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(必備)品德作文400字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的品德作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
品德作文400字 篇1
廣東省深圳市龍崗區(qū)布吉中心小學五（3）班吳賽萍星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學們好！”校長的聲音一落，同學們整齊的坐下。
我們上的第一節(jié)課是《學�！覀兂砷L的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學們，在學校的這五年半中學到了什么。五分鐘后，校長叫同學們回答，同學們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的`說法是：“在學校的五年半中，我學到了知識和本領(lǐng)，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發(fā)展了特長，最重要的是我們學會了團結(jié)友愛，互相幫助等。”校長還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的�！痹谶@五年半中的每一件事對于同學們來講都是深刻的，因為我們學會了團結(jié)，就拿校運會來講吧，我們每一個同學在學校運會上所發(fā)展了自己的特長，還有每一個參加了的同學在努力的為我們的班級的光榮而付出的汗水是數(shù)也數(shù)不清，在比賽時間同學們的團結(jié)精神都表現(xiàn)出來。
在學校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課，讓我們回憶起了校園的生活。
品德作文400字 篇2
暑假，我有讀了《世界上最感人的品德》一書，這本書告訴我許多做人的道理。在書中有一篇故事令我最難忘：《六尺巷道》，它講述了在清代發(fā)生的事。清代有一個村莊，住著兩戶人家，一家性張，一家性葉。葉家總覺得自己家太小，想向東移三尺，可是那是張家的土地，便在東面院子外三尺的地方埋下有“葉”字的界石，而張家看到了，便在界石下做了標記。眼看兩家就要吵起來了，張家的兒子把墻拆了，退后三尺，而葉家也退后了三尺，便出現(xiàn)了六尺巷道。兩家也重歸于好。
看了這個故事，我深受啟發(fā)。是呀，如果鄰里之間能相處的好的話，那么這個家園，甚至整個社會都會更加和諧。我想到了我們家的故事。去年，隔壁又搬來一戶人家，要進行裝修。我本以為我的耳膜又要受到“損傷”，但是他們卻很文明。平時，我沒有去上學之前他們絕不動工，雙休日他們也不在我們睡覺是開工。今年，爸爸準備把廚房再進行一次裝修，可是想到隔壁還有一個剛滿月的嬰兒，爸爸就放棄了這個選擇。做事之前多為別人，為鄰居想一想，這樣可以避免很多不必要的爭吵。俗話說得好：遠親不如近鄰。日常生活中，鄰里的交往和接觸比較的`多，對于生活中一問題和事務(wù)的處理，經(jīng)常要依靠左鄰右舍！可見，鄰里和諧是多重要啊，我們應(yīng)該建立良好的鄰里親情，共同邁進和諧社會的行列。
品德作文400字 篇3
不該丟的品德，當你聽到這六個字，你會問我：“品德，為什么不該丟？”
品德，也許在別人眼里不是那么重要。但是，我把它看得非常重要。一個人要是有了品德，就等于擁有一大筆財富！
當你看到別人扶著老奶奶過馬路……你會怎么做？是否應(yīng)該扶她，還是覺得多管閑事。
如果你有錢，不捐助一些該幫助的人，卻不用在正確的地方，那我就告訴你一句話：“品德，它很重要，你沒有品德，就永遠無法領(lǐng)悟到自己的錯誤和失��！”
品德，雖然有些人要丟掉它，但是，人就是人，有些東西必須得學。
有一次在公園里，看見一個女孩牽著媽媽的手從遠處走來，手里拿著一瓶飲料。走到?jīng)]人的.地方，順手就把瓶子扔在地上，媽媽看見了，沒有說話。同樣，在公園里，一個孩子把瓶子扔到地上，媽媽看見了，告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理。然后小孩撿起瓶子扔進垃圾桶里。同樣一件事情，家長的品德就不同，這兩個孩子長大以后的行為也是不一樣的。
可見，沒有品德，人們將會變得沒有素質(zhì)。品德存在，人間的友情便存在。
點評：老師特別贊同你的觀點，沒有品德，人們將變得沒有素質(zhì)。而公園里的小故事，對家長也是一種提醒，充分說明言傳身教的重要性。
品德作文400字 篇4
在現(xiàn)代化高樓聳立的都市中，在追趕時尚的人群中，在繽紛而又繁雜的社會中，什么才是最可貴的？是豐富淵博的學識？是筆下生花的文章？還是光鮮亮麗的外表？在我的眼中，最可貴的是一個人高尚的品德。
去年年底各大城市中出了許多共享單車，它的出現(xiàn)給廣大市民的出行帶來了諸多便利，經(jīng)濟實惠、簡單快捷。在方便的同時，許多問題也隨之而來。亂停亂放、故意毀壞、拆卸重組單車的人出現(xiàn)了。那件事，我從兩雙手中看出了截然不同的態(tài)度，也讓我感受到了一個人美好的品德。
一天早晨，我站在路口等紅燈。看見對面一個學生穿著整潔的'校服，騎著鮮艷的共享單車，像是一位敏捷的運動員，活力滿滿。這時一輛公交車進站了，只看那學生飛快地朝公交車騎奔過去，雙手一甩單車隨之倒地，學生趕上了公交車。再看那輛單車仰面躺在那里，像是一灘爛泥，所有人都用異樣又不滿的眼光看著卻無動于衷。這時一位清潔工老大爺，從一邊慢慢走過來，用蒼老的雙手小心翼翼的扶起車子擺好，然后走開又去做他的工作。
品德是一盞燈，指引著方向；品德是一艘船，帶我們?nèi)ミh航；品德是一滴甘甜的雨露，滋潤著我們的心田。一雙手可以推掉一個人的品德，一雙手更可以扶起一個人的高尚。做一個有品德、懂文明的人，美化心靈，美化世界。
品德作文400字 篇5
今天第二節(jié)是品德課，我們既激動又興奮。激動是因為聽老師說品德課是校長給我們上的，興奮是因為校長只給我們六年級的同學上課，很榮幸。我們每個同學都很迫不及待。
上課了，校長進了班，先做了自我介紹。恰在這時，他的手機響了，校長讓我們幫他做一個決定，叫我們說說自己心里的想法，“這個電話，接、還是不接？”我認為不接，因為這個校規(guī)必定是他定下來的'，首先他要給其他的老師做個榜樣，如果他接了，就違反了校規(guī)，其他的老師還怎么管理？有的同學認為該接，他們說萬一是有很重要的事情怎么辦？還有的說，只要查課的老師沒來就可以接。最后校長選擇不接，因為他要遵守校規(guī)。
接下來，校長還告訴我們品德課是我們放松的一節(jié)課，可以不按照其他老師的規(guī)定，鼓掌了想拍幾下就拍幾下。校長進教室要給我們送上一個甜蜜的微笑，我們也要還他一個微笑，如果校長進來不帶微笑，我們就罰他給我們唱歌。
不知不覺已經(jīng)快下課了，時間過的好快，可是我們的課堂還沒有進行，那就是品德是什么，社會是什么……真期待下一節(jié)盧校長給我們送來更精彩的課堂。
品德作文400字 篇6
老師最近教導培養(yǎng)領(lǐng)導力的七個習慣，要我們自己打開通往未來的大門，而不是等待別人為我們來開門，我在這七個習慣之中學習領(lǐng)導、溝通、尊重、時間管理的知識，并希望能落實在自己的生活之中。
老師說，培養(yǎng)領(lǐng)導力的七個習慣就是主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新，希望我們在日常生活中即能培養(yǎng)領(lǐng)導的能力，做好自我管理。
我覺得人要為生活而努力上課也要專心，這才是學習的精神。我們也可以將在學校發(fā)生的事情說給家人聽，和家人分享成長的喜悅；參加校外比賽來建立傳承。
當自己做錯事的時候不會把責任推給別人，為了不讓爸媽擔心要自動自發(fā)做好自己的事，如果能展現(xiàn)能力做出讓學校光榮的事那是最棒的，因為我們都是學校的.一份子 。
我會把重要的事情放在第一位，不會等一下才做，我會做讓自己高興和他人高興的事，如果是比賽，就算我輸了也沒關(guān)系。
我愿意先聽他人的說話，不會亂生氣，一直講話，我會讓我的團隊變得更加團結(jié)力量更大，我也會不斷找有意義的事情來幫助他人，讓這社會更祥和，大家都幸�？鞓�。
品德作文400字 篇7
“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來上這堂品德與社會課。
不一會兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進來，她別出心裁地對我們說：“同學們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學來給我們上《我是自己的.主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應(yīng)。因為大家都覺得由學生給學生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動。
于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺。雷蕾不愧是我們班的班長，她講得娓娓動聽，滔滔不絕，同學們都聽得入迷了。這時，雷蕾向大家提出了一個問題：“你們認為到底什么是善于思考呢？”
同學們立即舉起了自己的手，各抒己見——
尹銳同學說：“不迷信權(quán)威就是獨立思考�！�
高易同學說：“不請教別人就是獨立思考�！�
徐穎同學說：“和別人說的不一樣就是獨立思考�！�
雷蕾用老師那標準的微笑點了點頭：“同學們說得都很不錯，但是我覺得還是高易同學說得較為準確些�！�
時間過得真快呀，沒過了一會兒便下課了。孫老師高興地對雷蕾說：“我們當老師的后繼有人了！”
這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠也不會忘記，因為它不僅鍛煉了同學的自我表達能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。
通過這節(jié)課，我懂得了人只有多實踐，多鍛煉，水平才會提高，你說雷蕾若不是經(jīng)過之前當班長無數(shù)次在講臺上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？
品德作文400字 篇8
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！碑敹靵砼R，別的花已凋謝枯萎，梅花確不畏寂寞孤獨，仍然綻放的那麼美麗，那麼耀眼;有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;有的綻放許久，象一位亭亭玉立的舞女在展現(xiàn)自己的“英姿”。
我愛梅花，愛他那讓人心曠神怡的香氣，他不似玫瑰/茉莉的香氣那樣濃烈，卻如早晨呼吸的新鮮空氣，讓人陶醉，難怪有“ 疏影橫斜水輕淺，暗香浮動月黃昏”的佳句流傳千古。
然而，我更愛梅花那頑強不屈，默默奉獻的精神，暑去冬來，迎風斗寒，經(jīng)風雪而不調(diào)，;歷四時而長茂，這是多麼頑強的生命力呀!;“俏也不爭春，只把春來報”，不與眾花爭芬芳，卻把春天帶到人間，又是多么讓人崇敬的高尚品格呀?
欣賞著美麗的梅花，不禁想起千千萬萬的.革命烈士們，他們不正像這梅花嗎，為了祖國的解放和人民的幸福生活，不怕敵人的嚴刑拷打，不屈不撓，忘我犧牲。又不禁想起南極考察隊的叔叔阿姨們，他們不也像這梅花嗎，在遙遠的南極洲，遠離祖國和親人，忍受著常人無法忍受的嚴寒和寂寞，為祖國科學事業(yè)的發(fā)展認真工作;還有那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，在惡劣的環(huán)境中，戰(zhàn)天斗地，默默奉獻……
我欣賞梅花的品質(zhì)，但我更欣賞擁有著梅花品質(zhì)和精神的人。
品德作文400字 篇9
為什么要推廣品德教育呢?品德教育很重要嗎?在生活中，可能由一個小動作便能使人感受到其外在的品德，雖然不能說一以蓋全，但「金玉其外，敗絮其中」的品德實在是禁不起考驗的!
有人說：「好的品德是成功的助力，壞的品德是成功的阻力」，我覺得這句話說的很正確；「尊重」就是要將心比心、「負責」就是要說到做到、「關(guān)懷」就是要關(guān)心他人、「寬容」就是要寬恕容忍、「守法」就是要遵守法律、「合作」就是要共同努力、「誠實」就是要誠懇實在......，這些你都做到了嗎?這些如天使般，可以幫助我們大家的好品德都值得我們學習，如果我們把這些良好的品德都學習起來了，不但做每件事都會很成功，人緣也會越來越好 ，更會成為一位人見人愛的`孩子!
換句話說，如果我們只是光說不做，不好好學習這些良好的品德，剩至去學別人做壞事，那不但做每件事都不會成功，人員也會越變越差，更會成為一位人見人厭的孩子!
由此可見品德是多么的重要，來!讓我們一起學習，并鼓勵身旁的朋友，不要想說以后再開始也可以，學習就是要從小做起!
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