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校園里的作文400字
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范文一:校園里的甜
校園里的甜
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級(jí)的一天,我們上體育課。老師說:“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過來,把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來,扶我起來,一個(gè)勁兒地說:“對(duì)不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過來安慰我:“沒事兒吧?我去叫老師來!”我睜開眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過來的甜。
范文二:校園里的樹
老師說,去看吧!于是,我懷著一顆憧憬的心,翻開回憶,透過斑駁的樹影,尋找那些被忽略過的美麗。鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園里,它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢,那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界,他們用平靜如水的目光注視著你,讓你頓覺丟掉了一身沉浮,整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人,沉吟有頃,用盡世上所有睿智的語(yǔ)言,為他們寫一首綠意盎然,生機(jī)勃勃的詩(shī)歌。
有時(shí)坐在教室里,視線跑出窗戶,落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢,所以只能看見他的一部分。而樹稍則搖曳著攀上六樓,與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空,就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。
走近看這些樹,可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕,清晰地存在在棕黑的樹皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼,讓人隱約窺見戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的兵燹。
有朋友說雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間,都淋不到什么雨。這話固然夸張,但有時(shí)仰頭望去,一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀,遮蔽了天空,甚為美妙。枝葉扶疏間生活,日子便成了一種風(fēng)景。
范文三:校園里的菊花
金色的秋天到了,大地到處呈現(xiàn)出一片金黃,各式各樣的花兒竟相開放。我們校園里的菊花也應(yīng)時(shí)綻開了。
看,那花壇里的菊花五彩繽紛:白的如雪,粉的如霞,黃的賽金,紅的似火。有的花瓣是紫色,而花蕊卻是黃色,有的花瓣是紅色,而花蕊是白色的,有的
菊花的形狀千姿百態(tài),有的菊花的花瓣是卷起來的,好似天空中炸開的禮花;有的花瓣平平展展,好似天空中的小星星;有的菊花還沒有盛開,就像一團(tuán)團(tuán)彩球似的,好看極了。
還有那擺放在校園操場(chǎng)跑道周邊的一盆盆菊花,也不甘寂寞,各自伸展著枝干,紛紛把開得最美的花朵呈現(xiàn)在世人面前,在綠葉的襯托下,這些花兒顯得格外光鮮。
就連平時(shí)最不起眼、零零星星分布在校園各個(gè)角落里的菊花,此時(shí)也像聽到號(hào)令一樣,一齊露出了笑臉。
一陣陣秋風(fēng)吹過,菊花搖擺著它那矯健的身軀,在徐徐的秋風(fēng)里悠然自得。我被它那陣陣清香陶醉了。遠(yuǎn)處,飛來幾只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,看來,小蝴蝶也被這醉人的花香吸引了。
啊!校園里的菊花真美呀!
六年級(jí):陳漢蒙娜
范文四:校園里的感動(dòng)
校園里的感動(dòng)
一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神,都讓我感動(dòng)。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,張老師在教生字,張老師叫我們拿出《字詞句篇》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。就在這一刻,我前面的同學(xué)小梅轉(zhuǎn)過身來,說:“小玥,你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶字詞句篇了,我怕老師罵我。“小梅安慰我說:“不要哭了,我們一起看吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對(duì)小梅說:“好的,謝謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞,小梅總是讀錯(cuò),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來小梅把書都推到我這邊來了,小梅只看到一點(diǎn)點(diǎn),所以有時(shí)看錯(cuò),跟著就讀錯(cuò)了。我把書推回小梅眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去,小梅假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們?cè)谶@樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會(huì)被張老師留堂,來,我們一起看,爭(zhēng)取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!毙∶伏c(diǎn)了點(diǎn)頭。因此我們的臉緊貼在一起,彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。
這樣一句話,這樣一個(gè)動(dòng)作,甚至這樣一個(gè)眼神,個(gè)個(gè)都樣我感動(dòng)。
范文五:校園里的變化
校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,使我知道了人人都要愛護(hù)周圍的環(huán)境,使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”那么,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?
校園是什么顏色的?哦!它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來:有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場(chǎng)上踢足球;也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}?傊宕嗟男β晻(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你,同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。
唉!校園到底是什么顏色的?!我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們的歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)!
四年級(jí):劉悅彤
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