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日常作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的日常作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日常作文400字 篇1
面巾紙?jiān)谌粘Ｉ钪袠O為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長(zhǎng)方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑�，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當(dāng)我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場(chǎng)散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的.面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習(xí)跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
日常作文400字 篇2
嗨各位，我叫唐沐童。大家都說我有一個(gè)童趣的名字我也很高興
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘先生用力的敲著他的身體催著我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6:50分了，我急忙從床上跳起來馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒來得及吃早餐就叼著面包背上書包穿好鞋走了出去。到了車站我可急了一輛一輛車都堆滿了人，我也很想擠上去可是老師說不要做很多人的公交車。沒辦法我只好等等等�？粗脶槑е轴樢环忠幻氲淖哌^眼看就快7:10分了終于來了一輛寬敞又少人的車我拿出學(xué)生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。
終于到了，可是看看鬧鐘已經(jīng)7:20了我趕忙跑進(jìn)學(xué)校，呼呼呼。還好老師還沒來人也沒有這么多我回到座位上拿出書來讀。突然我感到我的.頭好痛。原來是我后面的男同學(xué)拉了我的頭發(fā)一下我真是氣死了，痛死了誒。于是我伸手大力打了一下他“別拉了”說著我有點(diǎn)了點(diǎn)頭把頭發(fā)重新扎了一遍，心想：唉喲，今天心情本來就不好干嘛又來惹我，這群男生這是沒事找事做！老師來了我們便開始早讀了。
下課了，我準(zhǔn)備好書本拿出所有作業(yè)交作業(yè)去咯~~語文課代表來檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候我連忙說：“誒誒誒！我預(yù)習(xí)了啊”于是我笑了笑拿出預(yù)習(xí)本來給語文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業(yè)就讓我心情變那么好真是神奇呀神奇。
今天就到這啦我去洗澡了.
日常作文400字 篇3
啊——起床了！我出來看看有什么好吃的吧。我走出房間門口。看到了一個(gè)又大又亮的球。咦，這會(huì)是誰的球呢?我摸一下吧！刷。
著是哪里，和爸爸媽媽的房子完全不一樣��！完蛋了。不會(huì)擅闖民宅了吧！滴——誰！誰在那里，我看到你了，快給我出來。
電視啟動(dòng)，（電視自己說的）原來是電視�。∥倚睦锏拇笫^終于掉了下來。
主人，本電視親自啟動(dòng)，你怎么還不過來看�。侩娨曊f，我？主人？我可不是這家里的主人。我說，��！主人，你有沒有發(fā)燒�。∥铱墒悄阌H自買來的電視機(jī)呀！電視說，我可沒買過會(huì)說話的電視機(jī)。我說，難道，是穿——越——癥——，恩——看來得我來跟你說下我們之間發(fā)生的事了。當(dāng)初，你把我買來時(shí)
打住打住，你別說了，我會(huì)好好待你的.。我說，那還不來看電視？電視說，我坐到電視旁。
咦，怎么電視還不出來節(jié)目��！我說，是聲控的呀！電視說，聲控，怎么聲控。我說，你說你想看的節(jié)目或者頻道。就會(huì)0.0000000000000000000000000001秒的一瞬間跳到那個(gè)臺(tái)和節(jié)目，電視說。哇，這么高級(jí)。我說。嘿嘿，著是我的功能呀！電視說。太棒啦！我說
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