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生活作文400字錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生活作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文400字 篇1
生活中處處都有主角,只要你比別人努力了,就一定會(huì)成為一名主角。
在學(xué)習(xí)上,我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很不理想,通常只能考80多分,考差了,回到家不敢與父母說(shuō),在學(xué)校,老師也總是對(duì)我說(shuō),我的課外知識(shí)量太少,基礎(chǔ)也并不怎么好,應(yīng)該多看課外書(shū),多讀、背語(yǔ)文書(shū),可我總覺(jué)得不管我怎么努力,都考不到高分。媽媽常對(duì)我說(shuō):一分耕耘,一分收獲,只要努力了就一定會(huì)有收獲。也許我還不夠努力,再努力一些,說(shuō)不定我就會(huì)有意想不到的結(jié)果。媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),我常常用來(lái)鼓勵(lì)我自己。
有一次,老師布置家庭作業(yè)時(shí)說(shuō),明天進(jìn)行第五單元測(cè)試,回家好好準(zhǔn)備。晚上我拿出語(yǔ)文書(shū),教材全解進(jìn)行復(fù)習(xí),我將一些重要的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái),將背誦的內(nèi)容,都讀、背一遍第二天考試,拿到試卷,我覺(jué)得好簡(jiǎn)單,沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間我就做完了,嘿嘿,幸虧我昨天復(fù)習(xí)的認(rèn)真,昨天復(fù)習(xí)到的大部分都考到了,下午第一節(jié)課,老師十分生氣地拿著試卷來(lái)到教室,看來(lái)我們考砸了,老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評(píng)了一頓后,開(kāi)始報(bào)成績(jī)?晌业.心砰砰的好緊張,!我考了九十五分,老師對(duì)我說(shuō):這次考得很好;氐郊椅遗d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)我考了九十五分,全班最高分。此刻的我就是主角。
想成為一名主角就必須付出汗水、勞動(dòng)與努力只要肯付出就一定會(huì)成為一個(gè)名主角。
生活作文400字 篇2
暑假里,我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班,聽(tīng)了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后,被蝸牛老師和小朋友們精彩的`朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣,就連我的爸爸媽媽受我的影響,對(duì)朗讀也起了興致。于是,我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們?nèi)齻(gè)人每人讀一段,我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀,當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后,媽媽夸我的朗讀有很大提高,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信,心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀,他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí),她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊,心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí),我們并不是單純的朗讀,在朗讀過(guò)程中,媽媽一直在對(duì)我提問(wèn)題,并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做,朗讀時(shí)更有針對(duì)性,而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中,我知道了桃園三結(jié)義,知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀,知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……
我深深地愛(ài)上了朗讀,并且喜歡上了經(jīng)典名著,我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè),而且增長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得。
生活作文400字 篇3
幼稚園里,一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭,吵鬧,只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們?cè)谀睦锎螋[著,阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們,卻又不曾打罵過(guò)我們,只是用仁慈的手撫摸著我的背,又聽(tīng)我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天,還是那樣,唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊,放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的!甭(tīng)到阿姨的話(huà),我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后,阿姨又略帶神秘的.將藏在背后的東西慢慢的拿了出來(lái),我只是看見(jiàn)一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖,它……”話(huà)音未落,我們一聽(tīng)是能吃的,便一擁而上,把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去,只聽(tīng)阿姨在哪里吶喊“喂,喂,你們把外面包裝紙扒再吃啊,你們別把棍也吃了,那樣危險(xiǎn)……!卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過(guò),不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧,吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開(kāi)包裝,舔了一口,甜甜的,“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖,從此我便愛(ài)上了荔枝味。
生活作文400字 篇4
生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?還是很難讓人摸透的?有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里,每個(gè)人周?chē)加幸粚痈裟?/p>
早以習(xí)慣了孤獨(dú),對(duì)于生活的滋味,會(huì)有什么判斷嗎?”其實(shí),說(shuō)這話(huà)的人才是一個(gè)味覺(jué)失調(diào)的人。
他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果,你能?chē)L到甜味,再?lài)L嘗酸味,后來(lái)又有了甜味。
猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響,你能聽(tīng)出低潮的悲傷,也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的'人生活得悲苦,但他總能看見(jiàn)日出的雄偉,鳥(niǎo)鳴的歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪邁,鳥(niǎo)鳴的歡快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼:“生活毫無(wú)意義!”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái),是一種愚蠢的行為。
的確,那是不怎么明智的選擇。但是,當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開(kāi),是他唯一歡樂(lè)的滋味。
人活在世界上,與時(shí)間賽跑,會(huì)面臨各式各樣的事情,它也許能讓你嘗到甜蜜,也許讓你吃盡苦頭。如果沒(méi)有它們,那你的生活將無(wú)味。
沒(méi)有甜蜜,又怎么會(huì)有辛酸?沒(méi)有辛酸,你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢?將它們混合起來(lái),你擁有了一段耐人尋味的故事……
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