書的！”
張茜巖不但愛彈鋼琴，她還非常善良。
有一次，我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了一只饑餓的流浪貓，它不停的向路人“喵喵”叫著，好像在說(shuō)：“我好餓呀，請(qǐng)給我點(diǎn)食物吧！”這時(shí)它看到了我們，就立即跑過(guò)來(lái)，圍著我們“喵喵”叫，還用臉蹭我們的腿，好像在撒嬌。
張茜巖心軟了，她用零花錢買了幾根火腿腸來(lái)喂貓，它一邊吃一邊“喵喵”叫著，好像在感謝她呢！
看，這就是我的小伙伴張茜巖。她愛彈鋼琴，心地也很善良。
作者：孫傲雪青海油田第四小學(xué)六年級(jí)一班
篇四：我的小伙伴
我的小伙伴作文我有個(gè)小伙伴，長(zhǎng)相平平：挨個(gè)頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下還有一個(gè)中等大的嘴。
你可千萬(wàn)別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數(shù)學(xué)奧林匹克班成績(jī)也算很不錯(cuò)。他喜歡看書，尤其是漫畫書，每天上學(xué)總看他帶著好幾本課外書，除了上課時(shí)間，他幾乎一分一秒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著課外書，真可謂手不釋卷呀!
我和他之間的故事還不少，但我們有一件事我一想起來(lái)就會(huì)笑不出聲：上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們演買書的時(shí)候，可是老師正不點(diǎn)反不點(diǎn)偏偏點(diǎn)中我們倆。哎!真是難友一場(chǎng)吧，我心想。這時(shí)我雙腳都軟了，快走不動(dòng)站不穩(wěn)了。表演開始了，我從嘴里隨便說(shuō)了一句：“歡迎觀臨，小朋友，你要買什么書?”
“我要這本語(yǔ)文書。”他想了想說(shuō)。
“9塊8�！蔽伊⒖堂摽诙�。
“這么貴!圖書館里只賣6塊多而已�！彼f(shuō)。
“有這么新鮮的事嗎?你拿來(lái)賣給我呀。”我笑著說(shuō)這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價(jià)錢“賣”掉了，并離開了演臺(tái)(講臺(tái))。
說(shuō)了這么多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林豐。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。
篇五：我的小伙伴
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的小酒窩，頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢！黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，還一起做作業(yè)。
黃強(qiáng)的性格特點(diǎn)是助人為樂(lè)。一次，我們小組的組長(zhǎng)組織我們?nèi)チ_浮山野炊，我和黃強(qiáng)走在一起，在隊(duì)伍的后面，我倆一邊走一邊說(shuō)啊，笑啊，我沒有注意，被地上的一塊石頭絆了一下，結(jié)果重重地摔了一跤，膝蓋碰到那塊石頭上，跌破了，流出來(lái)鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼的直掉眼淚。組長(zhǎng)在前面領(lǐng)隊(duì)，還不知情。黃強(qiáng)一看，可傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒，他鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你忍一忍，我去告訴組長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)趕來(lái)了，她也急得沒有辦法，黃強(qiáng)看我疼那樣，便對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，是不是讓潘杭回家，我和他是鄰居，我可以送他回家�！闭f(shuō)完，黃強(qiáng)馬上背著我，慢慢地下山，生怕我又摔跤。我看著他的臉，我想：“謝謝你，黃強(qiáng)，要不是你，我都不知怎么辦好了。”
過(guò)了幾天，黃強(qiáng)要搬走了，我和他合影一張照片以作留念，每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂(lè)的赤熱的心。
六年級(jí):潘杭
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