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小五作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小五作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小五作文400字 篇1
童話里的四季是什么樣的呢?
是美麗的嗎?
誰也不知道,她到底是什么樣的?
但是,我覺得,
她是美麗的!
在春天里,她是美麗的'。
小鳥們吱吱喳喳地,
正站立在樹枝上聊天。
花朵們手拉著手,
擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子,
向天空,展現(xiàn)出最美麗的一面!
在夏天里,池塘中的魚蝦們,
正隨著池水調(diào)撥的音樂,
紛紛扭動(dòng)起身子,開起了舞會(huì)!
就在這時(shí)候,
清艷而又樸素的荷花出場了,
她們一展歌喉,唱出了動(dòng)聽的聲音,
使所有生活在森林里的小動(dòng)物們,
全部跑過來,傾聽著荷花們的演唱會(huì)!
在秋天里,楓葉們從樹上,
一個(gè)又一個(gè)的往下跳,
都想著先去森林里探索,
找到各種各樣神秘!
而果實(shí)娃娃們想從樹媽媽那得到溫暖,
可是,一不小心就從上面滑了下來,
被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家,
做成了許多好吃的食物!
在冬天里,原本裝在籃子里的雪花們,
被天蓬元帥那個(gè)一不小心,
踢到了人間,
落在地上,成了晶瑩的水珠!
長在梅花樹上的花蕾,
得到力量,
正爭先恐后的展示著自己,
那最美麗的一面!
小五作文400字 篇2
20年后,我終于回到我童年時(shí)的“伙伴”——清華附小。
光陰似箭,日月如梭。小時(shí)候,我是這兒的一名小學(xué)生,而現(xiàn)在呢,我是這兒的一名教師。學(xué)校的變化可真大,操場上的器材又變得更多了,原來的四層教學(xué)樓擴(kuò)建成了六層教學(xué)樓。校園里的井蓋,讓我想起當(dāng)年我們美術(shù)社團(tuán)在校園里畫井蓋的場景。小花園讓我想起當(dāng)年我們?cè)谶@里寫生,而小花園的噴泉水池,哈哈,每當(dāng)我想起它,都會(huì)情不自禁的笑起來,因?yàn)椋疑衔迥昙?jí)時(shí),我的同學(xué)因撿球掉進(jìn)里面了,上來時(shí)渾身都濕漉漉的。每當(dāng)我們上操時(shí),噴泉都會(huì)噴出水來,像給我們喝彩一樣。而操場上,我想起了當(dāng)年體育老師怎樣一點(diǎn)一滴地教會(huì)我們做體育項(xiàng)目。
最讓我難忘的是教學(xué)樓,那里有我敬愛的班主任——王麗麗老師、韓笑老師。我一路小跑到教學(xué)樓,我算是找遍了整個(gè)校園,都沒有找到老師們。就在我準(zhǔn)備離開學(xué)校的.時(shí)候,一雙溫暖有愛的大手放在我的肩上,我一回頭,那眼熟的臉和微笑。啊!原來是韓老師。韓老師打量起我,我也開始打量起韓老師。韓老師油光發(fā)亮的黑發(fā)上,若隱若現(xiàn)的有幾根白頭發(fā)了。這時(shí),韓老師忽然抬起頭微笑地注視著前方,我一回頭,原來是王老師。我太激動(dòng)了,兩任老師連續(xù)出現(xiàn),我高興的哭了出來?粗蠋焸兟兝,我的心化了。如今,我也體會(huì)到了老師的不容易。
時(shí)間過得真快,想當(dāng)年我們還是一個(gè)稚嫩的小孩子,如今都長大成人了。
小五作文400字 篇3
去年暑假,我和好朋友周沁潤相約去攀巖。
我懷著期待而緊張的心情,走進(jìn)了這個(gè)“攀巖圣地”。我們先來到了室內(nèi)的“攀巖小屋”,里面竟全是一面面凹凸不平的墻,下面是一些鋪在地面上的保護(hù)墊,有許多墻面上的助攀石一直延伸到天花板上。我們?cè)谑覂?nèi)伸展開自己的身體后,來到了室外——
室外的攀巖有五條道,每條道大約都有3到4層樓這么高,第1、2條是難度系數(shù)最低的,第3——5條則是難度系數(shù)中等的。媽媽對(duì)我們說:“你們?nèi)ピ囋嚨?條吧!”我們臉色蒼白,面面相覷。沁沁欲言又止,我沉默了好久,緊張地說:“我試試吧!”我綁上了安全繩,嘗試著去攀爬。我的雙手緊緊地抓著助攀石,哭著艱難地往上爬,我的`手往上抓一塊,腳也隨著往上挪一塊。半路上,我泣不成聲,害怕極了,好像要掉下來似的,眼淚一把,鼻涕一把,大叫到:“我要下來!”“我要下來!”媽媽希望我能勇敢,對(duì)我說:“再爬一點(diǎn),就下來!”我聽話地又爬了一塊,用渴望的眼神望著媽媽。媽媽同意了……在調(diào)整了心態(tài)后,并心想著媽媽的承諾——冰激淋火鍋時(shí),我進(jìn)行了第二次嘗試。這次我試著不去看腳下,深呼吸一口,集中精力,一個(gè)勁兒往上爬。終于,我成功了!當(dāng)然,媽也兌現(xiàn)了她的承諾。
這也令我明白了一個(gè)道理:當(dāng)遇到困難時(shí),不要一味地去逃避,要勇敢地去嘗試,去實(shí)踐,才會(huì)成功。
我戰(zhàn)勝了膽怯!
小五作文400字 篇4
童年好像天空的白云,好像樹林里的每棵樹,好像海洋中各種各樣的魚,有著各種故事,小時(shí)候的我們也是,天真、可愛、聰明和倔強(qiáng)……然而,小時(shí)候的我是個(gè)膽小鬼。
上幼兒園的第一天,我和其他小朋友在班里等家長開會(huì),我想:這些人都誰呀,我怎么不認(rèn)識(shí)他,我的爸爸在哪?我東看西看,怎么也看不到爸爸。我的淚水要從眼里跑出來了,我站在一角哭了出來,幼兒園的阿姨走過來安慰說:“你爸爸在開會(huì),你先和別的'小朋友一起玩!卑⒁贪盐?guī)У狡渌∨笥雅赃,跟他們一起玩;由于,我的膽子小,不敢跟他們說話。一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過來問我叫什么名字,“李蕓欣!蔽夷懬拥氐恼f,“哦!”她說,“我叫季欣陽,我們一起玩吧!”她把手伸了過來,我把手伸了過去,我倆的手握在一塊,玩了起來!吧险n了!”朱老師說到,我們坐在老師規(guī)定的位子上,老師開始點(diǎn)名:“李蕓欣!蔽逸p聲地說:“到!”當(dāng)被老師叫到,回答問題的時(shí)候,我嚇了我一跳,我不敢回答問題,生怕答錯(cuò),成班級(jí)的笑話。這天,是我感到最難受的一天了,時(shí)間像水滴慢慢地滴著,我過得可真是度日如年啊!心里好像繩子緊緊地捆著似的,十分緊張,透不過氣來。
合上記憶的相冊(cè),我不禁笑起來,我小時(shí)候怎么這么膽小。
小五作文400字 篇5
我最大的弱點(diǎn)就是膽怯,往往見到了一件需要練膽的事情,就想要退縮。真可謂是膽小如鼠。
去年寒假,我參加了“河南省青少年雙語口語風(fēng)采大賽·河南預(yù)選賽·暨第四屆全國青少年文化藝術(shù)展示”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的膽怯已經(jīng)讓我夠害怕了,但轉(zhuǎn)念一想:如果我真的拿到了“金話筒獎(jiǎng)”,那么大家不就會(huì)對(duì)我刮目相看了嗎?到時(shí)候,他們就不會(huì)再說我是膽小鬼了。于是我說到做到……
經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)后,比賽的時(shí)候到了。
來到比賽的地方,那里簡直就是人山人海、人頭攢動(dòng)!眼看馬上就要到我們這一組了?粗弦唤M的參賽選手站在演講臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、從容不迫地演講著,施展著自己的才華。時(shí)間一分一秒的`過去了,上一組的參賽選手向著大門走了過來。我的心不禁吊了起來,心“撲通撲通”跳個(gè)不停。就在這時(shí),媽媽過來為我打氣了:“‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’不要緊張,你就當(dāng)是自己在背,自己在演講,就當(dāng)那些評(píng)委們是空氣就好了。加油!”
走進(jìn)大廳,只見里面金碧輝煌。
由于第一個(gè)是我,于是我面帶微笑走向了講臺(tái),實(shí)際心里再為自己加油、打氣……時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了問答的時(shí)間了,結(jié)果我一緊張答錯(cuò)了一道題。最后只拿了一個(gè)“金獎(jiǎng)”。
通過這次比賽,使我明白:有些事情看上去很難,實(shí)際上是因?yàn)槟悴桓胰L試。
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