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春天里的我作文400字（精選6篇）
導語：在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春天里的我作文400字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天里的我作文400字 篇1
春天，萬物復蘇的季節(jié)；春天，生機勃勃的季節(jié)；春天，百花齊放的季節(jié)……有首歌兒這樣唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有碧草，還有那會唱歌的小黃鸝！”我眼中的春天呀，也跟這差不多。
說到春，自然會想到柳，因為柳樹是春天最具代表性的植物之一。王維“送元二”時要寫“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時要吟“二月春風似剪刀”，王之渙感嘆時要誦“羌笛何須怨楊柳”……的.確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來，光禿禿的柳枝就隨著春風開始萌芽，繼而長成柳煙、柳霧。
有副春聯(lián)寫道：“松竹梅歲寒三友；桃李杏春風一家�！笔堑模塘妊抗倘皇且惶庯L景，但桃李的綻放更是獨具風采。
看，桃花姑娘迎著春風，露出甜甜的微笑，不經意間就羞紅了臉。雪白雪白的李花與桃花相繼開放，使人不禁想起《劉三姐》中陶秀才和李秀才的那兩句歌詞：“百花爭春我為先，兄紅我白兩相連”。是呀，自古說“桃”必道“李”，就是這樣的原因吧！在春天里，就連那“歲寒三友”的竹子，也更加碧綠青翠了！
春天里，幽幽碧竹，百花風采，都獨具一格。大好的春光無法用語言向大家表達，因為大自然的風采是說不完，寫不盡的。
總之，我眼中的春天應該是這樣的：春意盎然，花團錦簇，到處都是歡歌，哪里都有笑語！春天里，大人小孩都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的事兒去！
春天里的我作文400字 篇2
冬天走了，春天來了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競相開放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著人世間，用溫柔感化枯干的樹枝，使那柳條長的又細又長，迎著春風飄揚。
春天的風為小動物們捎來了春的書信，冬眠的動物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來，飛過田野，飛過農舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著春風，映著日光，散發(fā)著那淡淡的幽香，這是春天到來的真諦。
春是四季的開始，是播種的季節(jié)，它預示著春天如果努力耕種，那么秋天會收獲得更多。人生的春天是夢想的開始，下定決心，努力學習，為了人生的秋天賭上一切。那是對知識的渴望，一種對未來的幻想，對長大后的人生的一種追求與期望。
每個人都希望自己的春天會更加美麗，自己的.秋天會碩果累累。人的一生從小孩到少年到中年再到老年，就是自然界中的四個季節(jié)。孩童時期的快樂與童真，少年時期的夢幻與想象，中年時期的成熟與奔放，老年時期對生命的追求與渴望……一切都是從春開始。
人生的春天，我心中永恒的春天！
春天里的我作文400字 篇3
有人問：“春天是什么樣的？”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯，但這卻是一個簡簡單單的春天。
我知道許多孩子喜歡的季節(jié)是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個季節(jié)中的萬物。
睡了一個冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠處的鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現(xiàn)了一些魚、企鵝……沒錯，這就是孩子們在放風箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的.曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，走出優(yōu)美的旋律。
春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
春天里的我作文400字 篇4
記得那一天。我約了小藍一起出來玩。我倆是班里很要好的朋友，所以常常將對方約出來談心。我們爬上天臺，坐在邊緣。
“小藍，春天來了！”我很激動。
“別太激動，春天有什么可興奮的�！毙∷{一臉疑惑。
“也是，但我們可以出去走走啊！”我依舊很激動。
“好，什么時候，我們一起去！”小藍也開心了。
“那，作業(yè)呢？作業(yè)還有一大堆。作業(yè)總是越做越多�！�
“……”（無奈）
我們倆在班里的成績均為中上游，正是因為在中上游才會越發(fā)努力，因為要力爭上游。就這樣，春天被“努力”鎖住了。
我們習慣了“四角的天空”，我們習慣了做那一只井底之蛙。老師總是說：“讀書！能打開眼界！”可是，眼界拆開不是眼睛和世界嗎？增加眼界應該是用眼睛看世界，而不是在想象中看世界。
記得兩年前，也就是四年級的時候，我們的語文陳欣老師和班主任裘雅老師在春天和秋天都會帶我們出去看“世界”，雖然只是一個下午的游玩，但畢竟讓我們觸摸了春天和秋天的`氣息。
春天，就該出去放肆地玩，毫無顧忌地玩。想張曉風說的，去另個學校念書。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方，大膽地去玩，別再觀望“四角天空”，別再做自己的井底之蛙，別再聽候鳥訴說遠方的美，也別再自欺欺人指著書對自己說“你可以讓我打開世界。”更別再讓自己丟得更遠。
春天，去把自己找回來吧！
春天里的我作文400字 篇5
春天，一個充滿生機，活力的季節(jié)。那柳綠花紅的景色在我心中留下深深的烙印。
你看，嫩綠的小草從土地里鉆了出來，姹紫嫣紅的鮮花開滿了整個花園，空氣中混雜著一種清新的泥土的味道。大雁，燕子這些候鳥都從北方飛了回來。人們迫不及待地脫去了厚厚的棉衣，出來踏青，活絡一下筋骨，感受下春天的味道。春天又來到了，新的一年開始了。
我和父母走在公園里，那溫暖而柔和的陽光照耀著我們。我們一路說說笑笑，不亦樂乎。走到了一處花園，我們都停下了腳步，駐足觀看那百花齊放的美景。你瞧，高貴而浪漫的大紅玫瑰，屈尊紆貴，白中透粉的白玉蘭，那正在怒放的金黃色的迎春花，雪白而淡雅的白丁香。真是難得一見的美景！我不禁贊嘆到。
再往前走點，只見一大片嫩綠的草地呈現(xiàn)在我們眼前。爸爸對我說：“你去看看，這草地上可能有馬蘭頭，它是草本植物，可以當蔬菜吃，涼拌著吃很可口�！蔽胰滩蛔≤S躍欲試，在爸爸指導我如何辨別馬蘭頭之后，我便開始努力地尋找起它。馬蘭頭總是隱藏在那些野草中間，很難找到。起初，我挑到的.幾乎全是野草，媽媽在一旁忍不住笑了起來。在爸爸的再次指導下，我有了經驗，不到半個小時，我便挑到了一小袋，“滿載而歸”。
春天，一個充滿希望，景色盎然的季節(jié)。給我們帶來了無盡的快樂。春天在我心中！
春天里的我作文400字 篇6
春天來了，甜甜的春雨涮啦啦地灑落在寬闊的田野里，菜花兒抬起了頭，想讓雨點落進她們的嘴巴里；小秧苗伸出了手，想讓雨點落進她們的手心里。布谷鳥回來了，大田里傳出第一聲蛙鳴。
春天來了，淘氣的春風，把柳樹姐姐的辮子甩進了小河，把小朋友們的風箏送上了天。
春天來了，太陽公公從冬眠中醒來，臉紅彤彤的，閃著興奮的光芒。大地伯伯也被暖暖的春陽改變了沉睡的初衷，一反常態(tài)，一身青碧，煥發(fā)出融融蒸騰的勃勃生機。
你看，公園里朵朵桃花爭先恐后地從樹枝上綻放開來，紅似火，粉似霞，白似雪，真?zhèn)�五彩繽紛，令人目不暇接呀。老柳樹抽新芽了，微風中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動了，跟著扭起了幼小的腰肢。岸邊那一棵棵高大挺拔的楊樹好比一個個衛(wèi)士，不分晝夜地守護著這片美麗的土地……
平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍了。它如同一面巨大的鏡子，映照著岸邊的桃紅柳綠。人們或單或雙或三或五，劃著小船在湖中悠閑地飄蕩，呼吸著春天的'氣息，感受著春的給予。
小燕子，穿花衣，年年春天到這里……，哪里飄來的那么清脆的童聲？�。≡瓉砗行牟惶叩臎鐾ら芟�，一對燕子正在忙忙碌碌、親親熱熱、如入無人之境似地筑巢。哈，歌聲來自我心里。
真的，我酷愛春天，酷愛春天的花草蟲鳥，酷愛春天的山水人文。其實，春天就在我的心坎里。
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