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    分享的作文400字

    時間:2022-07-01 01:24:13 400字作文 我要投稿
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    分享的作文400字

      內(nèi)容簡介:“呃——”我坐在椅子上,望著那餐桌上還有許多食物,又響響的打了一個飽嗝。今天媽媽將我“囚禁”起來,但... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    分享的作文400字

      《分享的作文400字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:分享

      “呃——”我坐在椅子上,望著那餐桌上還有許多食物,又響響的打了一個飽嗝。

      今天媽媽將我“囚禁”起來,但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。

      上午,我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈!還有許多的錢剩余下來,夠我用到五月份中旬了。我好好地吃了一頓,真爽!可今天卻沒吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進袋子里,找出媽媽藏起的家門鑰匙,偷偷摸摸地從家里溜了出去,到外婆家去。

      剛到外婆家,只見姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,說道:“姐姐,我們找個地方把這些東西給吃了。還有千萬別告訴哥哥我給你帶好吃的來了哦!”

      姐姐聽了之后,向我點點頭,拉著我往一個隱蔽的角落走去,靠墻那邊有一條長椅,我向四周望了望,看看有沒有人在跟著我們,當我確定沒有人在跟著我們時,才肯放心地坐了下來。“快一點了!”姐姐焦急地向我說道,她已經(jīng)迫不及待地想看看那些好吃的是什么樣的,它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐,姐姐接過后不亦樂乎地說:“今天可以大餐一頓了!闭f著便津津有味的吃了起來。

      看著姐姐吃東西的模樣,那一刻我心里暖暖的,因為與他人分享是快樂的。

      五年級:沈憶純

      第二篇:分享

      老師叫我們準備零食分享給同學,為此我興奮不已,早早地就叫媽媽陪我一起去買零食。

      到了商場門口,我被各種各樣、琳瑯滿目的東西看得眼花繚亂目。首先我們?nèi)タ吹氖秋嬃项悾铱吹侥切┐笮〔灰,顏色也不相同的飲料,頓時難到我了。我猶豫不決,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我有點兒猶豫,便走過來說:“我們要不然先去看吃的?”“好啊”我們到了零食類,同樣的,我也傷腦筋了,這么多東西買什么好吶?我先去選了幾包我喜歡的零食,但想到這只是我喜歡的,不知道同學們喜不喜歡。然后我又選了幾袋“旺仔小饅頭”接著又選了一些。我口袋里的零食逐漸逐漸的在變多,我感覺手都提不起來了,我便不在買零食類了。

      最后來到飲料類挑選飲料,我看到有易拉罐裝的還有盒子裝的,一時間不知道選什么好了,這又把我難到了,我向媽媽求助。媽媽說:“隨便挑選幾盒就行了,不用去想的!蔽乙幌伦泳烷_朗了,然后我去選了橙黃色、深紅色、淺綠色的飲料。我很快的到收銀臺阿姨那里結(jié)賬,然后我和媽媽把東西提到臺上,結(jié)完賬回家了。

      后來媽媽告訴我,老師讓我們做這個事的目的,是要我們明白人與人之間要懂得分享,不要自私自利。

      第三篇:學會分享

      如果說人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。

      在生活里,我會把我的快樂分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個笑話。“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,割完動脈割靜脈。一動不動真可愛!眲偪赐,我便拉著同學讓她聽,結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天,語文老師提問我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c,課代表,不會的話編一個!熬幰粋?好!昂贸院贸哉婧贸!比嗪逄么笮Γ有人笑話我這個語文課代表怎么當?shù),真是的,人家不是不知道嘛,這怎么可以說我嘛。還有一次,講課文時主要是講霍金的,老師就問我,霍金是哪國人?“外國人!卑Γ脕G人吶,這樣子下去我還怎么在語文界混啊。

      一旦我有什么開心的事,我都會分享給身邊重要的人,快樂才會傳遞,幸福才會洋溢。

      學會分享,學會快樂。

      第四篇:學會分享

      我們每個人幾乎從小就在接受父母學會分享的教導,好的吃的不能自己一個人獨吞,要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長,那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

      首先,我不得不承認,我們每個人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會分享,相反,我們應(yīng)該要學會分享,正如托爾斯泰所說:“神奇的愛,使數(shù)學法則失去了平衡,兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人分享一個幸福,卻有兩個幸福。”學會分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。

      或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因為學會分享,通過給對方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會到分享的幸福。

      我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活,其實沒必要天天祈禱,只要我們學會分享,幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒有,或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

      總而言之,學會分享,你就會感受到不一樣的生活。

      第五篇:因為分享

      今天有一節(jié)認識巖石的科學課,我很興奮,因為我?guī)Я嗣孛芪淦鳌慌_玩具顯微鏡和好些巖石標本———有黑的、白的、花的、土黃的……我心想:這個玩意兒一定能引起班級的轟動。果然不出我所料,下課時,我就被一群同學包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

      走在去實驗室的路上,我依然被眾星捧月般地簇擁著,儼然成了大家追捧的明星。這節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學們通過顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開。你看她,剛一對上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進一個蘋果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過觀察的時間了,還不肯離開,急得后面的同學直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開!同學們排著隊,依次上臺,透過顯微鏡,看到了從沒看到過的神奇景象。

      一臺簡易的玩具顯微鏡就能給同學們帶來這么多的歡樂,我感到非常欣慰。原來,再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無限的快樂!

      五年級:徐路愷

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