- 相關推薦
氣球比賽作文400字精品(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的氣球比賽作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
氣球比賽作文400字 篇1
今天下午的閱讀課上，我們班舉行了一次吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰能在最快時間內把氣球吹暴，就可以得到老師獎給的一個氣球。
預賽開始了，老師先讓中行的同學吹氣球，吹起的氣球五顏六色，非常漂亮，有兩個同學吹得最大，老師讓這兩位同學放手的時候，兩只氣球在教室半空中一個直著，另一個旋風形地飛起來，很有趣。
然后，老師叫了三個大胖子到前面，給他們每人一個氣球，我們下面的同學給他們倒計時：“三二一，開始！”前面那三個同學開始使勁地吹氣球，氣球越來越大，么羽昊臉上紅紅的，董越奇的眼睛瞇著，李桐的眼睛瞪著，我們在下面不停地喊：“加油！加油！”他們手中的氣球越來越大，氣球的顏色越來越淺，終于，董越奇的氣球爆炸了！緊接著，李桐的氣球也爆炸了！可惜，么羽昊的氣球還沒有吹暴，老師讓他放手，他的氣球在空中飛了幾圈，老師就獎給吹暴的.兩位同學每人一只氣球。
然后，老師又叫來五個同學上前面去吹氣球，有位同學就是吹不大氣球，老師就讓另一位同學上場，那位同學很快就吹大了，結果，又有三位同學把氣球吹暴，最精彩的就是張嘉漩吹暴的時刻，氣球的碎片都掉在他的頭、肩和腳上。
我感覺這真是一個既有意義又開心的一節(jié)閱讀課。
氣球比賽作文400字 篇2
今天上課的時候，老師組織我們進行了一次吹氣球比賽。
首先；“比賽的規(guī)則是”，先把我們分成三組，然后每個小組推建出一名大力勇士，有三十秒的時間準備，看誰先把氣球吹的最大，誰就獲得勝利，誰先吹完氣球的那一個組全部會得到一個氣球做為獎品。
比賽開始了，臺上的同學每人拿了一個氣球慢慢的放在嘴邊， 老師說；“計時開始”。他們馬上將氣球使勁地吹了起來，這時，大力勇士們的臉蛋鼓得通紅通紅的，就像一個小紅皮球掛在了大力勇士的小臉蛋上他們還是拼命的吹啊，吹，有的把氣球吹的`非常大，而有的慢慢的吹著，生怕氣球吹炸了，還有的同學使勁得吹調皮的小氣球怎么吹也吹不大，可把大力勇士氣的直跳，最有趣的是一名個子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起來，把他氣的哇哇叫了起來，小臉弊得通紅通紅的，像一個快要爆炸的氣球，大家看了頓時哄堂大笑了起來。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼淚都出來了，還有得連肚子都笑痛了，大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般，整個世界都能聽得到一樣，可真有趣啊·············！
今天的吹氣球比賽真有趣！，大家都非常開心·············。
氣球比賽作文400字 篇3
今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點了四個同學上臺，分別發(fā)給他們每人一個氣球。
瞧！一號選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個小小的黃氣球吹成了一個發(fā)光的小燈泡。
二號選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號選手平靜地吹著氣球，因為她怕把氣球吹破，所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的`嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。
這時，劉老師拿著二號選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機一樣飛上了教室上空，又掉了下來，頓時我們都樂開了花。
比賽結束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。
氣球比賽作文400字 篇4
人生的每個第一次就像一朵朵鮮艷的花開在我的腦海里，摘也摘不去，永遠也不會枯萎，開得最艷麗的.要數(shù)那次氣球爭霸賽了。
一天，老師走進教室，對我們說：“這節(jié)課，我們來進行“夾氣球比賽”，游戲規(guī)則是兩個人一組，背對背夾住一個氣球，聽到口令開始跑向終點，氣球不掉且用時最少的獲勝。”說完便讓每組領一個氣球到學校中坪集合。
哨聲響起，第一組出發(fā)了。只見他們動作嫻熟，速度飛快，氣球在他們背上搖擺，卻始終不掉。我屏氣凝神，默默地注視著他們，想從中投機取巧。隨著時間的推移，第一組比賽結束了。我和小杰是第二組，比賽開始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。怎么辦？我的神情緊張起來，心怦怦直跳，生怕球要掉下來。其他的同學大喊：“加油！加油！”我想：一定不能輸。于是我身體一扭，又將球穩(wěn)穩(wěn)地夾住。剛才還“調皮搗蛋”的球瞬間就“乖巧”起來。我緊張的神情也就放松了�？墒亲罱K我還是與冠軍失之交臂，得了小組第二名。
雖然這場比賽沒有贏，有點小失落，但還是很開心，因為這場比賽讓我懂得了團結就是力量。
氣球比賽作文400字 篇5
星期六下午，我們作文班進行了一次有趣的吹氣球比賽，大家都很興奮。
當老師拿出氣球時，我們歡呼起來。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個氣球，我們都開始練習起來。
老師宣布的比賽規(guī)則是：每位參加吹氣球比賽的同學，在一分鐘內看誰吹的最大，并捆起來，哪一隊就贏了。同學們聽到這個消息，都覺得無比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊。
首先，每個隊派出一名選手參賽。我們隊派出的是“輕松骨”，“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對手隊派出的`是“嚴肅哥”，“嚴肅哥”胸有成竹地上臺，過了一會“嚴肅哥”終于笑了。
比賽開始了，“輕松哥”雙唇緊閉，滿頭大汗，使勁地吹，每吹一下，氣球就大了一點，每吹兩下，氣球就越來越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對手隊員歡呼起來，再看看對手隊的“嚴肅哥”，滿臉輕松，吹到最大了便捆著小事一樁的氣球。比賽結束了，平時一臉嚴肅的“嚴肅哥”今天終于笑了，因為“嚴肅哥”贏了此次吹氣球比賽的冠軍，大家擁著他，為他歡呼，就像凱旋歸來的大將軍似的。我想真是嚴肅有嚴肅的好處啊！
今天的吹氣球比賽真有趣！它帶給了我們快樂！
氣球比賽作文400字 篇6
“小心！不要掉了！”快，快一點��！“教室里真熱鬧，我們在玩有趣的運氣球游戲呢！
老師先說了運氣球的規(guī)則，兩人背對背走，雙手不要碰到氣球，氣球中途掉落一次加5秒。老師說完，同學們就都躍躍欲試了。
比賽開始了，梅子老師先給同學們發(fā)了氣球，我們爭先恐后地吹了起來。氣球吹完了，接下來就要開始運氣球比賽了。第一組是我們東方不敗組，我們非常激 動，小心翼翼地走，生怕把氣球給弄掉了�？赡苁怯捎诮涷灢蛔悖谝淮挝覀兊臍馇虻袅�，可我們毫不氣餒。我們組的隊員大喊著：“加油！加油！”另一組卻喊 “漏油！漏油！”在幾輪中比拼，大家的運球姿勢都不同。該輪到我和同桌張新雨來夾氣球了，我兩背對背地夾著氣球，緊緊地把對方的兩只手握住。張新雨跑得太 快了，他好像一匹駿馬，四周的事物都變成了草原，他就在草原上奔跑，而我就快跌倒了。我?guī)状卧囍兴稽c，可他就是不聽，我無可奈何。我們組結束了，成 績是1分43秒。第二組的比賽開始了，他們吸取了我們的`教訓，雙手抱住對方，很快他們戰(zhàn)勝隊就結束了，成績是1分16秒。
教室里熱火朝天，戰(zhàn)勝組在那兒歡呼，我們隊只能在那兒吸取教訓。
在這個游戲中，我感受到了很大的樂趣，也懂得了“失敗乃成功之母”“友誼第一，比賽第二”的道理。
氣球比賽作文400字 篇7
“往左邊點，往右邊點�！苯淌依飩鱽硎裁绰曇�？進門一看，哦！原來他們在玩踩氣球比賽！
游戲規(guī)則是這樣的：每個人把一只氣球系在腳上。去踩別人的氣球，但又要保護自己的氣球，保留住氣球的.人獲勝。同學們聽了都迫不及待地想嘗試了。
隨后，老師拿出了已經打好了的幾十只氣球。它們在燈光的照耀下，越發(fā)顯得晶瑩剔透。紫的像葡萄，紅的像蘋果，藍的像藍莓。整個教室已經變成了氣球世界。
激烈的比賽開始了。首先出場的是我們女子五人團。我想：這么多人會不會很難呀？我先選中的目標是周周。因為我覺得她比較文靜，應該好對付。我步步緊逼著她，直到到了墻角，我正準備一腳踩下去，只見她靈巧地一抬腿，躲過了一劫。場下同學們在助威：“加油！加油！”可能陳陳覺得自己打不過，于是就和我聯(lián)盟了。最后我們終于打敗了周周。
接下來是矮個子男生團，別看他們個子矮，個個都很靈活。摔了一跤后，一骨碌就爬起來了，比賽還在激烈地進行著……
這場游戲非常有趣，它讓我明白了只有勇氣和智慧相聯(lián)，才能把事情做好！