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    生活的作文400字

    時間:2024-09-10 09:17:01 400字作文 我要投稿
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    生活的作文400字【精選4篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的生活的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    生活的作文400字【精選4篇】

    生活的作文400字 篇1

      今天,家里大掃除。我非常開心,因為這是我第一次參加家庭大掃除。

      開始掃除了,我?guī)蛬寢寬叩、倒水、收拾房間……我還學習了擦玻璃,擦的時候要準備兩條干凈的毛巾,一條濕的,一條干的。我來到窗前,看見玻璃上面好多浮土,用手一模,手指頭都是黑的了,真臟!媽媽告訴我,首先,拿濕的擦一遍,再拿跟干的擦一遍,這樣玻璃才干凈。隨著媽媽的一聲令下,我擦拿著濕毛巾在玻璃上來回擦了起來,由于玻璃上的浮土太多,沒幾下玻璃就變成了一個大花臉,濕毛巾也成了黑毛巾,我樂的不亦樂乎。這時,媽媽提醒我說:"快擦,一會兒干了就不好擦了。"我又換了一塊濕毛巾接著擦了起來,這回玻璃有些透亮了,我又學著媽媽的樣子用干毛巾專注的擦了起來,一上一下的,像車上的雨刷器一樣,時不時的還要從側面看看玻璃上哪里還有臟的痕跡,然后再用干毛巾著重擦哪里。在媽媽的精心指導下,我擦完玻璃外面又用同樣的方法擦的玻璃里面,我干的也越來越熟練,媽媽看著我擦的干凈的'玻璃說:"真棒!"我心里美滋滋的,非常開心,今后,我要學著做更多的家務,讓爸爸媽媽更輕松一些。

      這次大掃除讓我懂得什么事都不要半途而廢,只要堅持,就能成功!

      教師評語:你選取了一件較普通的小事,符合要求,但新意欠缺,描寫過程中如果想給讀者留下深刻印象,就一定要寫出自己真實、獨特的感受,加油!

    生活的作文400字 篇2

      我的課余生活豐富多彩,如爬山、跑步、打球、畫畫、下棋……可我最喜歡的是下象棋,它可以讓我動腦子促進思維的發(fā)展。

      在我上幼兒園時爸爸就教下象棋。告訴我馬走斜日,象飛田字,車橫沖直闖,炮隔子打子……邊教邊示范,很快我就學會了。從此我就迷上了下象棋。只要爸爸在家,每天必殺兩盤以上。

      剛開始時,爸爸讓我一車一馬一炮,逐漸地爸爸就招架不住了。

      昨晚吃過晚飯,又開始了父子倆的對弈。一開始,爸爸就擺防守陣勢,而我卻攻防合體,讓爸爸難以招架。可是過了一會兒,爸爸卻掌握了優(yōu)勢,于是我派出雙跑出擊,爸爸不甘示弱,他要乘勝追擊,于是派出馬出戰(zhàn),但是我的雙炮智勇雙全,爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的.棋子被吃掉,卻無計可施。然后我雙炮雙馬夾擊對方的將,爸爸無可奈何,只好投降!

      下象棋不僅給我?guī)砹丝鞓,還給了我智慧。人生如棋,“一著不慎,滿盤皆輸”。在今后的人生中,我一定要一步一個腳印,做一個生活中的勝利者。

    生活的作文400字 篇3

      樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。

      植物是那么珍惜生命,不放棄一點生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力的生長,盡管它們長得并不茂盛,但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

      我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對,只要我們努力去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。幾天前,我在報紙上看到,一個大學生就家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W,但他在學校里受到一點挫折,就跳樓自殺了。他這樣做,及辜負了父母的期望,有辜負了國家對他的關心。連一粒小小的'種子都能不屈向上,茁壯成長,他怎能就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地面對。不是有句話叫“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么困難,我們都要勇敢的去面對。

      每當我在風雨中看見昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,是生命充滿燦爛的光彩!

    生活的作文400字 篇4

      宜陽是水,我是魚?蛇@如魚得水的生活,卻被我的一次摔傷打破了!

      上石膏!“一條腿”禁下地21天!

      我的“一條腿”生活開始了!不過,我發(fā)現(xiàn)“一條腿”帶來的幸?刹恢挂稽c點。

      “衣來伸手,飯來張口”,這可是我如今的'真實寫照呀!在家里,衣褲有人穿,牙膏有人擠,洗澡有人搓,吃飯有人背,上學還有人馱(tuó),這感覺,爽!

      而在學校呢,我的“福利”就更多啦!

      我可以不用做課間操!可以帶好多書去教室看個夠!可以晚交作業(yè)!可以坐著回答問題!這實在是太幸福啦!

      你看,當媽媽把我馱進學校時,門口的值日老師不但沒有攔住我們,反而關切地問:“怎么弄成這樣了?快背他進去吧!慢一點兒,慢一點兒!”好溫暖呀!

      來到教室,同學們非但沒有笑話我,還圍過來七嘴八舌地問長問短:“你怎么啦?譚琉軒?”“你的腳還痛嗎?”“你現(xiàn)在還能走路嗎?”“你怎么這么不小心?以后有什么事就找我吧!”

      這不,老師還給我分配了“如廁小助手”“打飯小助手”“交作業(yè)小助手”和“雜務小助手”,只要我喊一聲,他們都前呼后擁圍上來:上廁所,一左一右兩個“挾持”著我;交作業(yè),還沒寫完最后一個字,“小廝(sī)”早在一旁守候;課后想拿書看,才一個眼神,哥們就到了;下課鈴剛響,小袁就一陣風似的把飯菜送上了我的桌……

      可不是嘛!宜陽是水,我是魚。這如魚得水的生活呀,還愜意著呢!

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