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（通用）我們作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
火球瞬間爆炸開來(lái)，影嫻的瞳孔陡然緊縮。她看見(jiàn)了什么�。磕莻�(gè)總是傻乎乎的嵐，那個(gè)總是跟在她后面叫她嫻姐、嫻姐的嵐，竟然有勇氣擋在她們面前。
她不是被送走了，又怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？
火球術(shù)的威力巨大，看著曾經(jīng)的笑顏在一剎那被撕裂，余溫未散的水晶瞳孔中還留有點(diǎn)點(diǎn)的憨厚。
——神是強(qiáng)大的，他不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)辜之人的死而愧疚，也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)生命的消散而放棄，更不會(huì)被所謂的人世溫情所打動(dòng)，從而放棄他那所謂的“大義”
“阿嵐！”幾乎是異口同聲，兩道驚慌的聲音響起。
影嫻的手伸向那飄逸的衣角，眼角泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，那個(gè)笨蛋啊，怎么回來(lái)了，那個(gè)傻乎乎的嵐啊，那是她的嵐�。�
但她什么都沒(méi)有抓到，火球術(shù)的威力是不可低估的，就算是固若金湯的堡壘在它面前都會(huì)瞬間被摧毀，何況是一個(gè)區(qū)區(qū)的人類？
一聲銳物刺進(jìn)血肉的聲音響起，影嫻的.手僵在了半空，她頭艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)，看到了自己血肉模糊的胸口，以及一支貫穿了她胸口的冰箭。
雖然很難受，但是已經(jīng)。不疼了。再疼的失心之痛她都嘗過(guò)了，她怎么還會(huì)在意這個(gè)呢？只是，她不甘心啊，她真不甘心啊，她的仇，她的恨，她的葬和嵐啊，就這樣沒(méi)了么？
我們作文400字 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師不是一般的嚴(yán)格老師。他是一個(gè)很有幽默感，很認(rèn)真的老師，特別是電閃雷鳴的眼睛。
頭發(fā)濃密，臉上有幾顆痘痘，眉毛粗糙，生氣的.時(shí)候眼睛圓圓的，身材高大魁梧，一年四季都穿著褲子和球鞋的數(shù)學(xué)老師。他是我們班著名的數(shù)學(xué)老師。
下課了。今天數(shù)學(xué)老師心情很好。她一進(jìn)門，臉上就掛著笑容，手里拿著一本數(shù)學(xué)書和練習(xí)本。突然上課的時(shí)候，老師看到同學(xué)沒(méi)精神了，還有人還在睡覺(jué)。老師又大聲又幽默地喊道：“:懶鬼，下課我給你多點(diǎn)時(shí)間�？梢运谝黄饐�？”這時(shí)，老師的叫聲像天空一樣響亮，吵醒了早上睡覺(jué)的小鳥，飛走了。瞌睡蟲說(shuō)：好！這是我們的幽默老師。我們的老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的一面。
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格。有一天數(shù)學(xué)老師暴跳如雷，大聲喝到：昨天作業(yè)重寫了。這讓我們很難過(guò)。今天我們上新課，要認(rèn)真聽(tīng)講。老師在看電腦，一個(gè)同學(xué)在下面開小差。老師抬頭睜開眼睛，同學(xué)的皮膚起了雞皮疙瘩，頭發(fā)像靜電一樣豎起來(lái)，嚇了同學(xué)一跳，馬上坐直了。是的，這是我們嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師。
這個(gè)數(shù)學(xué)老師幽默又嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們又愛(ài)又恨。
我們作文400字 篇3
我經(jīng)常會(huì)想到小時(shí)候的一幅畫，一張若大的白紙中央很顯眼地立著一座正冒著濃厚煙霧的煙囪，左邊飛來(lái)一排潔白而有活力的大雁，右邊飛出的則是全身烏黑的大雁。左右兩邊形成了鮮明的對(duì)比。
追尋濃煙冒出的地方，大多是些工廠。像紙廠、化工廠之類的。當(dāng)然，有了這些企業(yè)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來(lái)了不扉的利潤(rùn)，不僅經(jīng)濟(jì)效益提高了，還給周圍一些村民帶來(lái)了許多的就業(yè)機(jī)會(huì)，人們爭(zhēng)相進(jìn)入，離家較近，比外出打工有很多便利之處。
行過(guò)許多鄉(xiāng)村小路，不見(jiàn)了從前最喜歡的清沏的小河，取而代之的是隨處可見(jiàn)的令人望而生畏的臭水溝。甚至有些運(yùn)河的部分河道也難逃惡運(yùn)。曾見(jiàn)過(guò)有塊用河里的水澆灌過(guò)的麥子，不久變成了一地的枯黃，很是令人痛惜�？墒峭聪н^(guò)后還有什么呢？
秋收和耕種小麥的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到那些因中毒而死亡的鳥兒，眼看著它們痛苦地掙扎著，其實(shí)它們的企求并不高，只是想活著。這也是很多動(dòng)物們的`期望，包括那些被人們形容得十分兇惡和可愛(ài)的動(dòng)物們，如：獅子，大象，獵狗，老虎，野豬等。如今，聽(tīng)到這些動(dòng)物們傷及人類和家畜的事件越來(lái)越多了。它們并不是存心想侵襲人類的生活，相反它們其實(shí)更愿意遠(yuǎn)離人類，是人類的步步逼近，使得它們僅想守住自己的生存空間，為此不惜一切代價(jià)。
全球生物似乎都在呼吁：還我們一片藍(lán)天！是啊，許多許多年以后，人們是否還能看到蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵的白云。
我們作文400字 篇4
我們和春天是我朋友，我拉著春天的手，去野外郊游。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，春天也沙沙沙地唱起了歌兒：“我是春姑娘，春風(fēng)，春雷，春雨……”從遠(yuǎn)方飛來(lái)一只布谷鳥，它來(lái)報(bào)春了，春天高興的說(shuō)：“我就是春天，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開！”
遇到一條小河，春天的朋友：春風(fēng)，把水吹干了，春風(fēng)和我們一起上路了。前面又是一條小河，春姑娘說(shuō)：“等一等，等一等，你們聽(tīng)：小河的'琴聲多美�。�
呼—呼—風(fēng)婆婆把她們送上了岸，路上又多了一個(gè)伙伴，熱鬧多了，伙伴們?cè)诼飞狭奶�，做�?shí)驗(yàn)，捉迷藏，累得滿頭大汗，她們休息了。
第二天，春天和她的伙伴，“我”，發(fā)現(xiàn)身子底下有一大灘水，原來(lái)是淘氣的風(fēng)娃娃在搗亂，風(fēng)娃娃笑哈哈的說(shuō)：“你們來(lái)追我呀，哈哈哈……”她們追呀追，終于追到了她，風(fēng)娃娃結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起。我能和你們一起去旅游嗎？”“好啊，好啊！又多了一個(gè)旅伴�！贝蠡飪赫f(shuō)道……
就這樣，一路上多了很多新朋友。我和春天說(shuō)道：“我們是朋友，我們的朋友最多！”
我們作文400字 篇5
“關(guān)愛(ài)細(xì)心呵護(hù)為學(xué)生， 忘我工作無(wú)報(bào)酬， 只知學(xué)生學(xué)習(xí)生活忘自己 ，老師的心是為學(xué)生 。”記憶結(jié)成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過(guò)榮辱，獨(dú)將老師留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng)，那徹夜長(zhǎng)明的燈光……在老師的.心靈深處，生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林；是老師在芳草地播下了文明的種子，讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí)，人生更加精！
不會(huì)忘記，遇到尷尬時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師鼓舞的笑臉；不會(huì)忘記，成績(jī)提高時(shí)老師無(wú)言的喜悅。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；老師是與大地相連的石板路，為我們的前程鋪好了路，幫助我們更快的走向成功。
每節(jié)課，老師站在三尺講臺(tái)上孜孜不倦的為我們講課，用雪白的粉筆一筆一劃地傳授我們知識(shí)，不知道老師一天要寫多少個(gè)子呀，可能寫的字都上百上千了吧，要知道粉筆落下的粉筆灰會(huì)危害老師的健康，對(duì)老師的肺和上呼吸道危害甚大，但老師為了我們，不顧自己的健康，堅(jiān)持每天都用粉筆為我們講解知識(shí)。我們要對(duì)老師說(shuō)聲謝謝了謝謝老師的教誨。
我們作文400字 篇6
我們班的小作家叫田，他的頭型是西瓜頭，身材不胖不瘦。他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)改詩(shī)。
我們?cè)趯W(xué)李白的《望廬山瀑布》時(shí)，他就把詩(shī)成了：日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒飨氯С�，一摸兜里沒(méi)有錢。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，說(shuō)：有本事你能再改一個(gè)嗎？只見(jiàn)他把頭一揚(yáng)，笑著說(shuō)：這有什么難的？看我的！于是隨口又說(shuō)了一首：春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)龍卷風(fēng)，看你往哪逃？同學(xué)們都非常佩服他。
他不僅詩(shī)改得好，而且作文也很棒，都能和老師比賽了。語(yǔ)文成績(jī)也很好�？荚囎魑慕o的'格子根本不夠他寫的，最少也是把那一頁(yè)寫滿。上一次學(xué)校大賽，他的作文得了三等獎(jiǎng)。只要老師布置作文，他就會(huì)哈哈大笑，歡天喜地。當(dāng)然，老師每次都會(huì)讀他的作文，全班同學(xué)都很羨慕他，都想成為一個(gè)小作家。
上個(gè)星期，全三年級(jí)開會(huì)，他被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一次。我們班同學(xué)都很高興，因?yàn)樗麨槲覀儼酄?zhēng)了光。
瞧，這就是我們班的小作家。想不想認(rèn)識(shí)一下，如果想，那就來(lái)找我吧。
我們作文400字 篇7
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。
春天，校園鳥語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的`大樹也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火。可是校園里很涼快，因?yàn)樾@里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠＃魂囮嚉g笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。
冬天，樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
�。∥覀兊男@一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。
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