消防演練作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的消防演練作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練作文400字 篇1

　　第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報(bào)聲，我們聽到班主任盧老師說：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開教室……”

　　在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場上，看到國旗臺下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

　　過了一會兒，穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的`環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然后消防員現(xiàn)場演示，只見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。

　　消防逃生的演練結(jié)束時(shí)，安全員老師表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。我想，通過這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會臨危不懼了，一定能安全地逃生！

消防演練作文400字 篇2

　　“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語，五磊寺真讓我流連忘返。

　　星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒弄明白是怎么回事，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的聲音傳來了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情，請師生有序迅速地撤離教室。

　　安靜的教室一下子沸騰起來，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大，我照著平時(shí)學(xué)的.知識做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊(duì)，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說: “別落下，別落下”。

　　不一會兒，我們安全地撤離到了操場，孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長作了總結(jié)，講我們這次演習(xí)很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬一遇到火災(zāi)如何逃生。

消防演練作文400字 篇3

　　聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來。

　　同學(xué)們聽到后，趕緊按照老師的指揮有序的`跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開關(guān)，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當(dāng)，沒對準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

　　原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”�。�

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