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他笑了作文400字大全15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的他笑了作文400字，歡迎大家分享。
他笑了作文400字1
堅(jiān)持后往往都是勝利，有一些人往往不能夠堅(jiān)持，常常試了一次二次就放棄了，看到別人失敗了，就不能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)了，看到別人不行，覺得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅(jiān)持到底的表現(xiàn)，而在堅(jiān)持這一點(diǎn)上面螞蟻卻比我們做的好多了。
在前幾個(gè)星期的星期天下午，我一個(gè)人在騎著滑板車在小區(qū)公園里玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一群黑乎平的東西，似乎還在活動(dòng)。于是，我便轉(zhuǎn)過頭去看一看，原來這是一群螞蟻軍團(tuán)。我不由得停下來，開始觀察起它們來。當(dāng)我看的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)壞主意由然而生，我要玩“水淹螞蟻”，我迅速的跑回家里拿了一杯水，以迅雷及淹耳的動(dòng)作把水倒在螞蟻的四周。只見螞蟻們立刻慌了起來，有的呆在原地不知所措，有的`不停的亂竄，可是過了一會(huì)兒，螞蟻們立刻在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下鎮(zhèn)靜了下來。只見它們馬上從水面上小心的起過去，雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻，可是這沒有打動(dòng)它們堅(jiān)定沖出“水墻”的決心。三厘米，二厘米，一厘米……，越接近外面的陸地，它們?cè)接行判模接袌?jiān)持的毅力，終于，它們沖破了水的包圍圈，成功自救。
從這件事我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟惖闹巧屉m比螞蟻高級(jí)多了，可是在有些地方我們卻比不上它們有堅(jiān)持。想想那些十分弱小，弱小到我們的一根手指都敵不過的螞蟻都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，何況我們這些充滿智慧的高級(jí)生物——人呢!
他笑了作文400字2
我叫吳天燕，今年10歲。我有一雙大大的、水靈靈的眼睛(就是近視)，鼻子不大不小。我的外表有個(gè)最大特征：下巴有點(diǎn)尖，因此圓圓的像蘋果似的臉蛋變成了瓜子臉，雖說我屬兔，但我是男孩個(gè)性(雖然有點(diǎn)愛哭)，和小兔根本就是兩回事。
My name is Wu Tianyan. I'm 10 years old. I have a pair of big, watery eyes (that is, myopia), and a small nose. My appearance has one of the biggest characteristics: the chin is a little sharp, so the round apple like face has become a melon seed face. Although I am a rabbit, I am a boy (although a little cry loving), and the rabbit is fundamentally different.
我非常愛唱歌，閑著時(shí)，我就會(huì)發(fā)出夜鶯般的聲音，邊“飛“邊唱，老媽常常抱怨說：“天燕啊，你怎么這么愛唱，吵死了�！蔽艺f：“我不唱心里就憋得難受�！崩蠇寣�(duì)我無可奈何。我還愛好跳拉丁舞，每到周末，我就會(huì)在家把拉丁舞碟子放出來，就在那學(xué)女步。
I love singing very much. When I'm free, I'll make a nightingale like voice and "fly" while singing. My mother often complains: "Tianyan, why do you love singing so much? It's so noisy." I said, "if I don't sing, I feel sick." Mom has nothing to do with me. I also like Latin dance. Every weekend, I will put out the Latin dance plate at home and learn the female step there.
我有一個(gè)最大的.優(yōu)點(diǎn)是參加婚禮呀，聚會(huì)什么的，我的小嘴就開始變甜了，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，我就像一只麻雀，我還不停地說“謝謝”。參加的人都非常喜歡我，都舍不得讓我走。
I have one of the biggest advantages of attending weddings, parties and so on. My little mouth is beginning to turn sweet and chattering. I'm like a sparrow, and I'm still saying "thank you". All the participants like me very much and are reluctant to let me go.
他笑了作文400字3
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲�，物理兩張�(jiān)嚲�，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有 ”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！ ”無奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。
平時(shí)走得快，經(jīng)過這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的'長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，
方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜�，眼睛不時(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。
他笑了作文400字4
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉�；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，從此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦，但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的.校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
他笑了作文400字5
假如我是一名老師，我會(huì)先和同學(xué)成為朋友，讓同學(xué)們和我無話不談?dòng)H密無間。作為一名老師，我有義務(wù)教育好我的學(xué)生，我會(huì)想盡千方百計(jì)讓學(xué)生成才。
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的思維去教育學(xué)生。首先，做為老師應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，不能隨隨便便對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。他們畢竟還是孩子，玩鬧是他們的天性，玩鬧的同時(shí)也可能會(huì)做出一些違反紀(jì)律的事，老師應(yīng)該善意地對(duì)學(xué)生做批評(píng)教育，而是不沖著學(xué)生大嚷大叫。
在作業(yè)方面，應(yīng)適當(dāng)?shù)亓簦荒芴嘁膊荒芴�。根�?jù)情況，如果第二天要考試就少留一些，讓學(xué)生們有更多的時(shí)間去自習(xí)。如果第二是周末，那就適當(dāng)多布置一些——不留作業(yè)是不行的，留作業(yè)是為了復(fù)習(xí)一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)這些知識(shí)做個(gè)整理，加深一下印象。
其次，應(yīng)該對(duì)學(xué)生平等對(duì)待。假如我是教師，我會(huì)平等看待每位學(xué)生。不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他格外關(guān)照，也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對(duì)他不理不睬。每個(gè)學(xué)生都是一樣的，都有學(xué)習(xí)知識(shí)的資格，學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞和怎樣對(duì)待他是不能相提并論的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，也許他在這方面不好，但不影響他在另方面突出，所以平等看待每個(gè)學(xué)生是很重要的。
還有就是教學(xué)方式，我在上課時(shí)會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言給同學(xué)們講課，讓同學(xué)們覺得這節(jié)課很有意思，不會(huì)讓同學(xué)們覺得很無聊，好像在聽天書一樣。對(duì)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方式也不一樣，有的學(xué)生接受能力強(qiáng)，講一遍就能聽懂，而有的學(xué)生授受能力弱一些，那就要換一種能讓他們聽得懂的'方式。
假如我是一名老師，我會(huì)用學(xué)生們喜歡的方式去教他們。會(huì)多和他們溝通。了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，做一個(gè)稱職的、負(fù)責(zé)的、同學(xué)們喜歡的好老師。
他笑了作文400字6
1、外貌描寫式開頭
即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動(dòng)逼真，使人或物的形象豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。
如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。(選自《懶的報(bào)應(yīng)》)
2、性格特征式開頭
即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、精彩。
如：我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自《多面媽媽》)
3、開門見山式開頭
即指開頭不拐彎抹角，簡(jiǎn)潔明了地直接進(jìn)入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友》)
4、環(huán)境描寫式開頭
即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場(chǎng)面背景，達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。
如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。(選自《那天，我真后悔》)
5、巧設(shè)問題式開頭
即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問式開頭。
2、設(shè)問式開頭。
3、疑問式開頭。
不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪!“母子上車處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識(shí)字?(選自《假文盲》)
6、心理描寫式開頭
即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。
如：第一次看到自己的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自己的本事掙來的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。(選自《第一次登報(bào)》)
7、形象比喻式開頭
即寫在文章時(shí)不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動(dòng)、貼切。
如：老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自《老師頌》)
8、妙用排比式開篇
即把結(jié)構(gòu)相同或相似的三個(gè)或三個(gè)以上句子或詞組連用在一起，表達(dá)統(tǒng)一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，敘述事情經(jīng)歷，表達(dá)思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強(qiáng)烈的語(yǔ)言氣勢(shì)，工整的詞句韻律，情與美的完美結(jié)合，給讀者以美的享受。
如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的'理想，我的信念，我的燦爛明天!(選自《走出家門》)
9、對(duì)比渲染式開頭
即在開頭把對(duì)立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個(gè)方面并列出來，形成鮮明的對(duì)照。對(duì)比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對(duì)人物或事件的印象。
如：我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自《兩種愛》)
10、揭示中心式開頭
即在文章開頭就將人物的思想品質(zhì)，或事件的意義，或景物的特點(diǎn)，或揭示的哲理等交待出來，以突出作文的中心。
如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂……(選自《我要“嫁”給書》)
11、直點(diǎn)文題式開頭
即在文章的開頭就點(diǎn)出了文題，讓讀者直奔問題所要說的內(nèi)容，一目了然，不易跑題。
如：假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。(文題是《我要克隆幾個(gè)自己》)
12、名人名言式開頭
即引用名人名言作為文章的開頭引語(yǔ)，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準(zhǔn)確，文章顯得更有文采。
如：記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，也就越能體會(huì)到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。(選自《書趣》)
13、言語(yǔ)描寫式開頭
即直接從人物的語(yǔ)言或?qū)υ捜胧珠_篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。
如：“懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(選自《我眼中的媽媽》)
他笑了作文400字7
星期天，小龍和爸爸媽媽一起出去玩。
On Sunday, Bruce Lee and his parents go out to play.
他們?cè)诼飞嫌姓f有笑地走著。突然，小龍看到地上躺著一塊香蕉皮，心想：如果不把香蕉皮撿起來的話，有人踩下去就會(huì)受傷。于是，小龍把香蕉皮撿了起來，扔到垃圾桶里。爸爸媽媽看到了，夸小龍做得好。
They were talking and laughing on the road. Suddenly, Bruce Lee saw a piece of banana skin lying on the ground, thinking: if you don't pick up the banana skin, someone will be hurt if you step on it. So Bruce Lee picked up the banana peel and threw it into the garbage can. Mom and dad saw it and praised Bruce Lee for doing well.
小龍真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
Bruce Lee is really a good child who takes good care of the environment.
他笑了作文400字8
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，公園里的景色真美啊，小河里的.小蝌蚪在歡樂地游泳，岸邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的葉子，地上的小草都發(fā)芽了，小燕子都從南方飛回來了，遠(yuǎn)處的山上開滿了紅花，
Spring is coming, everything is reviving, ice and snow are melting, the scenery in the park is so beautiful, the tadpoles in the river are swimming happily, the willows on the bank have grown green leaves, the grass on the ground has sprouted, the swallows are flying back from the south, and the mountains in the distance are full of red flowers,
明明來到河岸邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏，明明先松開一點(diǎn)繩子。明明先松開一點(diǎn)繩子，然后一只手將風(fēng)箏拋向天空，再拉著風(fēng)箏線一邊跑一邊放。風(fēng)箏越飛越高，好像都穿過大氣層了。它飛得比樓房還高。
Mingming comes to the Bank of the river to fly a kite. First, loosen a little rope. Let go of the string a little bit, then throw the kite into the sky with one hand, and then pull the kite string to run while flying. The kite flew higher and higher, as if it had passed through the atmosphere. It flies higher than a building.
明明放了一整天風(fēng)箏，他的心里樂開了花。
After flying kites all day, Mingming's heart blossomed with joy.
他笑了作文400字9
小時(shí)候的我，是一個(gè)表面文靜，實(shí)質(zhì)調(diào)皮的女孩。無論碰到什么問題，都想親自去探個(gè)究竟。
我非常喜歡聽音樂，當(dāng)媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時(shí)，我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子，它就能奏出美妙的音樂，隨著悠揚(yáng)的樂聲，常常勾起我對(duì)美好往事的回憶。
記得那時(shí)，每當(dāng)聽到音樂響起時(shí)，八音盒上的“小公主”便會(huì)隨著樂曲，緩緩旋轉(zhuǎn)。我的好奇心一下子被吊了起來，為什么打開蓋子就會(huì)有音樂了?為什么八音盒上的“小公主”會(huì)跳舞?我心里立刻涌出要弄個(gè)水落石出的強(qiáng)烈渴望。機(jī)會(huì)來了!
一天，我趁父母出門之機(jī)，迅速拿出早已準(zhǔn)備好的工具箱，打算對(duì)八音盒進(jìn)行“解剖”。此時(shí)，我的心“怦怦”直跳，我開始有些遲疑，但好奇最終還是戰(zhàn)勝了緊張。當(dāng)我費(fèi)力地打開工具箱時(shí)，我愣住了，里面有大大小小的螺絲刀七八個(gè)，到底該用哪個(gè)呢?“沒辦法，只好一個(gè)一個(gè)地試了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，我先拿出一個(gè)最細(xì)的螺絲刀，然后找到了音樂盒上的一個(gè)螺絲，再把螺絲刀對(duì)準(zhǔn)螺母，使勁擰了一擰，可是，螺絲刀好像太細(xì)了，螺絲紋絲不動(dòng)。我又拿了一個(gè)最粗的'螺絲刀，但它好像又太粗了，我開始變得沮喪起來。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才最終拆完了所有的螺絲釘。
音樂盒終于被我拆開了!我欣喜若狂。仔細(xì)一看，里面有一塊像梳子一樣的鋼片，還有許多齒輪。難道這么美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的?我驚呆了。隨后，我將里面的零件一個(gè)一個(gè)地拆出來，一遍又一遍地觀察著這些音樂的來源。
時(shí)間在令人陶醉的音樂聲中，不知不覺地流逝著。當(dāng)我意識(shí)到爸爸媽媽快回來了，想把那些零件裝回去時(shí)，卻怎么也裝不起來了。這下可怎么辦呢?
最后，爸爸幫我裝好了音樂盒，媽媽也沒忘了嘮叨幾句：“像音樂盒這樣的東西，是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我再也不敢亂拆東西了，但好奇心卻有增無減。
他笑了作文400字10
曾經(jīng)，從未見過，美麗的夕陽(yáng)，那么溫暖，溫暖著我那略顯冷漠的心。
黃昏，我悶悶不樂地走在歸家途中。把校服借給了陌生的同學(xué)便再也沒有歸還，使我的內(nèi)心充滿著被欺騙的難過與悲哀。
從繁華的大街向右拐去，是一條歸家途中必須經(jīng)過的小巷。小巷不算窄，但也僅能容一輛小車行駛。我抬腳邁入了小巷，踩在冰冷的石板上，這陰暗的小巷令原本就興致不高的我心情更加低落。
才走了兩三步，我便被橫亙?cè)谛∠镏醒氲囊惠v小車擋住了去路。小車行駛得很慢，像蝸牛一樣一步步地向前挪。我跟在小車的后面，緩緩地走了幾步。但這輛車似乎打定主意要一直這么走下去，我終于耐不住性子，準(zhǔn)備從車與巷的縫隙中穿過去。
然而，當(dāng)我從縫隙中向前望去時(shí)，忽然被眼前的一幕震撼，一股暖流悄然在我心底流淌。
車的前面是一位拄著拐杖的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，仿佛布滿了銀絲，他的背也微微佝僂，正拄著拐杖緩緩地走著。
也許是年齡太大的緣故，他竟絲毫沒有發(fā)現(xiàn)身后有輛車，依舊悠閑而又遲緩地走著。
而小車呢?陌生的車主面對(duì)陌生的老人，或是怕驚嚇了老人，沒有鳴笛，而是緩緩地跟著。老人走一步，小車前行一步，“亦步亦趨”，和諧而溫馨。這時(shí)，一束暖陽(yáng)射進(jìn)小巷，小車在陽(yáng)光的'映照下熠熠生輝，照亮了陰暗的小巷，也溫暖了我冰冷的心。
老人拐進(jìn)了另一條小巷，消失了，而小車也加快了速度，很快便消失在我的視線中。但這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)停駐在我的內(nèi)心。面對(duì)陌生的老人，車主或許與我一樣急著回家，但他卻用一顆火熱的心包容著老人。
第二天，看著桌子上歸還的校服和一根甜甜的棒棒糖，我笑了，笑得很開心
他笑了作文400字11
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆……去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來……由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)……中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！
我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的.旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，開花需要有個(gè)過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它啊！
”爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮�。�
他笑了作文400字12
秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們走來。你可能感覺不到她，但她揮動(dòng)了她神奇的魔棒，改變了世界上的一切�？�，秋天的樹葉五顏六色，有的像濃茶一樣綠，有的像麥穗一樣黃，有的像鐵銹斑一樣棕，有的像火焰一樣紅，就像凡高筆下的一幅美麗油畫。
哎，那邊怎么會(huì)有很多綠色的球？?我走近一看，原來是冬青樹一個(gè)個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓形或圓形，葉邊長(zhǎng)滿了細(xì)小的牙齒。摸起來，無論是正面還是反面，都很滑，像嬰兒的臉。冬青是一種常青樹，在寒冷的秋天，它甚至可以抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的性格值得學(xué)習(xí)。
無意中抬起頭，看到一棵金子做的樹。仔細(xì)看，原來是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉。銀杏葉過來看起來像一把小扇子，倒過來打開，像一條小裙子。感覺很薄。它的紋路很特別，前后都一樣，紋路從葉柄延伸到另一端。秋天，銀杏樹的.葉子會(huì)從綠色變成土黃色。枯葉飄到地上，就像枯葉蝶，很有趣!
秋風(fēng)吹來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下了幾片紅色的楓葉。當(dāng)我拿起楓葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只小孩拍紅的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋。楓葉周圍有一排排鋸齒。根據(jù)我的觀察，它從樹上飄下來，過了一天，它的葉子就會(huì)卷起來，就像人們燙過的卷發(fā)一樣。
你知道楓葉為什么會(huì)掉下來嗎？?這是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)自己的身體，讓下一代的生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)更茂盛。常言道：落葉不是無情的東西，化作春泥更護(hù)花�！�
他笑了作文400字13
放學(xué)回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來休息休息。我看到這個(gè)情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說：“謝謝你，你真是一個(gè)有愛心的好孩子!”我說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'。”胸前的紅領(lǐng)巾好像在說：“你真是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員。”
On the way home from school, suddenly I saw an uncle pulling the goods full of cars, sweating, panting, and stopping to rest from time to time. When I saw this, I hurriedly ran up and tried my best to help my uncle with the cart. My uncle looked back and saw that I was helping him with the cart. He said, "thank you, you are such a loving child!" I said, "no thanks, this is what our young pioneers should do." The red scarf on the chest seemed to say, "you are such a helpful young pioneer."
他笑了作文400字14
在日常，大家最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的生活留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)伴隨在大家身邊。
一個(gè)小姑娘，家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的.路上，小姑娘腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒過來后，感覺只有靠自身爬出去，才能存活下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小姑娘不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平日練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，美味懶做的小孩在這種萬分危險(xiǎn)的狀況下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒，遇到困難，怎么樣能跨過去呢？遇到荊刺，又怎么樣能越過去呢？
他笑了作文400字15
她，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，能說會(huì)唱的櫻桃小嘴。咦，她是誰呢？我從萬人當(dāng)中，終于找出來了，她就是我的同學(xué)偉夢(mèng)。偉夢(mèng)是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣，她的身上有許多好品質(zhì)。
助人為樂，是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次，數(shù)學(xué)考試，我忘了拿尺子回學(xué)校。當(dāng)我做到一道畫圖題的時(shí)候，我急了。想向周圍同學(xué)借一把尺子，可老師總盯在這里。沒辦法，我只好做完其它題了。不一會(huì)兒，我的試卷上，只剩下畫圖題了，怎么辦？突然，我看見我左邊的偉夢(mèng)，閉目養(yǎng)神�？礃幼樱呀�(jīng)全部做完了。一瞬間，我的目光全集中在偉夢(mèng)的尺子上。這時(shí)候，偉夢(mèng)睜開眼，看見我直看著她的尺子，好像明白了我的意思，就把尺子了遞給我。我接過尺子，心里面有一股感激之情在冉冉升起……看，這就是偉夢(mèng)助人為樂的一面。
愛班集體，也是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次，掃地的同學(xué)沒有打掃干凈就跑回家了。偉夢(mèng)回頭拿東西，看了看地面，就拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地打掃地板；把桌子和椅子排整齊來……為了班級(jí)的面貌，她做了，很多，很多！
誠(chéng)實(shí)，也是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次，偉夢(mèng)語(yǔ)文考試考得了98分。在評(píng)講時(shí)，她發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)她試卷的一題了，她應(yīng)該得96分。于是，她請(qǐng)求老師把分?jǐn)?shù)改了，下次再考個(gè)好成就出來……看啊，為偉夢(mèng)是多么誠(chéng)實(shí)呀！
看，這就是偉夢(mèng)！她，是一個(gè)助人為樂，愛班集體，誠(chéng)實(shí)的人。她身上有著這么多好品質(zhì)，難道她不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
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