校園的作文400字[范例4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的作文400字 篇1

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

　　記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊?校園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

校園的作文400字 篇2

　　每一個(gè)人的心目中都有一座心目中的學(xué)校吧!也許是美麗的，也許是一座很有名的學(xué)校，也許是簡(jiǎn)單可愛(ài)的學(xué)�！�…

　　我的心目中也有一座美麗的學(xué)校。校園美麗，同學(xué)可愛(ài)。這里的`同學(xué)友好相處，大家沒(méi)有吵鬧，只有討論;清晨，校園里傳出郎朗的讀書(shū)聲，課間傳出歡快的笑聲。這里的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌!不好，有學(xué)生撞在一起了，快去看看吧!還沒(méi)走到，她們已經(jīng)手拉手，說(shuō)著對(duì)不起，向教室走去。學(xué)校里有高高的槐樹(shù)，還有塔松，軟軟的草坪。

　　美麗的池塘里有好看的魚(yú)兒在游動(dòng)，還有蓮花，微風(fēng)吹來(lái)，水上吹起一層層波浪。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹下，像小蝴蝶似的，在空中翩翩起舞，它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機(jī)。

　　校園里還有一面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，綠油油的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，一閃一閃的十分漂亮，被風(fēng)一吹還像波浪一樣起伏，也成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。

　　學(xué)校里還有一間游戲室，游戲室只能做完作業(yè)的同學(xué)進(jìn)去，它是有感知的，你有一點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，它也能檢測(cè)出來(lái)，讓你進(jìn)不去，只能乖乖的去學(xué)習(xí)，直到把不會(huì)的解決了，你才能順利進(jìn)入游戲室，玩你想玩的游戲!

　　這就是我心目中的學(xué)校，能學(xué)能玩還能欣賞美景!

校園的作文400字 篇3

　　古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請(qǐng)君聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。

　　No.1睡蓮

　　我校內(nèi)有——說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的魚(yú)塘。塘內(nèi)有若干睡蓮。論美，沒(méi)說(shuō)的�？捎腥�位卻成死對(duì)頭也，互比誰(shuí)更美。眾人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，無(wú)計(jì)可施。這不，三“人”又比起美來(lái)。黃里雪紛紛道：“眾所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰(shuí)能跟吾比？”大紅蓮也道：“見(jiàn)不得，見(jiàn)不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無(wú)人能與我匹敵。”黃金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個(gè)富翁也，無(wú)人能對(duì)富翁怎么樣�！焙呛�、、、、、，這三位把比美一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，瞬間轟動(dòng)了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請(qǐng)問(wèn)先生，三蓮呢。”

　　No.2向日葵

　　一物，一天花盤(pán)都跟太陽(yáng)轉(zhuǎn)，隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)也。此為何物？嗯，不錯(cuò)，是向日葵也。此物生來(lái)瓣兒金黃，花盤(pán)呈褐色，可產(chǎn)瓜子也。近來(lái)，以游戲，名：《植物大戰(zhàn)僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可產(chǎn)陽(yáng)光。（為游戲中的'一種特殊金錢）

　　No.3青竹

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！贝说群镁錇猷嵺扑鶎�(xiě)，號(hào)板橋，被后人稱為“鄭板橋”。此詩(shī)名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅(jiān)忍不拔，是我們一代應(yīng)學(xué)的。

　　后記

　　“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那些小將，就請(qǐng)來(lái)金中實(shí)小，四年級(jí)（5）班，來(lái)找吾。告辭！

校園的作文400字 篇4

　　在校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記，但是有一件事情更是讓我感覺(jué)到心里甜蜜蜜的。

　　那是一個(gè)周三的早上，天氣陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌小李正在焦急地尋找東西，我拍了拍他的.肩膀，一臉茫然的問(wèn):“小李，你怎么啦”？小李邊找邊焦急說(shuō):“找不到紅領(lǐng)巾了，怎么辦呀！這下肯定要被老師批評(píng)了！哎！”此刻他如同熱鍋上的螞蟻，來(lái)回翻找。這時(shí)，班主任陳老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，按照學(xué)校規(guī)定，每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領(lǐng)巾的，如果沒(méi)帶是會(huì)罰扣分的，小李知道后果的嚴(yán)重，急的都快要哭起來(lái)了。

　　忽然，我想到了自己的書(shū)包會(huì)放著一條備用的紅領(lǐng)巾，我毫不猶豫的飛奔到書(shū)包前，快速找到那條紅領(lǐng)巾，在陳老師檢查之前送到了小李手上，對(duì)小李說(shuō):“我把我的備用紅領(lǐng)巾借你吧”！小李感激的看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)了，就在這時(shí)陳老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，發(fā)現(xiàn)全班每個(gè)人都帶著紅領(lǐng)巾，就大聲的宣布道:“今天我要好好表?yè)P(yáng)你們，你們做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看見(jiàn)小李拍了拍胸脯，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼口氣！

　　此刻我知道因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小幫助同學(xué)，讓同學(xué)解決了燃眉之急，原來(lái)幫助別人可以使人內(nèi)心快樂(lè)，像吃了糖一樣甜！