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做陶藝作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的做陶藝作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做陶藝作文400字 篇1
星期天早晨，我們小記者乘坐大巴車(chē)，行駛在去福聚號(hào)的路上。車(chē)上十分熱鬧，大家都各自聊著自己感興趣的話題。每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。很快我們到達(dá)了目的地——福聚號(hào)陶藝夢(mèng)工場(chǎng)。
剛進(jìn)入聚福號(hào),我們照了相,老師把我們領(lǐng)入一間展廳給我們講陶藝的知識(shí)，并且給我們介紹了很多的'關(guān)于瓷瓶的歷史和制作方法。聽(tīng)完了老師的講解、看完了所有的制做過(guò)程，同學(xué)們都按耐不住，躍躍欲試了。出了教室，老師將我們領(lǐng)到彩繪間，進(jìn)行對(duì)盤(pán)子的彩繪。每個(gè)人都在按照老師的要求認(rèn)真的做著。我的制作過(guò)程是:一、拿到自己的盤(pán)子后，用紙把在盤(pán)子上的灰塵擦干凈。二、在盤(pán)子的底部寫(xiě)上姓名。等干后再翻過(guò)來(lái)畫(huà)自己喜愛(ài)的圖畫(huà)。三、一定要在腦子里構(gòu)思一下，不要盲目畫(huà)。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上彩繪的時(shí)間就要到了。我無(wú)奈的看了看自己的白盤(pán)子，只好畫(huà)了個(gè)笑臉就去做陶藝了。
開(kāi)始做陶藝了,我拿起一塊陶泥,開(kāi)始揉啊揉,等揉成一個(gè)球,就把中間戳出一個(gè)不到底的洞,然后拿來(lái)轉(zhuǎn)盤(pán),我把手指放進(jìn)洞里,把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得像旋風(fēng)一樣快,完成了,但是總覺(jué)得少了個(gè)東西,我想起來(lái)了,是把手,我趕緊做了個(gè)把手用泥漿粘上了,然后寫(xiě)上名字,一個(gè)杯子就完成了。
回家的時(shí)侯到了，大家在院子里排隊(duì)。每個(gè)人都依依不舍，我們?cè)诟＞厶?hào)的門(mén)口合影留念，讓快樂(lè)在此定格。
做陶藝作文400字 篇2
做陶藝，還不如說(shuō)是玩泥巴。你玩過(guò)泥巴嗎?你感受過(guò)泥那種柔軟的感覺(jué)嗎?你感受過(guò)做好一件作品的樂(lè)趣嗎?
我在學(xué)校陶藝隊(duì)學(xué)習(xí)兩年了，在這短短的兩年時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了做陶藝，還與陶泥結(jié)下了一段深厚的感情，每當(dāng)我拿起一團(tuán)泥，我自然就會(huì)做出一些可愛(ài)的小動(dòng)物、小飾品以及人物等等的作品。陶藝帶給我極大的樂(lè)趣。
回想起剛學(xué)陶藝的事，就會(huì)讓人回味無(wú)窮。那天老師要求我們做個(gè)罐子，開(kāi)始我想得很簡(jiǎn)單，不就是做一個(gè)罐子嗎?可是現(xiàn)實(shí)往往和想的相反，別說(shuō)罐子，連一個(gè)小碗也很難做出來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)次數(shù)的按倒重來(lái)后，泥巴總算能聽(tīng)話了。
記得在暑假里，我們陶藝隊(duì)的.同學(xué)要做一批作品參加西博會(huì)，我想：一定要做得有創(chuàng)意且要精致一點(diǎn)，做什么好呢?就做陶苑花瓶吧。我先把一團(tuán)泥壓扁，打了一個(gè)圓形的泥片，做底盤(pán)，再做了許多薄薄的泥片，用一個(gè)手指把泥片卷成一個(gè)個(gè)泥圈，活像灰灰的蛋卷，并涂上泥漿，一層層自信地將泥條盤(pán)成心中花瓶的形狀。然后又搓了長(zhǎng)長(zhǎng)的一塊泥條，一邊卷一邊加上一些花紋，一朵玫瑰花就做好了。接下來(lái)我在半尺多高的花瓶中做了多種花樣的花，并用泥條均勻地模擬出水波，團(tuán)出泥球裝飾波谷和波峰。我看了看，對(duì)自己的杰作滿意極了，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
陶藝是一門(mén)古老的文化，是一首快樂(lè)的贊歌，是一項(xiàng)精細(xì)的創(chuàng)作。因?yàn)樵谧鎏账嚨臅r(shí)候一定要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，大膽的去想象，才能把作品做得更出色，更有創(chuàng)意。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡做陶藝了，我對(duì)此著迷。
做陶藝作文400字 篇3
今天，我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國(guó)館，只見(jiàn)民國(guó)館里有民國(guó)時(shí)期的火車(chē)站、紅綠燈、郵局……突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)地方圍著許多人，我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是一些叔叔阿姨在做陶藝呢，有小碗、杯子、花瓶等。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢砸沧鲆粋�(gè)小罐子？”
“OK！”媽媽說(shuō)。
于是我便問(wèn)叔叔：“我可不可以也做一個(gè)小罐子？”
“當(dāng)然可以，不過(guò)要等一會(huì)兒。”
“哦，可以！”我說(shuō)。
就這樣，我在旁邊焦急地看著，真希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，終于到我了，我迫不及待地沖到了機(jī)器那。老師先給我一盤(pán)水，讓我把手弄濕后再淋在陶泥上，然后把機(jī)器打開(kāi)，把陶泥弄得規(guī)則一些，再用大拇指伸進(jìn)陶泥里，開(kāi)一個(gè)小孔，隨著機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)孔慢慢變大了，再用雙手把這些陶泥輕輕往上提，慢慢地，這些陶泥像長(zhǎng)高了一樣，漸漸變成了一個(gè)陶罐的`模型，隨后，老師又幫我把陶罐修了一下，我的陶罐變得更好看了。
不過(guò)做陶藝還要兩個(gè)階段，就是在上面畫(huà)畫(huà)和燒制。
小朋友，你要不要也做一個(gè)小陶藝？
做陶藝作文400字 篇4
今天，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青少年宮，大家都玩得很開(kāi)心，可只有做陶藝留給我的印象最深了！
我們講解完就去了陶藝室，我們坐在了各自的位子上，就準(zhǔn)備讓組長(zhǎng)給我們發(fā)泥巴、筷子、布和一根粗大的棍子了！我們開(kāi)始做了，我先把泥巴搓成圓形，然后用布把泥巴包起來(lái)，用大棍子揉，直到揉成餅的形狀，再把布打開(kāi)，把泥巴用筷子分開(kāi)，接下來(lái)，就分塊開(kāi)始做吧！
我一共把泥巴分成了3塊。第一塊，我做了一條麻花繩，是用三條搓成條狀的泥巴做 成的，又長(zhǎng)又堅(jiān)固。第二塊，我做的是一個(gè)沒(méi)有提手的`籃子和許多‘‘小湯圓’’，你們知道‘‘湯圓’’用來(lái)干什么的嗎？告訴你們，‘‘小湯圓’’是用來(lái)裝飾籃子的呢！最后一塊，我用它做了2個(gè)‘‘小湯包’’，你看著都想吃呢！最后，只要把麻花繩和籃子連在一起，籃子里放著‘‘湯包’’，就完成了！
完成后，我這個(gè)貪吃鬼望著‘‘湯包’’，心里想著：這要是能吃該多好��！
做陶藝，真好！不僅好玩，而且我的動(dòng)手能力也增強(qiáng)了。真是一舉兩得！
做陶藝作文400字 篇5
今天，我和媽媽坐車(chē)去南稍門(mén)中貿(mào)廣場(chǎng)做陶藝。我們一下車(chē)，就問(wèn)四號(hào)樓在哪里？那位叔叔說(shuō)：“一直往前走就是四號(hào)樓”我和媽媽一直往前走看見(jiàn)了一個(gè)小區(qū)，我們往里走看見(jiàn)了電梯，坐電梯上三樓，我們看見(jiàn)了“陶藝工作室”五個(gè)字我們推門(mén)進(jìn)去，里面的一位大哥哥熱情地招待我們，讓我們坐在板凳上，一位漂亮的姐姐給我們講了操作步驟和注意事項(xiàng)。然后給我了一塊白泥我放在陶藝機(jī)上，我剛開(kāi)始做的時(shí)候，總感覺(jué)手不聽(tīng)使喚，好像不是我的手一樣笨手笨腳的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要使太大勁，輕輕地�！蔽衣�(tīng)媽媽的把手指往外扣，輕輕的慢慢的，做出了一花瓶。再接著我一心一意地雙手合住往下按就又回到之前的樣子。我樂(lè)壞了，看著我手里的.泥巴很聽(tīng)話的樣子，那我就饒了你吧。雙手輕輕得往上慢慢移，在一只手偓成C的樣子，一個(gè)帶有細(xì)脖子的花瓶就出現(xiàn)了。媽媽看了也喜歡的說(shuō)“我們把這個(gè)燒個(gè)成品怎么樣�！闭媸翘昧耍K于有了一件自己的作品了。
叔叔又給我了一灘泥，說(shuō)是一人有兩塊泥，我一半媽媽一半，媽媽做了；金元寶，蛇，彈弓，辣椒，子彈······
我做了骷髏頭，頭發(fā)，原子彈。我在那邊看到還有畫(huà)畫(huà)，雕刻木質(zhì)的東西，還有喝咖啡的地方，下次我還要去。
做陶藝作文400字 篇6
今天早上，我去學(xué)美術(shù)，才知道今天要做陶藝。
老師說(shuō)做什么都可以，我就想做一個(gè)小院子，就開(kāi)始動(dòng)手做了，我先捏了一塊正方形的泥做地基，然后就一個(gè)小方塊的把它壘起來(lái)，剩下一個(gè)門(mén)口和一個(gè)窗戶，之后我又在屋子里面豎了四根柱子，然后在這些柱子上加了橫梁，在外面又裹了一層泥，最后我捏了兩塊長(zhǎng)方形的大泥，我用刀子把瓦的`樣子刻了出來(lái)，放到屋子上就好了，之后我又做了一口水井，旁邊還放了一個(gè)水桶，之后我又捏了一個(gè)迷你的人，只有食指指甲蓋那么大，我又做了一只小狗和一只小白兔，但是因?yàn)槟嗟年P(guān)系，小白兔變成了“小棕兔”。我又捏了一棵樹(shù)，還在上面添了許多枝子和樹(shù)葉，一棵小樹(shù)就做好了，做完這些以后，我的小院就做完了，我本來(lái)還想做一個(gè)籬笆，但是發(fā)現(xiàn)紙上粘不住，就放棄了這個(gè)念頭，我發(fā)現(xiàn)做完了小院子還剩下許多陶泥，便又動(dòng)手做起來(lái)。
我先做了一個(gè)人，給她做了衣服粘到身體上 ，我又用刀子給小泥人刻上了眼睛，還做了頭發(fā)。我又捏了一塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地基，知道我要干什么嗎？要做一個(gè)噴水池，我在水池邊緣粘了一圈陶泥然后又在水池的中央一層又一層地粘了圓圈，最后又把小泥人放上去，這個(gè)泥人大一些，是和一個(gè)手掌的長(zhǎng)差不多長(zhǎng)，之后我又捏了一只小倉(cāng)鼠和一匹馬，因?yàn)槭鞘竽曷铩?/p>
但是，由于今天下雨，而且還要帶回家，我的作品就濕了。嗚嗚，不過(guò)我還是很高興，第一因?yàn)檫�可以修復(fù)，第二是做陶泥很有趣。
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